Химия и медицина

многие вещества, например антибиотики, которые могли  бы нарушить нормальную

деятельность мозговых центров. Многие, да не все. Как правило, для

наркотических препаратов гематоэнцефалический барьер не представляет

серьезного препятствия. Потому-то они и оказывают столь  мощное воздействие

на психику. Так  же легко преодолевают наркотики  другой барьер, охраняющий

легко уязвимый организм плода –плацентарный барьер. Поэтому, если во время

беременности женщина  прибегает к наркотическим препаратам, то она вводит

отраву и в организм будущего ребенка. Еще не родившееся дитя, не сделавшее

еще первого вздоха, не знающего вкуса материнского молока, уже приобретает

пристрастие к наркотикам. По сути дела, рождается потенциальный  наркоман.

    Не только  половые, но и другие железы  оказываются мишенями для действия

наркотических соединений. Например, однократная инъекция морфина

увеличивает секрецию некоторых гормонов гипофиза и, напротив, подавляет

функцию щитовидной железы, угнетает выделение инсулина. Но важен даже не

сам факт изменения  концентрации того или иного гормона  в крови, более

существенно то, что  практически нет таких желез, которые оставались бы

нечувствительны к наркотическим препаратам. А ведь зона влияния желез

внутренней секреции распространяется на все органы и  ткани. Ясно, какую

сумятицу вносит наркотик в нормальную жизнедеятельность  организма.

    С переходом  наркомании в хроническую стадию  реакции организма

изменяются. Курит  ли наркоман анашу или колет морфин в вену, глотает

таблетки кодеина  или нюхает кокаин, независимо от вида наркотика в этот

период развивается  так называемая толерантность. Иными  словами, понижается

чувствительность  организма к действию физиологически активного вещества,

вводимого извне. Проще  говоря, чтобы достигнуть прежнего блаженного

состояния, приходится выкурить уже не один “баш” анаши, а зарядить ею 8-10

папирос, вместо сотни  мгр. Морфина вводить в вену несколько граммов

наркотика, глотать  по 30-40 таблеток противонаркинсонических лекарств. Но

это лишь одна, количественная сторона перехода наркомании в хронику, есть и

качественная.

    В этот  период формируется и все более  настойчиво дает о себе знать

абстиненция –своего рода наркотическое похмелье, гораздо более злое, чем

алкогольное. Подгоняемый  страхом перед абстиненцией, наркоман вынужден

сокращать трезвые  промежутки времени, в противном  случае возникают очень

тягостные ощущения. Так, например, кокаинистов донимают сильнейшие головные

боли, появляется чувство  проваливания в пустоту; любители посмотреть

циклодольное “мультики” переживают жестокие боли в мышцах, сбои сердечного

ритма.

    Происходят  изменения и в психике, а следовательно, и в поведении

человека. Если на начальной  стадии наркотики вызывали приятные видения,

чувство блаженства, приятную расслабленность, то в хроническом  периоде все

изменится. Если же видения  остаются, то зачастую они становятся

враждебными, угрожающими. Например, у кокаинистов –ветеранов появляются

ощущения, будто под  кожей ползают жуки или черви.

    У хронического  наркомана после приема наркотиков  вместо неги и

релаксации появляются собранность, энергичность, повышается

работоспособность. Но действие препарата быстро проходит, и снова наркоман

вял и заторможен. Постоянной потребностью становится уже  не столько сам

наркотический «кайф», сколько стремление избежать абстиненцию и вернуть

себя хоть на время  в деятельное состояние.

    Хронические  наркоманы, в отличие от начинающих, предпочитают нюхать,

курить, колоться не в компании, а в одиночестве  – делиться не придется; в

общем-то, в этот период наркоманы уже и не нуждаются  в чьем-то

сопереживании, моральной  поддержке, они полностью заняты собой –любимым.

    Чтобы  продлить или усилить действие  наркотика, зачастую начинают

сочетать его с  вином или какими-то лекарственными препаратами. В итоге

помимо сильнейшей абстиненции, нередки различные  психозы. Гашишно-

алкогольные психозы  могут дать старт к развитию шизофрении. Психозы,

появляющиеся в  результате совместного действия морфина  и некоторых

лекарственных препаратов, сопровождаются тяжелыми вегетативными  кризисами

(глубокими нарушениями  в деятельности внутренних органов)  и судорожными

припадками. Кокаиновые психозы напоминают состояние белой  горячки

алкоголиков.

    Хроническая  наркомания не насморк и сама  по себе не проходит; с годами

кризис продолжает углубляться. На поздней стадии заболевания, окончательно

разрушается организм и деградирует личность. У наркоманов выявляются

тяжелые поражения  печени, почек, сердца, органов пищеварения, эндокринной и

нервной системы.

    Происходят  глубокие изменения в интеллектуальной  сфере: появляются

провалы в памяти, нарастают признаки слабоумия, в  конечном итоге возможна

смерть от сердечной  недостаточности или любого инфекционного  заболевания, с

которым ослабленный организм уже не состоянии бороться.

    Чем дальше  зашло дело, тем сложнее даже  в условиях специализированного

стационара избавиться от болезненного пристрастия к наркотику. Основное

препятствие из-за которого наркоманы не могут самостоятельно отказаться от

наркотика –абстиненция. Особенно свирепый характер имеет абстиненция у

хроников –морфинистов. Их мучает тошнота, рвота, поносы, нарушения

сердечной деятельности, боли в мышцах, расстройство сознания. Без врачебной

помощи морфиновые «ломки» достигают такой силы, что могут создать реальную

угрозу жизни.

    Так что  же это такое-грозная абстиненция. Расценивать ли ее как

проявление высшей справедливости, как расплату за пристрастие  к наркотику?

Можно, конечно, но если говорить по существу, то сейчас уже  обнаружены

нейрофизиологические  механизмы, действие которых замыкает круг наркомании,

на одном полюсе которого-прием наркотика, порождающий толерантность и

абстиненцию, а на другом-сама абстиненция, понуждающая к приему новых, еще

больших доз наркотика, и снова зависимость становится все более прочной. 
 
 

                                 Заключение.

      Благодаря  этому реферату я стала лучше  ориентироваться в химии,

    ознакомилась  с правилами выполнения творческой  работы, получила новые

    знания, узнала  больше о значении химии в  медицины.

      Хочу  отметить 3 более понравившиеся мне  книги: Макарова К.А., Буцкуса

    П.Ф., Поллера З. Эти книги помогли мне больше, чем другие. В них

    написано  доступным каждому языком.

      Книга  Розена Б.Я. заслуживает особенного  внимания. Я заимствовала

    название  этой книги для названия реферата. Из этой книги можно взять

    практически  все, но объем работы не позволяет  этого сделать, поэтому я

    так думаю,  что, то, что я не написала, но  хотела, я напишу в следующей

    работе.

Реферат на тему: «Значение  химии в повседневной жизни» 

Введение 

Для решения многих задач можно использовать одну из важнейших отраслей науки и естествознания - химическую науку. Современная химия  развивается стремительными темпами, плодотворно сотрудничая с физикой, математикой, биологией и другими  науками. Роль химии в жизни и  развитии общества очень велика. Химия  очень тесно связана с производством  материальных ценностей. Естествознание, в том числе и химическая наука, начиная с давно известных  положений и законов, и кончая современными сложными теориями, взаимосвязана  с философией. Бурный поток доставляемых химией новых знаний о вещах, вызывающий ломки прежних понятий, теорий обращает внимание исследователей и на природу  химических знаний. Колоссальные достижения химической практики столь весомо и  зримо ощутимые в повседневной жизни  вносят немало нового в общее миропонимание, существенно отражаются на состоянии  взаимодействий общества с природой и тоже ставят целый ряд вопросов. Возникновение этих вопросов и их значение для развития химии связаны, прежде всего, с самим предметом, объектом химии и его ролью  в жизни человеческого общества, в практических и познавательных отношениях людей с природой.

Роль вещества и  знаний о веществе в жизни общества, в трудовой деятельности людей, в  их отношениях с окружающей природной  средой, природа химических знаний, пути и средства их формирования - вот  та основа, на которой, в конечном счете, и вырастают вопросы химии; вопросы, для решения которых приходится выходить за рамки химии, ее понятий  и методов в сферу вопросов об отношении материи и сознания, природы и человека, в сферу  общих представлений о мире, о  законах его познания. Вместе с  тем добавляемые химией и химической производственной практикой знания о природе, о вещах и растущая на этой основе власть людей над  природой всегда были богатейшим источником, питающим развитие общих представлений  о мире, о природе человека, его  деятельности, его мышлении, о законах  познания, отражения действительности.

Начиная еще с  древних времен и вплоть до наших  дней в развитии научной, в том  числе и химической мысли почти  по всем направлениям бесспорно можно  констатировать позитивный и безостановочный прогресс. Наука и доныне продолжает повседневно углубляться и совершенствоваться. Теории и факты химической науки предоставляют нам конкретные доказательства научности основных положений диалектики, и поэтому основной целью этого реферата является задача показать с помощью примеров основных положений науки (химии) как наука практически подтверждает, или опровергает принципы философии.  

Вопросы химии и  их влияние на дальнейшее развитие химической науки. 

Химия в содружестве  с другими науками, дает обширный, фундаментальный материал для выработки  ученого научно-философских взглядов на природу и окружающий мир.

Известно, что практические достижения химии стали одним  из важнейших моментов происходящей научно-технической революции, а  масштабы производственно-химической деятельности людей стали весьма ощутимыми по своим воздействиям на природу и общество. Стремительный  рост химизации производства ставит ряд проблем социологического характера. Экономическая, политическая, идеологическая, нравственная, эстетическая сторона  развития химии и химизации производства, их роль в прогрессе техники, производительных сил, в отношениях общества с природой, прямые и опосредованные социальные последствия химизации, и обратное влияние различных социальных факторов на ход развития химической науки, направление  практических применений ее достижений - вот некоторые из этих вопросов. Можно выделить три основные группы вопросов химии.