Экономическая теория

2.2  Метод экономической  теории          

        Первая задача современной экономической науки состоит в том, чтобы описать, проанализировать и объяснить динамику экономических процессов, происходящих в производстве, при распределении произведенного продукта и его потреблении. Выводы экономической науки необходимы для установления экономического поведения общества. Сложность поведения людей и изменений в социальной жизни не позволяет надеяться на достижение той степени точности, какая присуща исследованиям в области естественных наук. В ходе экономического анализа не представляется возможным проводить контролируемые эксперименты. В выводах приходится многое упрощать, абстрагироваться от бесконечной массы деталей. То, что считается благоразумным для отдельного человека или фирмы, может быть подчас безрассудным для нации или государства. "Путь познания, подчеркивает В. И. Ленин, - идет от живого созерцания действительности к абстрактному мышлению и от него к практике".  
     Всякая наука вырабатывает и применяет свой инструментарий, конкретные способы и приемы познания действительности. Экономисту, как и астронавту приходится довольствоваться главным образом "наблюдением". Но для получения достоверных выводов сначала надо научиться объективно оценивать то, что является предметом наблюдения. Явления и процессы должны изучаться в их всеобщей связи и взаимозависимости, в состоянии непрерывного развития и изменения. Здесь нельзя обойтись без статистики, без построения динамических рядов, таблиц, без применения системного подхода к анализу явлений. С переходом к рыночной экономике предварительно надо было обосновать и выдвинуть целый ряд гипотез, показывающих, как будут развиваться хозяйственные связи, изменяться цены, в каком направлении будет происходить социальная дифференциация населения, какие изменения произойдут в структуре производства, валовом продукте, его качестве. Не лишним было бы рассмотреть различные гипотезы развития межнациональных отношений и нравственности. метод познания - это не продукт субъективного взгляда, а правильное отражение в сознании людей объективного процесса развития данной реальности.

 

2.3. Процесс производства  и его факторы  

В материальной основе для нормального развития человеческой цивилизации является прогрессивное развитие общественного  производства. Для того, чтобы раскрыть закономерность открытия общественного производства, необходимо рассматривать развитое производство, как таковое вообще.  

Производство  вообще это научная абстракция представляющая собой совокупность всеобщих черт присущих производству, не зависящих от его специфических форм. Эти всеобщие черты производства дают представление об экономических условиях производства жизненных благ необходимых для прогресса человечества. В то же время они позволяют определить единое для всех ступеней развитие цивилизации присущее производству свойство, причем специфическое свойство. А с другой стороны это позволяет определить то всеобщее что даст возможность ясно и глубже увидеть и понять существующие различия, которые разграничивают эти ступени общественного развития. Изучая производство надо четко понять, что его конечной целью является потребление. И только при условии нормального свободного потребления производство может быть нормальным. Между производством и потреблением лежит сложная, теоретически противоречивая связь, и при всей важности производства оно имеет смысл только в том случае если есть свободное потребление, так как свободное потребление цель и движущиеся мотивы производства. Оно определяет объем, структуру и качество общественного производства. Потребление материальных благ не однозначно, следует различать производительное и личное потребление. Производительное потребление это есть процесс производства, где потребляемые средства производства (орудия и предметы труда) , а также производственное потребление силы человека, т.е. расход его физической и духовной силы. Личное потребление оно напротив происходит не на производстве, а за его пределами. Личное потребление включает в себя потребление людьми пищи, одежды, жилища и т.д. В производственном потреблении продукт создается, а в личном - уничтожается. В производстве потребляют средства производства, а люди потребляют предметы потребления. Взаимосвязь между производством и потреблением взаимно обуславливаются, т.е. производство определяет потребление, но в то же время потребление определяет и производство. Производство порождает потребность в произведенных продуктах, т.е. создает импульс потребления. Производство всегда ведет за собою потребление, определяющее, в конечном счете, его объем и многообразие, а потребление активно влияет на производство. Прекращается производство вещи ненужной для потребления, утратившей свое значение как полезного продукта. В то же время потребление каких-либо продуктов требует дальнейшего их создания и по мере удовлетворения старых потребностей побуждает и вызывает к жизни новые потребности людей. Связующими звеньями между производством и потреблением являются распределение и обмен. Под распределением следует понимать распределение произведенных материальных и нематериальных ценностей на принципе господствующей формы присвоения, т.е. собственности. Таким как присваиваются продукты труда, какая часть из них идет на производительное и личное потребление, вот эти вопросы составляют содержание процесса распределения продуктов в любом общественном производстве.  

Распределение активно влияет на производство, оно  может способствовать росту производства и в то же время оно может  тормозить это производство.  

Обмен и распределение  входят непосредственно в процесс  производства, а также составляют его существенные черты, и зависят, также, от непосредственного производства даже в тех случаях, когда они выходят за его границы.  

Любое общественное производство человеческой цивилизации  для своего осуществления должно иметь определенные условия, при  которых процесс производства мог бы протекать нормально. Этими условиями являются:

1) отношение  человека к природе; 

2) отношения  между людьми.  

Для осуществления  процесса производства необходимы три  простейших момента:

1) сам труд,

2) средства труда, 

3) предмет труда.  

Труд - целесообразная деятельность человека направленная на отделение вещества от природы и  приспособления его к потребностям людей. Труд это затрата и расходование рабочей силы человека в процессе создания материальных и нематериальных благ.  

Рабочая сила - это  совокупные физические и духовные способности  человека, которые могут быть направлены на создание материальных и нематериальных благ. Для осуществления процесса труда человек создает и употребляет  для производства орудия и средства труда.

        Средство труда это комплекс  вещей или вещь, с помощью которых  человек воздействует на природу. 

         Предметы труда это материалы  или вещества данные природой, которые подвергаются воздействию  человека для приспособления  их к удовлетворению потребностей людей.  

Факторы производства:

1) вещественный  или объективный фактор;

2) личный или  субъективный фактор.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Главные направления современной  экономической теории и конкуренция 

3.1   Главные направления  современной экономической мысли 

      Основные направления современной  экономической теории:

. кейнсианство (неокейнсианство);

. институционально - социологическое (институционализм);

. неоклассический  синтез;

. монетаризм;

. неолиберализм.

      Кейнсианство  -  направление  в   современной   экономической   науке,

представители которого развивают принципы теории  Кейнса.  Всем  кейнсианцам

присуще понимание, что рыночный механизм не является идеальным  регулятором,

экономические колебания, кризисы - неотъемлемая черта  рыночного  хозяйства, свидетельство  его несовершенства.

      Джоан  Робинсон  (1903  -   1983   г.г.)   -   английский   экономист.

последовательница Кейнса, автор теории несовершенной  конкуренции.  Показала, что реально  имеет  место  несовершенство  конкуренции,  при  которой  фирмы  продают  свои  товары  по  более  высоким   ценам,   чем   при   совершенной конкуренции, получают большие прибыли,  а  потребитель  терпит  убытки.  Это приводит к застойным явлениям в экономике,  порождает  спад  производства  и безработицу.

      Кейнс имеет своими последователями  как европейских, так и американских  экономистов. Это - Михаил Паркин, Грегори Н. Мэнкью и  др.  Особую  ценность представляет  их  внимание  к  микроэкономическим  основам   макроэкономики.

Наиболее значимы  следующие их разработки:

. теория эффективной   заработной  платы,  которая   дает  объяснения  фактам

  безработицы среди отдельных групп рабочих;

. выявление скрытой  связи между несовершенной конкуренцией  в микроэкономике и макроэкономическими  постулатами кейнсианства.

      Институционально-социологическое    направление   (институционализм).

Представители:  Торстейн  Веблен  (1857  -  1929)  -  основоположник,  Уэсли

Митчелл (1874 - 1948 г.г.) - специалист в области промышленных циклов,  Джон Гэлбрейт (р.1909).

      Принципы институционализма:

. Экономическая  наука должна учитывать весь  комплекс  условий  и  факторов,

  влияющих  на хозяйственную жизнь, - правовых, социальных, психологических, политических. Правила государственного управления  оказывают  не  меньшее  влияние  на экономику, чем рыночный  механизм.

. Рынок не  является  нейтральным  (справедливым)  механизмом  распределения есурсов. Рынок и государство совместно способствуют  обогащению  крупных орпораций, монополистов.

. В современных  экономических системах диктату  предпринимателей  необходимо ротивопоставлять  организованные действия  профсоюзов  и  государственных органов

      По Веблену, экономическая наука  не должна быть только наукой  о ценах и   рынках. Предметом  политэкономии является человеческая  деятельность  во  всех ее проявлениях.  На поведение людей оказывают  влияние не только  рациональные  экономические мотивы,  но  и  такие  факторы,  как  мотивы  демонстративного престижного потребления, завистливого сравнения, инстинкт подражания,  закон социального  статуса  и  пр.  склонности.  Он  считал,  что  институты,  или “принятая  в  настоящее  время  система  общественной   жизни”,   определяют непосредственные цели, подчиняющие себе поведение людей.

      Веблен прославился книгой “Теория   праздного  класса”  (1899)  с   ярко

социальной  направленностью.  Веблен  различал  индустрию  и   бизнес.   Под индустрией  он  понимал  сферу  материального  производства,  основанную  на машинной технике, под  бизнесом  -  сферу  обращения  (биржевых  спекуляций, торговли, кредита  и  т.п.).  В  индустриальной  сфере  функционируют  слои, необходимые для общества, а бизнес персонифицирован в  праздном  классе,  не несущем блага хозяйству и обществу. Жажда бизнесменов к  наживе  толкает  их на  беспринципные  поступки:   недобросовестную   конкуренцию,   ограничение выпуска товаров. Веблен был идеологом радикально настроенной  интеллигенции,

хотя в личной был обречен на духовное одиночество  и смерть в нищете. Но,  по выражению  современного экономиста: “Вебленов  костюм носится  хорошо  и  мало устарел”.

      Согласно взглядам  институционалистов,  историческая  эволюция  -  это

последовательная      смена      стадий:      аграрной,      индустриальной,

постиндустриальной,  информационной.  В  основе  эволюции  -   изменения   в производительных силах. По  мнению  сторонников  институционализма,  научно- технический  прогресс  ведет  к  преодолению  социальных   противоречий,   к прогрессу  общества.  Наиболее  ярко  это  прослеживается   в   трудах   Дж. Гэлбрейта, предложившего теорию конвергенции.

      Неоинституционализм или новая  институциональная экономика представлены в трудах: