Экономическая теория

  Анализ - разложение, расчленение изучаемого  объекта на составные части.  Один из методов проникновения  в глубинную сущность исследуемых  явлений.

  Синтез - изучение предмета в единстве  и взаимодействии всех его составных частей, его системной целостности.

  Индукция - конструирование обобщающих умозаключений,  теоретических выводов, экономических  законов на основе эмпирических  наблюдений больших кол-в изучаемых  явлений.

  Дедукция - встречное, противоположное движение исследовательской мысли от общих научных выводов к частным явлениям с целью: 1) научной оценки; 2) углубления, уточнения, повышения качества общих научных выводов, законов.

     Существуют несколько функций экономической теории:

• познавательная функция;
• практическая функция - обеспечить на основе теоретических разработок экономическую политику;
• прогнозтическая;
• методологическая, т.е. экономическая теория исследует общее (и экономические отношения, и производительные силы) и является методологической базой для других наук, т.к. выявляет общие экономические законы, которые являются исходной методологической посылкой для исследования в других науках.
• идеологическая.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3.  Основные этапы  развития политэкономии:  направления, школы им течения

 

Становление экономической отрасли научных  знаний.

  Хотя  термин «экономика» возник еще  в Древней Греции, а также мыслители  других стран древнего мира  выделяли хозяйственные вопросы  в отдельную сферу, их видение  еще нельзя назвать серьозным  научным знанием. Накопление больших объемов экономических знаний приводит к их расчленению и обособлению. Возникновение специальных исследований относится к началу 17 в. (зарождение капитализма и формирование национальных рынков). Выражала интересы буржуазии. Тогда и возник термин политэкономия. Он был впервые применен французским ученым- меркантилистом Антуаном де Монкретьеном в 1615 г. в "трактате адресованном королю и королеве". Меркантилизм- первая школа политэкономии. Происходит от итальянского слова мерканте (купец). Богатство общества отождествляли с золотом. Источником богатства- торговлю. Меркантилисты способствовали разложению феодализма, первичному накоплению капитала.

   2. Классическая ПЭ возникла в  связи с проникновением капитала  в сферу производства. Классическая ПЭ была господствующей школой во 2 пол.18- нач.19 в. Первые представители этой школы - физиократы (природа и власть). Родоначальник Франсуа Кенэ, которые источником богатства считали производство, но лишь с/х. Главная их заслуга - первая попытка провести анализ общественного воспроизводства.

  Классическая  ПЭ: Вильям Петти, Адам Смитт,  Давид Рикардо обосновали, что  источником общественного богатства  является все общественное производство. 1.Ввели метод абстрагирования,  открывающий возможности проникновения в глубинную сущность исследуемых явлений. 2.Заложили основы трудовой теории стоимости. 3.Исследовали механизм воспроизводства общественного капитала. 4.Предприняли попытку объяснить законы, управляющие экономическими явлениями. 5.Выступали за ограничение вмешательства государства в экономику, за свободу торговли.

  В  середине и второй половине 19в.  в трудах Сисмонди и Прудона  развивалась мелкобуржуазная ПЭ. Она отражала интересы и взгляды  мелких товаропроизводителей; не  смогла открыть законы экономического развития и потому оказалась бесплодной. В дальнейшем, в средине 19-го века выделилась марксистская и немарксистская политэкономия. От второй берут свое начало почти все современные школы и течения.

   3. Современная экономическая теория  характеризуется большим кол-вом направлений, школ, течений. Основные: 1) Неоклассическое; 2) кейнсианское; 3) монетаризм; 4) институционально-социологическое. Они различаются трактовкой роли рынка и государства, их соотношения и взаимодействия в экономическом развитии.

1. Неоклассическое исходит из коренного положения классической школы о рынке и конкуренции, как о естественных условиях функционирования и развития экономики. Рыночный механизм саморегулирования считается единственно эффективным способом функционирования экономики. Государственное вмешательство может привести к нарушению экономического равновесия, к снижению эффективности. Основывается на теориях предельной полезности и производительности (Маршалл и др.). В этом направлении положено начало микроэкономики.
2. Кейнсианство возникло в 30-е годы, в связи с необходимостью вывода буржуазной экономики из мирового кризиса 29-33 гг. Кейнс выпустил в 1936 г. работу "Общая теория занятости, процента и денег".

  Основные  положения: рыночный механизм  не способен полностью устранить кризисы и безработицу, необходимо государственное регулирующее вмешательство, с использованием налогов, субсидий, ссудного процента.

  3) Монетаристические  (М.Фридман и др.) теории интенсивно  развиваются. В центре их внимания - антикризисные мероприятия: стимулирование экономической активности с использованием финансово-кредитной системы, денежного обращения, инфляций для повышения спроса и подстегивания производства.

  4) Институционально-социологическое.  Объектом исследования являются  такие общественные институты как корпорации, профсоюзы, государства. При этом в центре внимания - общечеловеческие ценности. Выступают против чрезмерной идеологизации общественной жизни, против милитаризации экономики, за индикативное государственное планирование экономики, за гарантированные доходы, за расширение государственных социальных программ, за организацию государством переквалификацию работников в связи с технологической безработицей.

  Характерной  чертой является технологический  детерминизм. Различаются теории: индустриального, постиндустриального, технотронного, информационного общества.

   Марксистское  учение вышло на арену экон. теории с середины 19в. как одна  из вершин теорет. мысли того  времени. 

 
 
 
 
 
 
 

 5.Основные  факторы производства. Проблема выбора производственных ресурсов. Основные направления эффективного использования факторов производства.

 Общественное  производство в самом общем виде независимо от той или иной хозяйственной  системы представляет собой целесообразную деятельность людей, направленную на удовлетворение их потребностей. Процесс производства жизненных благ отражает и, более того, является результатом двух видов взаимодействий и взаимосвязей:

 1.Человек  и природа;

 2.Отношения  между людьми в процессе их  хозяйственной деятельности.

 Материальное  производство явл. основой существования  и развития человеческого общества.

 Человек - венец природы - мера всех вещей.

 Общественное  производство включает: материальное производство и нематериальное производство.

 В материальном производстве: пр-во продуктов и пр-во услуг. Нематериальное пр-во: пр-во нематериальных услуг, создание нематериальных благ.

 Сфера услуг и непроизводственная сфера  не тождественны.

 Инфраструктура - совокупность отраслей, видов хозяйств, в результате функционирования которых создаются общие условия производства и жизнедеятельности людей.

 Существует  производственная инфраструктура и  социальная И. ПИ - транспорт, связь, энергоснабжение  и т.д. СИ - образование, медобслуживание  и т.д.

 Факторы производства.

 В процессе целесообразной деятельности людей взаимодействуют основные факторы производства, т.е. ресурсы, используемые в процессе производства для создания материальных ценностей, оказания услуг: труд, капитал, земля(вкл. природные ресурсы), предпринимательство.

 Труд  является основой богатства любого общества.

 Труд - это есть целесообразная деятельность человека, направленная на изменение предметов и сил природы в целях удовлетворения его потребностей. Труд является главным фактором в развитии и совершенствовании человека. В процессе труда складываются определенные экономические отношения между людьми.

 Капитал - благо высшего порядка(средства производства). Благо низшего порядка - предметы потребления.

 ФП  в обобщенном виде можно подразделить: личный фактор(раб.сила, труд), вещественный фактор(средства производства), предпринимательский фактор - личный фактор, обеспечивает соединение факторов производства.

 Средства  производства - предметы труда и средства труда.

 Предмет труда - то, из чего производим, на что воздействуем. М. б. дан природой.

 Сырье - предмет труда на который затрачен человеческий труд.

 Средства  труда - с помощью чего мы производим.

 Орудия  труда - с помощью которых человек  непосредственно воздействует на предмет  труда.

 СТ+ОТ=СП

 Каждой  эпохе соответствуют свои ОТ.

 Труд  реализуется в процессе производства, а оно предполагает взаимодействие трех факторов:

 труда и рабочей силы;

 предметов труда;

 средств труда.

 Воспроизводство - это постоянно повторяющийся  процесс производства.

 Общественное  воспроизводство включает в себя 2 момента:

 воспроизводство производительных сил;

 воспроизводство производственных отношений.

       Любое общество располагает ограниченным количеством экономических ресурсов. Потребности людей постоянно возрастают(ограничены кошельком). В этой связи встает проблема рационального использования этих ресурсов.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

8. Производственные силы и производственные отношения: их сущность, структура, система и взаимодействие.

 

Общественное  пр-во выступает как функционирование его производительных сил.

  Производ. силами общества явл. вся совокупность  факторов общ. пр-ва, обеспечивающих  создание необходимых людям материальных  и духовных благ и услуг,  путем соответствующего преобразования  предметов и сил природы или  же непосредственного воздействия  на человека.

  Произв. силы представляют собой целостный,  динамичный комплекс средств  пр-ва, его технологии, организации,  инфраструктуры и людей, приводящих  их в движение. При этом ведущим  элементом произв. сил и главной  произв. силой явл. человек - труженик  с известным опытом и навыками к труду. Произв. силы непрерывно развиваются. Их развитие выражается в росте производительности труда, увеличении общ. богатства. Уровень развития произв. сил - это важнейщий критерий и наиболее общий показатель общ. прогресса.

  Произв. силы системноорганизованы. Их конструктивными  системообразующими элементами  явл. труд человека, предметы и  ср-ва труда во всей их совокупности  и непрерывном взаимодействии. В  структуру произв. сил входят  также технология, организация и  производственная и социальная инфраструктуры.

  Технология - совокупность способов воздействия  человека на предмет труда  с исп-ем соотв. средств труда,  а также различных режимов  протекания произв. процессов.