Социально-экономическая мобильность в современной России

4.1. Групповая мобильность 

Групповая мобильность  вносит в стратификационную структуру большие изменения, нередко влияет на соотношение основных социальных пластов и, как правило, связана с появлением новых групп, чей статус перестает соответствовать сложившейся системе иерархии.

Например: к середине ХХ столетия такой группой стали  менеджеры крупных

предприятий. Неслучайно на базе обобщения изменившейся роли управляющих в западной социологии складывается концепция «революции управляющих», согласно которой административная страта начинает играть решающую роль не только в экономике, но и в социальной жизни, дополняя и даже где-то вытесняя класс собственников. Групповые перемещения по вертикали особенно интенсивно проходят во времена структурной перестройки экономики. Появление новых престижных, высокооплачиваемых  профессиональных групп способствует массовому

передвижению  по иерархической лестнице. Падение  социального статуса

профессии, исчезновение некоторых из них провоцируют не только движение вниз, но и появление маргинальных слоев, объединяющих лиц, теряющих свое привычное положение в обществе, утрачивающих достигнутый  уровень потребления. Происходит «размывание» социокультурных ценностей и норм, ранее сплачивавших их и предопределявших их устойчивое место в социальной иерархии.

В периоды острых  социальных катаклизмов, коренного изменения социально- политических структур может произойти почти полное обновление высших эшелонов общества.

Экономические кризисы, сопровождающиеся массовым падением уровня

материального благосостояния, ростом безработицы, резким увеличением разрыва в доходах, становятся первопричиной численного роста наиболее обездоленной части населения, всегда составляющей основание пирамиды социальной иерархии.

В таких условиях перемещение по нисходящей линии охватывает не одиночек, а целые группы. Падение социальной группы может быть временным, а может приобретать устойчивый характер. В первом случае положение социальной группы «выправляется», она возвращается на привычное место по мере преодоления экономических трудностей. Во втором – нисхождение оказывается окончательным. Группа меняет свой социальный статус и начинается сложный период ее адаптации

к новому месту  в социальной иерархии.

Итак, массовые групповые перемещения по вертикали  связаны, во- первых, с

глубокими  серьезными изменениями в социально-экономической  структуре

общества, обусловливающими появление новых классов, социальных групп,

стремящихся к  завоеванию соответствующего их силе и влиянию места в

социальной иерархии. Во-вторых, со сменой идеологических ориентиров, системы ценностей и норм, политических приоритетов. В этом случае наблюдается движение «наверх» тех политических сил, которые смогли уловить изменения в умонастроениях, ориентациях и идеалах населения. 

4.2Индивидуальная социальная мобильность. 

В стабильно  развивающемся обществе перемещения  по вертикали носят не

групповой, а  индивидуальный характер. То есть поднимаются и опускаются по ступеням социальной лестницы не экономические, политические или

профессиональные  группы, а их отдельные представители, более или менее

удачливые, стремящиеся  преодолеть притяжение привычной социокультурной среды. Дело в том, что индивид, отправившийся в трудный путь «наверх», идет самостоятельно. И в случае успеха изменит не только свое положение в вертикальной иерархии, но и поменяет социальную профессиональную группу. Круг профессий, имеющих вертикальную структуру, как например, в артистическом мире – звезды, имеющие миллионные состояния,  и артисты, перебивающиеся случайными заработками; ограничен и не имеет принципиального значения для общества в целом. Рабочий, успешно проявивший себя на политическом поприще и сделавший карьеру, дослужившись до министерского портфеля, порывает со своим местом в социальной иерархии и со своей профессиональной группой. Разорившийся предприниматель падает «вниз», теряя не только престижное место в обществе, но и возможность заниматься привычным делом.

В обществе социальные институты регулируют движение по вертикали, своеобразие культуры, образа жизни каждого слоя, позволяют проверять  каждого выдвиженца «на прочность», на соответствие нормам, принципам той страты, в которую он попадает. Так, система образования обеспечивает не только социализацию личности, ее обучение, но и выполняет роль  своеобразного «социального лифта», который  позволяет наиболее способным и одаренным подняться на «высшие этажи» социальной иерархии. Политические партии и организации формируют политическую элиту, институт собственности и наследования укрепляет класс собственников, институт брака позволяет осуществить перемещение даже

при отсутствии выдающихся интеллектуальных способностей.

Однако использования  движущей силы какого-либо социального института для подъема «наверх» не всегда бывает достаточно. Чтобы закрепиться в новой страте, необходимо принять ее образ жизни, органично вписаться в ее

социокультурную среду, строить  свое поведение в соответствии с принятыми нормами и правилами. Человек нередко бывает вынужден распрощаться со старыми привычками, пересмотреть всю свою систему ценностей, на первых порах контролировать каждый свой поступок. Адаптация к новой социокультурной среде требует высокого психологического напряжения, что чревато потерей связи со своим прежним социальным окружением. Человек навсегда может оказаться изгоем

в той социальной страте, куда он стремился, или в  которой оказался волею

судьбы, если речь идет о движении по нисходящей. Феномен нахождения человека как бы между двумя культурами, связанный с его перемещением в социальном пространстве, называется в  социологии маргинальностью.

Маргинал, маргинальная личность – это индивид, утративший свой прежний

социальный статус, лишенный возможности заниматься привычной деятельностью,  и кроме того, оказавшийся неспособным адаптироваться к новой социокультурной среде той страты, в рамках которой  он формально существует. Его индивидуальная система ценностей, сформированная в иной культурной среде, оказалась настолько устойчивой, что не поддается вытеснению новыми нормами, принципами, правилами. В представлении многих людей жизненный успех связывается с достижением высот

социальной иерархии. 
 

5.Адаптация  и ее стратегии 

    Сущность  адаптации — поддержание стабильности жизни существа путем сдвигов  в его организме, соответствующих  характеру воздействия факторов внешней среды. В результате этих сдвигов происходит устранение угрозы какого-либо ущерба здоровью и жизни  и обретается способность более  успешно впредь противостоять подобным воздействиям. Каждое живое существо противопоставляет активности внешних  воздействий активность своего функционирования, а также гибкость своего поведения. У человека адаптация достигается  еще и созданием искусственной  среды обитания.

    Мера  адаптированности (устойчивости) организма и психики человека к конкретным условиям жизнедеятельности, раскрывающаяся как особое физиологическое и психическое состояние, — это резистентность. Уровень резистент-ности характеризует вероятность продолжения жизни существа в конкретном диапазоне условий среды, и, следовательно, применительно к тем или иным условиям жизни (воздействиям тех или иных факторов) резистентность может быть достаточной или недостаточной. Резистентность можно определить также и как устойчивость (сопротивляемость) организма и психики в целом или какой-либо физиологической системы в частности к факторам окружающего мира, которые, в зависимости от своей природы и дополнительных условий, могут становиться неблагоприятными, отягощающими, угрожающими, повреждающими, сокращающими продолжительность жизни. Следовательно, ключевым в содержании понятия «адаптация» является «резистентность». В этом плане:

    • Адаптирование — это совокупность процессов, ведущих к возрастанию резистентности организма до уровня, обеспечивающего надежное и полноценное продолжение жизни в данных условиях.

    •  Адаптированность — это наличие такого уровня резистентности, который достаточен для полноценного продолжения жизни в данных условиях.

    • Адаптивный цикл — это совокупность процессов возрастания резистентности от их начала до завершения новым ее уровнем. Каждый адаптивный цикл начинается с фиксации центральной нервной системой различий между наличным уровнем резистентности организма и психики и необходимым ее уровнем в данных конкретных условиях.

    • Адаптивная ситуация — это конкретный момент жизни и стечение обстоятельств, в которых для существа возникает необходимость осуществления адаптивного цикла.

    • Адаптивный эффект — это мера возрастания резистентности в результате адаптивного цикла; адаптивный эффект может быть достаточным или недостаточным.

    Резистентность  — довольно широкое понятие. Механическая резистентность определяется прочностью (устойчивостью к физическому  воздействию) той или иной части  тела: кости и суставы резистентны к нагрузкам при прыжках, кожа резистентна к небольшим ушибам и растяжениям. Это физическая резистентность. Есть и психическая резистент-ность, одним из проявлений которой является невозмутимость. Про обладающих ею индивидов говорят: «У него толстая кожа», имея в виду устойчивость его психических качеств в условиях психогенных воздействий. Известно, что в одних и тех же затруднительных условиях люди ведут себя по-разному: один «держится», другой «срывается», третий «раскисает».

    В каждый из периодов жизни происходит преимущественное развитие той физиологической  системы, функционирование которой  имеет наибольшее значение для адаптации  организма к актуальным условиям жизни. Для индивида это гетерохрония, зафиксированная наследственными  механизмами, т. е. выражение обобщенного  адаптационного опыта предшествующих поколений. Для индивида она выступает  как ожидание повторения аналогичных  условий развития в форме преадаптированности (к ним). Сопоставление адаптационных возможностей организма и психики с предъявляемыми к ним требованиями на каждом этапе онтогенеза выявляет свои «слабые пункты»: физиологические и психические «зоны риска». Их учет лежит в основе мероприятий, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья.

    Адаптационные возможности организма и психики  удерживаются примерно на одном (постоянном, с небольшими колебаниями) уровне весь период зрелости, вплоть до начала нисходящего  этапа онтогенеза (инволютивного периода), а затем снижаются, причем сначала это происходит с гибкостью функционирования (появляется инертность реагирования организма на воздействие). Порою жизненные ресурсы организма достаточны для выживания в данной ситуации, но их мобилизация становится неполноценной, и индивид умирает, так и не использовав в нужный момент все свои возможности к продолжению жизни. Среди обобщенных функций организма есть функции роста и дифференцировки; репродукции; адаптации (последняя выделяется тем, что осущестштяется, хотя и с разной степенью эффективности, на протяжении всей жизни). В связи с этим возможно выделение нескольких возрастных аспектов этой функции: становления; развития; состояния адаптивной зрелости индивида; снижения адаптационных возможностей стареющего человека. 

Теперь о стратегиях адаптации. Речь пойдет именно о стратегиях, а не о конкретных способах адаптации, которых всегда больше, чем стратегий. Стратегий адаптации две: открытая и закрытая. В чем различие? Сталкиваясь  с воздействиями окружающего  мира, человек может «усваивать»  природу воздействия и под  его влиянием изменяться. В других случаях он противостоит воздействию, сохраняя свою неизменность. И то и  другое может оказаться жизненно важным, но в разных условиях. Поскольку  в основе адаптации всегда лежит  некое физиологическое и (или) психическое  усилие, стратегия адаптации определяет то, как именно оно реализуется  и как проявляет себя в поведении. 

Закрытая стратегия  адаптации — это компенсационная  адаптация: противодействие, уравновешивание, нейтрализация. Открытая стратегия  адаптации — это модификационная адаптация: вживание, усвоение, освоение; здесь природа воздействующего фактора становится частью природы объекта воздействия. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6. Заключение 

Глобальные реформы, происходящие в России с начала 90-х  годов, резко изменили социально-экономические  условия жизни всех слоев населения. Структурная перестройка экономики, сопутствующий трансформации экономический  спад, в комплексе со слабой социальной политикой, редуцированной до малоэффективной помощи наиболее нуждающимся слоям населения, привели к тому, что основная масса населения была вынуждена выстраивать адаптационные модели поведения, основанные на собственных ресурсах и возможностях. Полученный в дореформенный период профессиональный, образовательный и общественный статус уже не гарантировал сохранения привычного уровня жизни; социализация молодых поколений на основе воспроизводства жизненных стратегий родителей оказалась невозможной. Более того, все острее становилась проблема безработицы, оказавшаяся актуальной для всех возрастных и профессиональных групп населения, и эта ситуация, усугубляющаяся критически низкой заработной платой во многих отраслях экономики, актуализировала проблему социально-экономической адаптации.