Ведучими програми
стають журналісти «Дивись!» Мартіна
Лук‘янченко та Іван Корнієнко. Ще одним
нововведенням стає спецпроект програми
«Дивись!» - 20-ти хвилинний авторський
документальний фільм, що виходить в ефір
щонеділі.
В ефір вийшло 1544 випуски – історії
про 4068 героїв. Немає жодної більш-менш
зіркової чи-то публічної персони в Україні
(і майже немає у світі), історію про яку
не розповіла б «Дивись!».
Сьогодні
над програмою працюють 9 професійних
журналістів, більшість яких у
колективі – від першого випуску.
Це 9 різних світів, що роблять програму
«Дивись!» багатогранною, неординарною
і найцікавішою програмою в жанрі «інфотеймент»
в Україні.
Телевізійний
сезон 2008 року «Дивись!» почала у новій глянцево-яскравій,
світлій і позитивній студії. Партнером
ведучої Мартіни Лук‘янченко став актор
Ярослав Гуревич. І це лише початок змін,
що чекають на першу в Україні програму
в жанрі «інфотеймент» найближчим часом.
Інший приклад
– ток-шоу “Вечірній квартал”,
що транслюється телеканалом “Інтер”
з 2005 р., і вже в 2006 р. було відзначено нагородою “Золоте перо”
в номінації “Краща розважальна програма
телебачення”. У “Вечірньому кварталі”
не лише розважають глядача, а й відверто
пародіюють відомих політиків країни.
Ток-шоу, що транслюється в суботній вечір
щотижня, обігрує найгучніші політичні
або економічні рішення, які днями були
прийняті органами влади. Програма виконує
ті самі функції, що й традиційні підсумкові
випуски новин, але подає ситуації з гумором,
сатирою, не об’єктивно і з відвертим
перебільшенням [25, с.122].
Характеризуючи негативні риси інфотейменту
в Україні слід звернути увагу на ідентичну
з іншими країнами проблему. Телеканал,
радіо чи друковане ЗМІ намагається швидше
продати інформацію, аніж проінформувати
людей. Тому сміхотворні теми подаються
як серйозні, а більш важлива інформація
не подається.
До того ж
таке поєднання позбавляє можливості
критично оцінити інформаційний ряд. Тобто маніпулятивний
вплив на аудиторію виявляється значно
ефективнішим.
Топ-менеджери
українських телеканалів оцінили
економічну перевагу інфотейнменту. Поки що продукцією
власного виробництва в цьому форматі
можуть похвалитися хіба що редакції новин.
З огляду на американську тенденцію варто
очікувати збільшення кількості сюжетів
розважального характеру та новин не просто
культурної й соціальної спрямованості,
а й зіркової та сенсаційної. Емоційність
у кадрі вже сьогодні вітається редакторами
та викликає симпатію телеглядачів. Але
висловлювати власну позицію щодо політичних,
міжнародних та економічних подій журналісти
не відважуються. Щодо публіцистичних
та інформаційно-розважальних програм,
то не можна говорити про їхню відсутність
на вітчизняному телепросторі, але майже
всі успішні проекти, і такі, що виробляються
у форматі інфотейнмент, є придбаними
ідеями російського або американського
телевиробництва. Наприклад, програма
“Максимум в Україні” (ICTV) – це українська
версія аналогічно- го проекту сенсаційних
розслідувань на російському каналі НТВ.
Закупівля згадуваного вище популярного
в США проекту “Американський ідол” весною
2010 р. була проанонсована телеканалом
СТБ. У серпні 2010 р. в ефір Нового каналу
вийшла програма журналістських розслідувань
у форматі інфотейнмент “Новий погляд”.
З 2008 р. телеканал СТБ демонструє науково-пізнавальний
проект “У пошуках істини” – у тому ж
самому форматі.
Висновки
Підводячи підсумки
курсової роботи слід зазначити, що інфотейнмент – це інформаційні
програми, в яких новини представлені
глядачам у максимально розважальній
формі. Інформування аудиторії та аналіз
подій максимально полегшені, а новинні
програми представляють політику як сферу
масової культури.
Перехід України
до ринкової економіки, комерціалізація
ЗМІ сприяли тому, що інформація
розважального характеру стала активно завойовувати
місце на сторінках газет і журналів, в
теле- і радіоефірі. Нерідко це призводило
до зниження якості окремих видань, витіснення
з них «серйозною» інформацією, що вже
неодноразово зазначалося дослідниками.
У зв'язку з цим
особливий інтерес представляє
таке явище, як інфотейнмент.
Метод «інфотеймент» - розігрування
новини. Даний метод вимагає творчого
підходу в створенні і оформленні матеріалу.
Крім багатомірності, різнобічності освітлення
проблеми даний метод вимагає і обов'язкової
групової роботи на всіх етапах (від задумки,
до верстки).
Інфотейнмент, як поєднання новин і розважальної
інформації, є новим способом впливу на
масову аудиторію. Такі передачі стають
привабливішими для пересічного глядача,
слухача, вони звичайно розширюють аудиторію.
На відміну від американського
досвіду, в Україні інфотейнмент поки
що не заполонив телеефір, і телебачення
ще втримує позицію лідера серед інших
засобів інформації, хоча популярність
новітніх засобів інформації, таких як
Інтернет та мобільна телефонія, щороку
зростає. Втім, очевидно, що частка формату
в українському ефірі буде збільшуватися,
і виробники телепроектів будуть частіше
звертатися до нього з метою підвищення
рейтингів. І це найбільшою мірою відчують
глядачі загальнонаціональних каналів.
Тож варто очікувати на фрагментацію аудиторії
та збільшення галузевих каналів. І це
потребує подальших досліджень у напрямі
застосування інфотейменту в українському
телеефірі.
До основних
прийомів інфотейнменту відносяться:
нетрадиційні жанри; нестандартний підхід
у висвітленні подій і явищ; значуща інтонація
оповідача (на телебаченні і радіо); деталі
оформлення; лексико-синтаксичні прийоми.
Використання (невикористання)
прийомів інфотейнменту в значній
мірі залежить від концепції телевізійної
інформаційної програми. З іншого
боку, іронія і самоіронія, інтертекстуальність,
мовна гра, що лежать в основі естетики постмодернізму,
міцно увійшли в журналістську практику
разом із цінностями маскультури. Тому
навіть у щоденних новинних програмах,
що проголошують об'єктивність і відстороненість
в подачі інформації, сьогодні все помітніше
стає присутність ігрового начала.
Література
- Айзенберг Б. Реклама помирає [Електронний ресурс] / Б. Айзенберг. – Режим доступу: http://www.clickz.com.
- Вартанов А. А чё? Пипл хавает // Журналист. – 1997. – № 6..
- Дэннис Э., Мэррилл Д. Беседы о масс–медиа. – М.: Вагриус, 1997.
- Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості: Підручник. – Львів: ПАІС, 2004. – 268 с.
- Землянова, Л. М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества. Толковый словарь терминов и концепций. – М.: Издательство МГУ, 1999.
- Картозия Н. «Программа «Намедни»: русский инфотейнмент» // Меди@льманах. – 2003. – №3.
- Картозия Н. Программа “Намедни”: русский инфотейнмент / Н. Картозия // Медиальманах. – 2003. – № 3.
- Кісельова А. А. Актуальні складники іміджевого комплексу/ А.А. Кісельова // Прикладна лінгвістика 2009: проблеми і рішення. Тези Всеукраїнської науково-методичної конференції молодих науковців. – Миколаїв: НУК, 2009. – С. 46–49.
- Кісельова А. А. Домінантні складники іміджу телеведучих: експериментальні перспективи/ А. А. Кісельова // МОВА І КУЛЬТУРА. (Науковий журнал). – К.: Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2009.– Вип. 12. – Т. V (130). – С. 196–202.
- Кісельова А. А. Імідж як чинник медіавпливу/ А. А. Кісельова // Українська мова у XXI столітті: традиції і новаторство: Тези доповідей Всеукраїнського лінгвістичного форуму молодих учених, Київ, 21-23 квітня 2010 року. – К.: ІАЦ «Спейс-Інформ»; ФОП Гудименко, 2010. – С.194–196.
- Кісельова А. А. Іміджевий тип «Знавець у теледискурсі розважальних програм» / А. А. Кісельова // Наукові записки. – Випуск 96(1). – Серія Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград: РВВ КДПУ ім.В.Винниченка, 2011. – С. 445–448.
- Кісельова А. А. Типи іміджів телеведучих розважальних програм/ А. А. Кісельова // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих начальних закладах: Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції. – Л.: ЛДУ БЖД, 2010. – С. 29.
- Крейг Ричард. Інтернет-журналістика: робота журналіста і редактора у нових ЗМІ / Перекл. з англ. –К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2007. – 324 с.
- Куляс І., О.Макаренко. Ефективне виробництво теленовин: стандарти інформаційного мовлення; професійна етика журналіста-іфнормаційника. Практичний посібник для журналістів. – Київ, видавництво ХББ, 2006. – 120 с.
- Лозовский Б. Н. Журналистика: краткий словарь, Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2004. – 116 с.
- Макеенко Е.И. Тенденции развития телевидения США в начале XXI ве- ка 2001–2006 гг. : дис. … канд. филол. наук / Евгений Игоревич Макеенко ; Московский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – М., 2006. – 259 с.
- Недопитанський М. Журналістська майстерність: репортерський досвід: практ. посіб. – К.: Інститут журналістики КНУ імені Тараса Шевченка, 2009. – 76 с.
- Недопитанський М. Тележурналістика: досвід, проблеми, стратегії: практ. посіб. – К.: ДП «Газетно-журнальне видавництво Міністерства культури і туризму України», 2009. – 144 с.
- Недопитанський М., Карась М., Ільченко В. Уроки з журналістської практики: практ. посіб. – К.: Україна молода, 2010. – 152 с.
- Олешко В. Ф. Журналистика как творчество: Учебное пособие для курсов «Основы журналистики» и «Основы творческой деятельности журналиста». – М.: РИП-холдинг, 2003.
- Приступенко Т. Теорія журналістики: етичні та правові засади діяльності ЗМІ: Навчальний посібник. – К.: Інститут журналістики, 2004. – 375 с.
- Продукт-плейсмент в Україні: етично чи прагматично?// http://www.biz.kr.ua
- Путівник ретельного журналіста. - К.: Київська типографія, Інститут журналістики. -2007. – с.173
- Радиожурналистика /ред. Шереля. – М.: Издательство Московского университета, 2000. – 255 с.
- Рене Дж. Каппон. Настанови журналістам. – К.: Видавничий дім „Києво-Могилянська академія”, 2005. - 158 с.
- Різун В.В. Маси: Тексти лекцій. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський університет ”, 2003. – 118 с.
- Телекомунікаційні технології на ринку маркетингових комунікацій України// Маркетинг в Україні: -№1.- 2007.- с.23-27
- Фэнга И.Теленовости, радионовости. Сент-Пол, 1985. Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания ФСТР. Москва, 1997. – С.76.
- Шаповалова М.Телевізійне ток-шоу як “людиноцентрований” тип мовлення або ерзац людского спілкування // http://www.iki.lg.ua
- Яковець А.В. Телевізійна журналістика: теорія і практика: Підручник – К.: Вид. дім „Києво-Могилянська академія ”, 2007. – 240 с.