Строительная механика

      Министерство  науки и образования РФ

      Федеральное агенство по образованию

      ГОУ ВОП Череповецкий государственный университет

      Инженерно-экономический  институт 
 
 
 
 

      Расчетно  графическая работа №2

      По  дисциплине: «Строительная механика» 
 
 
 

                                                Выполнил: Хрушков А.А.

                                                   Группа: 5 ЗСП – 41                                                         

                                                         Проверил: Модин Н.В. 
 
 
 
 
 

Череповец 2011

Вариант № 3 

  1. Как повлияет каждое из перечисленных  ниже изменений в спросе и  предложении на равновесную цену  и равновесное количество продукта на конкурентном рынке, если:

1. предложение сокращается, а спрос остается неизменным;

  б) спрос сокращается, а предложение остается неизменным;

  Ответ: На рынке образуется избыток товаров, который будет равен разности между объемом предложения и объемом спроса.

  в) предложение увеличивается, а спрос  остается неизменным;

  г) спрос повышается, и предложение  увеличивается.

  Ответ: В этом случае произойдет изменение только равновесного количества в сторону его увеличения , а равновесная цена останется прежней. 

  2. Почему золото и серебро «вытеснили»  товарные деньги в виде соли, слоновой кости, мехов и т.п.?

      Ответ: Деньгами может быть все, что принимается в уплату за товары и услуги, но в принципе материал для денег должен обладать следующими качествами.

        Во-первых, деньги  должны быть достаточно  малы и легки,  чтобы люди могли  их носить с  собой.

          Во-вторых, они должны  быть качественно однородны — любая их часть не должна отличаться от целого.

          В-третьих, делимость  — для многих  мелких товарных  операций нужны  мелкие деньги, следовательно,  целое должно легко  делиться на части.

          В-четвертых, денежный  материал должен  хорошо сохраняться, быть достаточно прочным.

          В-пятых, он должен  быть удобен для  перевозок.

          В-шестых, деньги  должны быть легко  узнаваемы и их  должно быть трудно  подделать. Исходя  из всех перечисленных  свойств наиболее  приспособленным  к выполнению роли  денег оказалось золото, поэтому оно постепенно вытеснило все остальные виды денег(соль, слоновая кость, меха и т.п.). 

  3. Альтернативные затраты на учебу  в университете включают плату за обучение и расходы на учебники. Верно? Ответ пояснить.

  Ответ: Затраты на любое действие - это ценность тех альтернативных возможностей, от которых приходится отказываться ради этого действия.

  Тем самым я считаю что плату за обучение и расходы на учебники можно  включить в альтернативные затраты, потому что учеба требует времени, в течение которого студент мог бы зарабатывать деньги, ремонтировать квартиру, воспитывать ребенка, просто отдыхать... От всего этого он отказывается, решив учиться. А без необходимой литературы должного образования не получить как ни старайся, даже интернет не сможет ответить на такие вопросы, которые есть в учебнике, т.е. качество образования снизится

   Выберите  единственно правильный ответ 

1. Эффект дохода  имеет место в  следующем случае…

      а) доходы людей падают, и они покупают меньше данного продукта

      б) удешевление приводит к тому, что потребитель может купить больше данного товара, не сокращая объема приобретения других товаров

      в) объем покупок некоторых товаров  сокращается по мере увеличения доходов людей

      г) по мере того, как доходы людей растут, они сберегают увеличившуюся часть доходов

Ответ: б)удешевление приводит к тому, что потребитель может купить больше данного товара, не сокращая объема приобретения других товаров 

2. Не принимаются  во внимание при  выработке решений  об оптимальном  объеме производства фирмы … издержек

      а) средние переменные

      б) бухгалтерские

      в) средние постоянные

      г) предельные

Ответ: а) средние переменные 
 

3. Реальный национальный  доход – это…

      а) совокупность произведенных за период благ и услуг

      б) ЧНП, измеренный в текущих ценах, минус косвенные налоги плюс субвенции

      в) измеренная в ценах базового года вновь созданная за период стоимость

      г) доход владельцев факторов производства, измеренный в текущих ценах

Ответ: в) измеренная в ценах базового года вновь созданная за период стоимость 
 

4. Спрос на деньги для сделок…

      а) возрастает при увеличении процентной ставки

      б) возрастает при снижении процентной ставки

      в) снижается по мере роста номинального объема ВНП

      г) снижается при уменьшении номинального объема ВНП

Ответ: в) снижается по мере роста номинального объема ВНП 
 

5. Если Центральный  банк продает большое  количество государственных  ценных  бумаг,  то…

      а) уменьшается объем ссуд, предоставляемых  коммерческими банками

      б) увеличивается общая сумма депозитов  коммерческих банков

      в) снижается уровень процентных ставок

      г) увеличивается количество банкнот  в обращении

Ответ: а) уменьшается объем ссуд, предоставляемых коммерческими банками 
 

6. Если увеличивается  реальный обменный  курс национальной  валюты, то…

      а) импортные товары становятся дешевле  для граждан страны

      б) вырастает объем экспорта

      г) снижается дефицит баланса текущих  операций

Ответ: в) увеличиваются инвестиции 
 

  Решите  задачи 

  1. Предположим, что общий объем спроса на пшеницу и общий объем предложения на зерновой бирже в месяц характеризуется следующими данными: 

 
  

1. какова  будет рыночная или равновесная  цена? Каково равновесное количество пшеницы? Заполните последнюю колонку и объясните, почему ваши ответы правильны.

Равновесная цена равна 4.0 доллара, равновесное количество пшеницы равно 75тыс.бушелей.

  б) используя приведенные данные, представьте  графическое изображение спроса на пшеницу и предложения пшеницы.

  в) почему цена 3,4 долл. не станет на этом рынке равновесной? Почему не станет и цена 4,9 долл.?

  Цена 3.4 долл. не станет равновесной, потому что при  такой цене спрос  на товар превышает  предложение, а при  цене 4.9 долл. предложение превышает спрос и получается избыток товара.

  г) теперь предположим, что правительство  установило потолок цены на пшеницу, равный 3,7 долл. за бушель. Объясните, какие последствия повлечет за собой такая цена. Представьте ваш ответ в графическом изображении. Что могло заставить правительство установить максимальный предел цены?

  При установлении потолка  цены 3,7 долл. за бушель возникнет дефицит  товара на рынке.

  д) допустим теперь, что правительство  установило минимальный предел цены на пшеницу, равный 4,6 долл. за бушель. Объясните подробно, какие последствия повлечет за собой эта гарантированная цена. Изобразите ваш ответ на графике. Что побудило правительство установить эту гарантированную цену?

  При установлении минимальной  цены 4,6 долл. за бушель возникнет избыток товара на рынке, т.к предложение будет расти а спрос из-за высокой цены упадет. 
 
 

  2. Найти коэффициент прямой эластичности спроса по цене в окрестности заданных значениях цен.  

  Интерпретировать  полученный результат. 
 
 

   

  3. Используя данные таблицы, рассчитайте TFC, TVC, ATC, AVC, AFC, MC для каждого уровня производства. Объясните, как изменяются эти виды издержек с ростом объема производства и почему?