Автор: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2012 в 20:47, реферат
У тому, що знання — сила, ми переконуємося на кожному кроці. Вранці прокидаємося, бо задзвонив будильник. Хіба без знань можна було створити його? У ванній кімнаті вмикаємо світло. Хіба можна було без допитливого людського розуму знайти вміле використання електричній енергії? Споліскуємо лице, чистимо зуби, користуємося водою. Звідки взялася вода? Звичайно ж, із водогону. Не одне століття людина працювала над його вдосконаленням, використовуючи інженерні знання.
Вступ………………………………………………………………………………..3
1 Визначення поняття “знання”…………………………………………...………4
2 Класифікація знань………………………………………………………………5
3 Особливі характеристики знання……………………………………………….8
4 Управління знаннями…………………………………………………………....8
5 Різновиди знань ………………………………………………………………….9
Висновок…………………………………………………………………………...11
Перелік посилань…………………………………
Теоретичні уявлення виникають на основі узагальнення емпіричних даних. В той же час вони впливають на збагачення і зміну емпіричних знань.
Теоретичний рівень наукового знання припускає встановлення законів, що дають можливість сприйняття, що ідеалізується, описи і пояснення емпіричних ситуацій, тобто пізнання сутності явищ. Теоретичні закони мають суворіший, формальніший характер, в порівнянні з емпіричними.
Терміни
опису теоретичного знання відносяться
до об'єктів, що ідеалізуються, абстрактним.
Подібні об'єкти неможливо піддати
безпосередній
Для експертних оцінок процесу появи нових знань використовують обсяг знання, накопиченого в бібліотеках. Експериментальним шляхом вивчають здатність людини витягувати інформацію в процесі самонавчання на нормованих за інформацією середовищах. Поки не представляється можливим в повному обсязі зміряти темпи виробництва знання, оскільки немає адекватних універсальних моделей.
Висновок
Всю історію розвитку людського суспільства можна сміливо назвати історією накопичення та розвитку знань. Вони і є основою вікової людської культури, що формувалася тисячоліттями. Сьогодні ж ми говоримо про нову роль знання, маючи на увазі стратегічні ресурси суспільства. Найрозвинутіші країни світу вже змобілізували ці ресурси, поставивши на службу розвиткові своїх економік саме знання як основу малозатратних ефективних технологій, в основі яких покладено принцип: найкоротшим шляхом, з найменшими затратами — досягти найбільшого результату. Зараз будь-яке підприємство може стати конкурентноздатним, якщо в ньому працюють люди, озброєні передовими технологіями, сучасними знаннями, найновішими методами, якими ще не встигли оволодіти конкуренти.
Сучасні
знання є контуром раціонального
управління, яке забезпечує доцільність
розвитку, його економічність, чутливо
реагує на всі відхилення від нормального
розвитку системи, зменшує її ентропію.
Отже, знання є базовою основою розвитку
принципово нового суспільства — суспільства
інформаційного. Весь світ нині переконаний
в тому, що подальший рух світового прогресу
залежатиме від характеру організації,
поширення і виробництва нового знання.
Перелік посилань