Экономика знаний

Автор: Пользователь скрыл имя, 28 Декабря 2011 в 02:27, реферат

Краткое описание

Между исследованиями Майкла Фарадея электрических явлений и практическим применением электричества в технике прошло не менее полусотни лет. Между открытием структуры ДНК и появлением генной инженерии всего лишь десяток. А теоретическое исследование процессов лазерной накачки и создание самого лазера происходили одновременно. Эти факты убедительно доказывают, что наука стала непосредственной производительной силой, знания играют решающую роль, а их производство являет

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
1.СТАНОВЛЕНИЕ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ 6
2.ИЗМЕРЕНИЕ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ 8
3.ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ 13
4.УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 20

Скачать в ZIP (38.57 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Файлы: 1 файл

тэс рефер.docx

— 41.63 Кб (Скачать)

     Сегодня лидерами в создании экономического богатства становятся страны, в ВВП  которых преобладают «знание-емкие» виды экономической деятельности. Так, в докладе ОЭСР «Карта 2001 — к экономике знаний», проранжированы около 30 стран по уровню их инвестиций в ИК. В первой десятке — США, Швейцария, Швеция, Ирландия, Нидерланды, Венгрия, Канада, Бельгия, Великобритания, Южная Корея. Основные черты экономики Знания, которую внедряют у себя эти страны, таковы:

     1) повышение «знание-емкости» ВВП;

     2) рост удельного веса нематериальных  активов (ноу-хау, информационных  систем, патентов);

     3) рост доли «нематериальных» товаров  в международной торговле. Если  в странах с низкими доходами  per capita доля в экспорте высоких технологий составляет в среднем 7%, то в странах с высокими доходами — более 22%;

     4) рост в структуре капитала передовых международных компаний доли капитала, связанного с расходами на НИОКР;

     5) рост инвестиций в образование,  науку, здравоохранение и окружающую  среду.[4]

     Безусловно, в рассуждениях об экономике знаний, тем более о практической реализации направлений ее развития не может быть простых решений. Не все здесь просто, как может на первый взгляд показаться, даже в случаях, когда очевидными представляются те или иные «плюсы» и «минусы». В истории развития экономики они часто менялись местами. Но одно очевидно: общество на пути к экономике знаний не может развиваться без инноваций, и для развития последних надо создавать соответствующие условия. Основным активами общества, основанного на знаниях,выступает интеллект нации как носитель креативности и неявного знания, информации.Наращивание информационного взаимодействия между предприятиями, университетами и государственными научными организациями должно стать безусловным фактором формирования инновационной экономики.[5]

     СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Сергей Полозков .От "информационного общества" - к "экономике знаний" 23.06.2005/ Независимое Аналитическое Обозрение 2003-2009/ Режим доступа: http://www.polit.nnov.ru/2005/06/23/knowledge/   Дата доступа: 13.12.2009
  2. В.Л. Макаров. Экономика знаний: уроки для России/ Вестник Российской Академии Наук/ том 73 № 5 стр. 450  (2003)
  3. Экономика знаний/ Wikipedia – свободная энциклопедия./ Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Экономика_знаний  / Дата доступа: 13.12.2009
  4. Юрий Полунеев. AGNITIO EST PROSPERITAS: от экономики товара к экономике Знания/ «Зеркало недели» /№ 19 (547) 21 — 27 мая 2005
  5. И. В. Грузков, От индустриальной экономики к экономике знаний: теоретические аспекты, условия и возможности перехода./ Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. 2008. № 3 (16), ISSN 1997-9541

Информация о работе Экономика знаний