Слои в растровом графическом редакторе PhotoShop

- Создать видеоклип QuickTime в программе Premiere и экспортировать  в формат nimstrip. Полученный файл  открыть в Photoshop и отредактировать  покадрово, внося новые изобразительные  элементы, или же просто ретушируя  каждое изображение. Затем открыть  отредактированный файл в Premiere и преобразовать обратно в  формат QuickTime.

Короче говоря, Photoshop - гибкий и мощный инструмент, необходимый  любому дизайнеру или художнику, использующему в работе компьютер Macintosh или IBM-совместимую графическую  станцию.

   Прежде чем приступить  к редактированию какого-либо  фрагмента изображения, необходимо  сначала выделить этот фрагмент, т. е пометить границы области,  которую вы хотите о редактировать.  Чтобы выделить часть изображения  в программе рисования, надо  окружить ее контуром выделения,  или, другими словами, выделить  область, тем самым вы подскажете Photoshop, к какой части изображения  должны применяться ваши команды  редактирования Контур выделения  имеет вид "бегущей" пунктирной  линии, названной ''марширующими  муравьями".

Видимые контуры выделенных областей часто помогают редактировать  отдельные объекты, но они загромождают рисунок. Если вы не любите отображать их на экране, нажмите <Ctrl+H> и они исчезнут.

   При выборе инструмента,  который разделяет одну кнопку  с другими инструментами, сначала  нажмите его горячую клавишу  один раз Если выбран не  тот инструмент то нажмите  клавишу еще раз, продолжайте  нажимать ее до тех пор, пока  значок нужного инструмента не  появится на кнопке. В зависимости  от установок программы для  выбора инструмента может использоваться  комбинация <shift+горячая клавиша инструмента>. Чтобы настроить комбинации клавиш для инструментов, откройте диалоговое окно установок Photoshop (<Ctrl+K>).

Rectangular marquee (Прямоугольная  область, <М>). Этот инструмент  является одним из основных  инструментов программ рисования.  Он позволяет вам выделять  прямоугольные или квадратные  фрагменты изображения. 

Elliptical marquee (Эллиптическая  область, <М>). Действует подобно  предыдущему инструменту, но выделяет  эллиптические или круговые фрагменты  изображения (Попеременное нажатие  клавиши <М> переключает вас  с одного из этих инструментов  на другой)

Single-row и Single-column (Горизонтальная  строка и Вертикальная строка). Эти инструменты позволяют выделить  единственную строку или единственный  столбец пикселей, расположенных  по всей ширине или высоте  изображения Только к этим  инструментам в Photoshop нет доступа  с клавиатуры

Lasso (Лассо, <L>). Инструмент Lasso позволяет вам выделить в  изображении фрагмент произвольной  формы Вы просто располагаете  контур вокруг области, которую  хотите отредактировать В отличие  от аналогичных инструментов, имеющихся  в большинстве программ рисования, Lasso в Photoshop выделяет именно ту  часть изображения которую вы  заключили в контур

Polygonal Lasso (Многоугольное  лассо, <L>). Щелчками мыши устанавливается  контур выделения состоящий из  отрезков прямых Это превосходный  способ выделить область произвольной  формы, если вы не очень хорошо  владеете мышью или чувствуете  боль в кисти руки (То же  самое можно сделать, нажав  клавишу <Аlt> и щелкая инструментом Lasso, подробнее этот прием будет рассмотрен в дальнейшем)

Magnetic Lasso (Магнитное лассо, <L>). Щелкните этим инструментом на контуре того элемента изображения, который вы хотите выделить независимо от его фона Затем перемешайте (без перетаскивания) Magnetic Lasso вдоль контура этого элемента Работа с этим инструментом требует известной сноровки поэтому я, разумеется опишу это самым подробным образом на последующих страницах

Magic Wand (Волшебная палочка, <W>). Этот инструмент, впервые  появившийся в Photoshop, позволяет  выделить сплошную область одинаково  окрашенных пикселей, щелкнув внутри  нее Можно, например, щелкнуть  в границах лица, чтобы отделить  его от волос и элементов  фона Новичков так и тянет  к Magic Wand, который, как им кажется,  творит чудеса, но в действительности  этот инструмент наименее предсказуемый  и, в конечном счете, наименее  полезный изо всех инструментов  выделения

Реn (Перо, <Р>). Инструментом Реп который теперь находится на панели инструментов, овладеть, пожалуй труднее всего, однако он является самым точным и гибким изо всех инструментов выделения Реп используется для создания контуров. Для создания отдельных точек на контуре применяется операция "щелчок + перетаскивание" Контур можно редактировать, добавляя, удаляя или перетаскивая точки на нем Можно даже копировать контур в буфер обмена или перетаскивая и опуская из Photoshop в Illustrator или FreeHand и наоборот.

Magnetic Pen и Freeform Pen (Магнитное  перо и Произвольное перо, <Р>). Если вы не любите устанавливать  точки, но вам нужно создать  обтравочный контур, - этот инструмент  для вас. Требуется лишь выполнить  перетаскивание этим инструментом, как будто вы выделяли область  с помощью инструмента Lasso, и  дать возможность Photoshop автоматически  определить нужные точки Очевидно, в данном случае вы вправе  были бы ожидать такого же  уровня точности, как от стандартного  инструмента Реn, но использование Freeform Pen - просто детская забава.

Более того, все инструменты  выделения в Photoshop гармонично взаимодействуют. Если требуется создать единую границу  выделения можно воспользоваться  специализированными возможностями  всех инструментов (включая и инструменты  текстовых масок). Когда вы поймете, в каких случаях какими инструментами  лучше всего пользоваться вы сможете  выделить любой элемент изображения, каким бы сложным и тонким ни был  его контур.

2.3 Конкретизация  обучающих целей

К обучающей цели относится  формирование у учащихся знания о  применение эффекта слоя.

К развивающей цели можно  отнести - развитие логики мышления на основе учебного материала, развитие внимательности и аккуратности, развитие умения концентрироваться  на получении новых знаний и умений.

Воспитать усидчивость, дисциплинированность, сдержанность возможно благодаря воспитательной цели.

 

2.4. Средства и методы обучения

Для обучения данной теме учащихся используются следующие средства обучения:

- материально-технические: столы, стулья, доска, маркер, компьютеры, программное обеспечение.

- знаковые: Учебник «PhotoShop cs4», опорный конспект, тестовые задания.

- логические регулятивы – презентации к теоретическим урокам.

 

2.5 Структурно-логический  анализ темы

	УЭ	Опорные понятия	Новые понятия	Уровень усвоения
1	Растровая графика	+		II (Воспроизведение)
2	Фотошоп	+		II (Воспроизведение)
3	Изображения	+		II (Воспроизведение)
4	Редактирование		+	II (Воспроизведение)
5	Инструмент выделения		+	II (Воспроизведение)
6	Rectangular marquee		+	II (Воспроизведение)
7	Elliptical marquee		+	II (Воспроизведение)
8	Single-row и Single-column		+	II (Воспроизведение)
9	Lasso		+	II (Воспроизведение)
10	Polygonal Lasso		+	II (Воспроизведение)
11	Magic Wand		+	II (Воспроизведение)
12	Magnetic Pen		+	II (Воспроизведение)
13	Слой	+		II (Воспроизведение)
14	Стили эффектов	+		II (Воспроизведение)
15	Drop Shadow		+	II (Воспроизведение)
16	Inner Shadow		+	II (Воспроизведение)
17	Gradient Overlay		+	II (Воспроизведение)
18	Add layer style		+	II (Воспроизведение)
19	Размер	+		II (Воспроизведение)
20	Качество	+		II (Воспроизведение)
21	Трансформация	+		II (Воспроизведение)

 

Структурно-логическая схема:

 

Глава 3.  Разработка методического  обеспечения темы

«Слои в растровом  графическом редакторе PhotoShop»

 

3.1. Разработка  листов рабочей тетради 

 

1)________в Фотошопе  используется тогда, когда необходимо  

  зафиксировать  относительное расположение нескольких  слоев.  

 

2)________в Фотошопе представляет собой 8-битный полутоновой канал

   с черным  или белым фоном.    

 

3)________это просто  сочетание одного или нескольких  эффектов слоя.    

              

4)________ команда   копирующая все эффекты выделенного  слоя так, что            

   их можно  вставить в любой другой слой.

 

5)________исключение  пикселов всех слоев до точки  остановки                          

Эталон:

1) Связывание

2) Маска слоя

3) Стиль

4) Copy Layer Style(Копировать стиль  слоя)

5) Shallow (Мелкое)

 

3.2. Разработка  теста 

Тема:«Слои в растровом графическом редакторе PhotoShop»

При выполнении тестового  задания выбрать один или несколько вариантов ответов

 

1. С помощью какого диалогового  окна в фотошопе применяются и                                     редактируются эффекты.

А) Outer Glow

B) Layer Style

C) Add layer style

D) Reveal All

 

 

2. Инструмент позволяющий выделять прямоугольные и квадратне фрагменты изображения.

А) Rectangular marquee

B) Elliptical marquee

C) Single-row

D) Single-column

 

 

3. Опция позволяющая сделать однородным освещение нескольких слоев.

А) Blend Mode

B) Stroke

C) Stroke Global

D) Use Global Light

 

 

4) Команда Align Layers используется для:

А) выравнивания границ связанных слоев

B) снятия звязи со слоя

C) смешивания слоев

D) регулировки непрозрачности пикселей

 

 

5. Количество способов для смешивания слоев.

А) 1

B) 2

C) 3

D) 4

 

   Эталон:

   1)B,C     

   2)A     

   3)D

   4)A         

   5)C

3.3. Разработка урока  теоретического обучения

Тема урока: Слои в растровом графическом редакторе PhotoShop

Цель урока: Разъяснить принципы нанесения слоев в фотошопе. 

Познакомиться с видами слоев  и выявить их различия.

 

Структурный элемент  урока	План деятельности преподавателя	План деятельности учащихся	Время этапа урока	Количество учащихся, работавших на данном этапе
Организационный момент	Оглашение темы и цели урока	Записывают тему урока	3 минуты	Вся группа
Формирование новых понятий	Изложение нового материала	Конспектирование материала  излагаемой темы	20 минут	Вся группа
Проверочная работа	Задачи по фотошопу	Решение задачи	30 минут	Вся группа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

    Методический  анализ играет важную роль  при подготовке современного  урока и его последующей эффективной  реализации.

    Методический  анализ позволяет осуществить  отбор, анализ и переработку  учебного материала, а также  выбрать средства и методы  обучения в соответствии с  учетом специфики формируемых  понятий и психологических закономерностей  познавательной деятельности учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Информатика: Базовый  курс / С.В. Симонович и др. –  СПб.: Питер, 2003. - 662 с.

2. Лапчик М.П. и др. Методика профессионального обучения: Учеб.

3. Методика профессионального обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Е. Эрганова. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 160 с. ISBN 5-7695-3183-5

4. Степанов А.Н. Информаника:  Учебник для вузов. 5-е изд. –  СПб.: Питер, 2008. 765 с.

5. Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. «Практикум по методике профессионального обучения» - Екатеринбург: «Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та», 2005. 67 с.

6. Эрганова Н.Е. «Методика профессионального обучения» - Екатеринбург: «Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та», 2003. -150 с.