Основоположники географического краеведения в Беларуси

Все это, вместе взятое, несмотря на послевоенное время, воспитывало  у населения чувство гордости, любви к своему краю, вдохновляло  их на новые идеи и новшества.

Заключение

Становление и развитие краеведения  прошло через сложные периоды  в истории. Первые упоминания о городах и селах Беларуси, исторических событиях на ее территории, были известны еще в местных летописях и печатных книгах. Но в  связи с политическими и экономическими конфликтами, которые происходили на территории Беларуси, краеведение и его развитие оказалось в упадке. В зависимости от исторических событий территория Беларуси входила в состав различных государственных образований, в результате которых краеведения отошло на второй план и не имела большого значения как наука. Но между тем, в небольших городах и селах краеведение все - таки набирало обороты. Значительную лепту в изучение краеведения внесли церковные братства. Они собирали старые вещи, грамоты, документы, переписывали и печатали летописи. Со временем создалось множество кружков ученых и литераторов, которые являлись центром сосредоточения в краеведении. Большое оживление к общественно-культурной жизни и интерес к краеведению, население оказало после отмены крепостного права.

Уже в 1826 г. на территории Беларуси появилось первое краеведческое  общество, которое развивало свою деятельность в Витебске и носило название «Белорусское вольное экономическое товарищество».

Несмотря на большие потери, трудности и преграды во время  Великой Отечественной войны, краеведение  не теряло роли и значения, а только более прочно укрепилось в общественно-научной  жизни людей.

В ходе проведенных исследование были сделаны следующие выводы:

1. Краеведение как народное знание о своих родных местах, зародилось в далеком прошлом.  Однако как наука со своим предметом изучения,  собственными методами, возникла сравнительно недавно. Его становление и развитие проходило в несколько этапов.
2. Первой попыткой использовать памятники истории и культуры при изучении края принадлежит Матвею Стрыйковскому, который развивал свою деятельность еще в 16 веке. Краеведение Беларуси изучалось многими учеными, литераторами, учителями, которые внесли большой вклад в развитие краеведения именно на территории Беларуси.
3. Уже в 19 веке на территории Беларуси  были организованы и действовали общественные, научные, профессиональные общества разных направлений, целью которых было изучение края. Практически в каждой губернии были организованы свои краеведческие кружки и общества, которые имели большое краеведческое значение.
4. Достаточно важное значение уделялось публикациям по краеведению. Значительное место отводилось библиографированию инструктивно-методической литературы, при помощи которой осуществлялась координация краеведческой деятельности в республике. Большую роль сыграли прикнижные и пристатейные краеведческие списки литературы. Большинство краеведческих работ сохраняют свое источниковедческое значение до настоящего времени. И все же издательская деятельность отставала от  потребностей краеведческой работы, не хватало плановости и системности. Причинами недостаточного развития краеведческой публикации были несовершенная исследовательская база (отсутствие на местах литературы по краеведению), нехватка кадров, многочисленные издательские трудности. Отрицательно сказалось на изданиях затухание (с середины 30-х годов) общественного краеведческого  движения. Вместе с тем и сегодня опыт организации краеведческой деятельности в довоенный период представляет большой интерес для широкого круга населения.
5. Проблемы охраны природной среды  в Беларуси стали подниматься только в 20-е гг. прошлого столетия. Организация заповедников и заказников была вызвана бедственным состоянием природных ресурсов Беларуси после военных разрушений и конфликтов. Природа нуждалось в сохранении редких видов растений и животных, которые в то время находились в критическом состоянии. На базе этого в 1925 г. в 120 км севернее г. Минска в верхнем течении реки Березина был создан Березинский биосферный заповедник - первая официально утвержденная заповедная территория Беларуси.
6. В послевоенный период краеведение в Беларуси развивалось по двум направлениям – государственное и школьное. Огромное значение занимало краеведение в школьной программе. Были введены новые методы краеведческой работы, были широко распространены экскурсии, прогулки, собирание фольклора, предметов культуры и искусства. Было создано большое количество школьных краеведческих кружков, музеев.

Список используемой литературы

1. Историческое краеведение Беларуси: Учеб. Пособие/[Ваганова А.Н., Загорульский Э.М., Космылев В.С. и др.]; под ред. Э. М. Загорульского. – Мн.: Изд-во БГУ, 1980. – 264 с., ил., 8 л. ил.
2. Даринский А.В. Краеведение / А. В. Даринский, Л. Н. Кривоносова, В. А. Круглова и др. – М.. 1987. – 159 с.
3. Строев К.Ф. Краеведение. М. "Просвещение" 1974,. 142с. 03 с.
4. Географическое краеведение и школьный туризм: учеб.- метод. пособие /  А. И. Зарубов, Н. В. Гракова. – Минск: БГПУ, 2012. – 328 с.
5. Энцыклапедыя гiсторыi Беларусi. У 6 т. – Мiнск: Бел. Энцыкл., 1993-2003.
6. Никонова Г. Н. Краеведение / Г. Н. Никонова. – М., 1984.
7. Матюшкин Г. Н. Историческое краеведение: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2108 «История». – М.: Просвещение, 1987. – 207 с: ил.
8. Крупская М. И. Краеведение и народное просвещение // Пед. соч.: В 10 т. – М., 1968. – Т.8
9. Мешечко Е. Н. Географическое краеведение / Е. Н. Мешечко. – Минск: Экоперспектива, 2002. – 335 с.
10. Лярский П.А. Пособие по краеведению / П. А. Лярский. – Минск, 1966.
11. http://skit-orel.ru
12. http://likhachev.lfond.spb.ru
13. http://abc.vvsu.ru
14. http://belarustourism.by
15. http://old.nlb.by
16. http://www.judaica.kiev.ua
17. http://ref.rushkolnik.ru