Территория и население

Европейская политика не давала оснований  рассчитывать, что Россия получит  поддержку в борьбе против Турции за выход к южным морям, поэтому  Петр распорядился продолжать строительство  в Воронеже Азовского флота, начатого во время Азовских походов, лично  проверял корабельщиков. И все же Великое посольство заставило его  сменить внешнеполитический курс с южного на западный.

Заключив Константинопольский  мир 1700 г. с Турцией, Петр переключил все усилия страны на борьбу со Швецией, которой правил Карл XII. Северная война 1700–1721 гг. за выход России к Балтике  началась ноябрьским сражением под  Нарвой. 40-тысячное необученное и  неподготовленное русское войско проиграло  его войску Карла XII. Назвав за это  шведов «учителями русских», Петр распорядился о проведении решительных реформ, способных сделать русскую армию  действительно боеспособной.

Посчитав после Нарвы Россию разгромленной, Карл XII ушел воевать («надолго увяз», по словам Петра) в Польшу, что  дало Петру необходимую передышку. Он надеялся изменить облик своей страны, сделав ее похожей на западную, но сохранив самодержавие и крепостничество. Нуждающийся в единомышленниках и сподвижниках, он распорядился отправлять молодых дворян за границу для обучения навигации, механике, артиллерийскому делу, математике и иностранным языкам. В 1701 г. была основана первая в истории страны Навигацкая школа.

В стране развернулся спешный рекрутский набор в армию 100 000 солдат (после 1705 г. появился термин «рекруты»). Их «провожали, как хоронили» (по петровскому указу, срок службы составлял 25 лет), при этом по сложившейся в России практике в солдаты стали отправлять самых  строптивых и непокорных молодых  людей, нарушавших традиционные нормы  крестьянского поведения. В результате этого оказалось, что в новую  армию попали в основном люди энергичные, храбрые, незаурядные. Офицерский корпус формировался, по замыслу царя, из дворян, обязанных для получения чина пройти службу в гвардейских полках.

На содержание рекрутов, число которых  за годы Северной войны выросло в 4 раза, требовалось вдвое больше средств, чем потреблялось ранее, но Петром легко были найдены казенные средства для содержания и новой  кавалерии (набрана в 1701 г.): были назначены новые налоги. Перечеканка серебряной монеты в монету низшего достоинства по прежней номинальной цене (порча монеты) дала свои плоды. Форсированное создание российской промышленной базы заставило царя подписать приказы о строительстве железоделательных заводов и мануфактур, оружейных предприятий в Карелии и на Урале, в Липецке, добыче цветных металлов.

Задуманные царем меры принесли успех. Русская артиллерия после  коренного ее преобразования сыграла  решающую роль при взятии Дерпта в 1701 г. (ныне Тарту). В 1702 г. удалось отвоевать  у шведов Нотебург (Орешек, ныне Шлиссельбург) в устье Невы, после чего на его месте стали расти крепости, а на верфях начали строить корабли. В 1703 г. близ захваченной у шведов крепости Ниеншанц царь распорядился заложить город своего имени, Петербург, и сделать его новой столицей. В гавани близ него появились голландские и английские торговые суда.

Продолжение войны с Карлом XII (антишведский союз после разгрома шведами Саксонии в 1706 г. распался) и углубление реформ в духе европеизации страны выражали петровское понимание патриотизма. Строительство новых мануфактур, обеспечение их, по сути, бесплатной рабочей силой (государственных и ясачных крестьян приписывали к казенным и частным заводам семьями и деревнями) продолжалось. Большинство предприятий создавалось за счет казны. Петр лично вникал в финансовые вопросы, следил за подписанием казенных заказов и массовой мобилизацией крестьян и горожан в армию и на строительство городов, крепостей, каналов.

Сразу после подавления крестьянского  булавинского бунта Петр распорядился провести областную реформу 1708-1710 гг.: это сильно раздуло бюрократический аппарат на местах, но в то же время сделало подконтрольными удаленные от центра территории. Тем не менее, нововведения оказались своевременными, поскольку в разгар булавинской войны в западные пределы России вторглись шведские войска. Решающее сражение 27 июня 1709 г. под крепостью Полтава завершилось полным разгромом шведской армии. Присоединяя в 1710 г. к России новые земли в Прибалтике (Ригу, Ревель, Выборг), Петр не уставал доказывать, что концепция выигрыша войны одним генеральным сражением устарела. В то время она господствовала среди военных теоретиков Запада, но оказалась опровергнутой петровской идеей мобилизации всех средств и возможностей для ведения долгосрочной войны на суше и на море. «Тривременная школа» Северной войны (21 год) подтвердили обоснованность петровской новации в военной стратегии, далеко опередившей свое время и перепугавшей западных правителей и дипломатов, недовольных ростом российской мощи и пытавшихся не допустить изменения баланса сил на севере Европы.

Петра занимало юго-восточное направление  внешней политики, столь удачно намеченное в средине 1690-х. Но 1711 г. оказался для  царя-полководца неудачным. Азов Турции пришлось вернуть, разрушив только что  созданную новую базу Азовского  флота – Таганрог.

В 1714 г. году русский флот одержал  победу у мыса Гангут, и Аландские  острова вошли в состав России.

С 1716 г. организацию, вооружение и снаряжение, правила обучения и тактики, права  и обязанности всех чинов армии  и флота стал определять Воинский устав, в составлении которого Петр принял активное участие.

Неожиданная гибель короля Швеции развязала  руки русскому войску, дважды опустошившему  берега Швеции у Стокгольма. Высадка  десанта в самой Швеции побудили ее пойти на мирное соглашение. К  этому времени Петр в чине вице-адмирала командовал уже (с 1719 г.) всем Балтийским флотом, трудясь над составлением Морского устава 1720 г.

За два десятилетия петровская армия окончательно превзошла шведскую и по организации, и по вооружению. Она имела жесткую структуру (бригады и дивизии, сильная полковая и батальонная артиллерия, гренадерские полки, драгунскую кавалерию, лёгкий корпус – корволант – с конной артиллерией), была прекрасно оснащена новейшими ружьями с ударно-кремневыми замками и штыками, полевыми и морскими орудиями, ранжированными по типам и калибрам. Детские увлечения «потешные полками» проявили очевидный полководческий талант, позволивший Петру остаться в истории не только как создатель русской регулярной армии и военно-морского флота, но и как основоположник особой военной школы, породившей позже А.В. Суворова, Ф.Ф. Ушакова, М.И. Кутузова.

При заключении мира после долголетней  Северной войны, подписание которого состоялось в Ништадте в 1721 г., царь проявил себя талантливым дипломатом, глубоко постигшим задачи внешней политики России, проявившим умение пользоваться обстоятельствами и использовать компромиссы. Победа России над Швецией была безусловной и значимой. По договору Россия получила земли по Неве, в Карелии и Прибалтике с городами Нарвой, Ревелем, Ригой, Выборгом и др. При этом Финляндия и 2 млн. рублей серебром передавались Петром проигравшей стороне – Швеции – в качестве компенсации за потерянные территории.

Вслед за подписанием мира была издана «Табель о рангах всех воинских, статских и придворных служебных  чинов», по которой родовое дворянство можно было получить «за беспорочную службу императору и государству». Устанавливая порядок чинопроизводства в военной и гражданской службе не по знатности, а по личным способностям и заслугам, Петр надеялся консолидировать единомышленников из числа «образованного сословия» и при этом расширить его состав за счет преданных ему и лиц из числа неродовитых и незнатных.

Заставив западный мир признать Россию одной из великих европейских  держав, император приступил к  решению неотложных задач на Кавказе. Персидский поход Петра 1722–1723 гг. закрепил за Россией западное побережье Каспия с городами Дербент и Баку. Там  при Петре впервые в истории  России были учреждены постоянные дипломатические  представительства и консульства, возросло значение внешней торговли.

На протяжении более чем 35 лет  правления Петру удалось провести немало реформ и в области культуры и просвещения. Главным результатом  их было появление в России светской школы, ликвидация монополия духовенства  на образование.

Энергичный, целеустремленный, жадный до новых знаний, Петр не был мелочным и, при всей своей противоречивости, вошел в историю, как «поднявший Россию на дыбы», сумевший кардинально  изменить ее облик и ход истории  на долгие столетия.

Заключение

За 17-й век Россия прошла огромный путь – от отсталой, раздробленной и неуправляемой – до сравнимой по силе и культуре с современными (на тот момент) европейскими странами. По силе государства – и его успехи во внешней политике.

Смутное время – глубокий духовный, экономический, социальный, и внешнеполитический кризис. Основными признаками смуты  считают бесцарствие (безвластие), самозванство, гражданскую войну и интервенцию. Причины Смуты коренятся, среди прочего, во вмешательстве сопредельных государств и пресечении династии Рюриковичей. Самостоятельной внешней политики Россия того времени практически не имела.

С появлением на престоле М. Романова кардинально мало что изменилось: был подписан невыгодный мир со Швецией (с передачей ей русских земель и закреплением привилегий предпринимателям и купцам – иностранцам), Польше отдали Черниговскую и Смоленскую земли. Но вместе с тем продолжалось освоение Сибири, Дальнего Востока и южных  земель, были открыты посольства России в некоторых европейских странах.

Внешняя политика Алексея Романова запомнилась передачей Швеции недавно  у нее же завоеванных земель в  Ливонии и возвращением к России отнятых Польшей украинских областей.

Наиболее крупной внешнеполитической акцией Федора Романова стала успешная русско-турецкая война 1676-1681 гг., закончившаяся  Бахчисарайским мирным договором, закрепившим  объединение Левобережной Украины  с Россией.

Самым значительным в 17 в. стал, конечно, Петр. Его правление не ограничивается этим столетием, но основные реформы  проведены как раз в веке 18 м, поэтому нельзя о них не сказать.

Петр преобразовал армию в победоносную, создал сильный флот, добился успехов  в развитии экономики и централизации  управления страной, занимался образованием и наукой, изменил мировоззрение  русских и мнение о стране на международной  арене. Все это помогло добиться успехов во внешней политике: получении выхода к Балтийскому морю, завоевании южных земель, Кавказа и морей. Петр превратил Россию в сильнейшую державу своего времени.