Анализ производительности труда

      Допустим, что существующее распределение  инвестиций обеспечивает выпуск средств  производства в объеме Х₁ и выпуск товаров потребления в количестве Y₁. Для развития экономики необходимо на сегодняшний день увеличение продукции групп А и Б. Однако, из-за ограниченности инвестиций общество не в состоянии увеличивать производство этих групп одновременно. Предположим, что в результате проведенного обоснования из двух вариантов рациональным оказался вариант наращивания производственной мощности средств производства. За счет привлечения дополнительных ресурсов производственных возможностей группы А увеличиваются и реальные достижения в этой сфере, обозначенные символом Х¹₁. Дополнительный потенциал, воплощенный в прогрессивной новой технике и более современной технологии, расширяет сферу их применения и с течением времени охватывает другие отрасли, в том числе выпускающие предметы потребления.

      Следовательно, под влиянием НТП увеличиваются производственные возможности экономики, достигая уровня Х₂ в сфере средств производства и расширяя потенциал производства предметов потребления до объемов Y₂. В результате экономика достигает качественно нового уровня производственных возможностей, обеспечивающего более высокую степень удовлетворения потребностей общества.

      И наоборот, в условиях ограниченности производственных ресурсов нерациональный выбор варианта преимущественного  развития может усугубиться экономический  кризис. В данном случае целесообразно привести пример неудавшейся попытки проведения конверсии без обоснованной программы, когда производственные ресурсы были отвлечены из сферы высокой технологии (например, радиоэлектроники) на изготовление товаров народного потребления, что вызвало проявление в полной мере закона возрастания затрат. В результате не произошла адаптация военной техники в гражданское производство, поскольку ученые, естественно, производили предметы потребления (кастрюли, сковородки и т.д.) с гораздо большими затратами, чем рабочие на отлаженном производстве, а общество потеряло возможность рационально использовать отдачу специалистов высокой квалификации.

      Таким образом, в настоящее время в  условиях бюджетного дефицита целесообразно  увеличение инвестиций в науку и отрасли, обеспечивающие повышение уровня производственного базиса, что послужит основой изменения соотношений между трудом и капиталом и даст импульс к развитию в целом экономической системы.

      Функционирование  рыночной экономики повышает требование не только к созданию современного технического базиса производства, но и к его использованию. Прежде всего, рыночные отношения предъявляют новые требования к отдельным элементам технического базиса производства, поскольку он должен работать на удовлетворение максимально разнообразного спроса. И это характерно не только для товаров народного потребления, но и для отраслей, обеспечивающих развитие НТП, к числу которых относятся, прежде всего, отрасли машиностроения. Разнообразие спроса, диктуемого рынком, требует также преодоления консервативного взгляда на продукцию машиностроения (средства труда) как на объекты с заранее заданными параметрами функционирования, которые являются первичными по отношению к производственному процессу. В рыночных условиях мобильность установленного оборудования должна соответствовать требованиях технических процессов, обусловленных изменением спроса на различные модификации продукции.

      Проблема  мобильности производства непосредственно  связана с гибкостью использования  рабочей силы. На японских предприятиях устранение возникающих в процессе мелких диспропорций, заранее не предусмотренных технологическим режимом, устраняется переброской рабочих с других участков. Стабильность производственных процессов на наших предприятиях предполагает постоянное закрепление рабочих за определенными технологическими процессами, тогда как мобильность технологии должна обусловливаться подвижностью состава рабочих. Поэтому в рыночных условиях хозяйствования проявляется живой интерес к совмещению  нескольких операций, к смешанному выпуску разных моделей, к совмещению смежных и разных профессий, к талантливым рабочим и мастерам, способным найти пути устранения узких мест. И это должно отражаться в системе оплаты труда, стимулирующей гибкость использования рабочей силы и применения знаний смежных профессий.

      Следовательно, рыночные отношения выдвигают новые  требования к техническому базису и  его использованию, к его мобильности  и возможности своевременно перестраиваться  на изготовление другого вида продукции. Это отнюдь не значит, что в связи с разнообразием спроса мы должны ориентироваться на изготовление уникальных изделий и утратить интерес к процессу специализации. Организация специализированного производства, как известно, сопровождается более высокой эффективностью по сравнению с мелкосерийным и индивидуальным. Поэтому важнейшей задачей сегодня является совмещение преимуществ организации специализированного производства и выпуска достаточно разнообразной готовой продукции. Так, в машиностроении эту задачу можно решить на основе широкой стандартизации и унификации продукции заготовительных и механообрабатывающих стадий производства со смешанной сборкой различных модификаций выпускаемой продукции. Такое сочетание дает хорошие результаты в машиностроении благодаря использованию системы четко отлаженного, хорошо управляемого и безупречно спланированного поточного производства.

      Это позволяет сделать вывод, что  гибкость применяемых технологических  процессов и орудий дает импульс  к внедрению гибкой организации труда, которая, в свою очередь, обеспечивает необходимые условия для эффективного использования производственного технического базиса. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Факторы эффективного  использования

         производительности труда 

      Развитие технологических революций, информатизация производственно-хозяйственных процессов обусловили существенное изменение роли человеческого фактора как источника повышения эффективности производства. Характеристики производительных сил человека, введение в действие  которых гарантирует в современных условиях успешные результаты в бизнесе, в большей мере относятся не к его физическим или интеллектуальным способностям, а к сфере его эмоционально-психологического состояния. В связи с этим изменилась парадигма менеджмента. От необходимости управления введением в действие “человеческих отношений” она перешла к изучению условий и формированию факторов развития самоменеджмента, желаний человека самостоятельно, творчески решать проблемы, возникающие на рабочем месте, использования в наибольшей мере в трудовом процессе особенностей восприятия окружающего мира, заложенных в человеке.

      Вызвать к жизни процессы самоменеджмента  не так просто. Наука пока еще  не представила достаточно глубоко  разработанных методических положений, позволяющих определить, какие  факторы необходимо использовать для развития самоменеджмента, какими способами воздействия пользоваться при формировании нового отношения к труду работников предприятия. Но в рамках исследований указанной проблематики в менеджменте уже возникло направление, выбравшее объектом исследования человеческие ресурсы, причем содержание этого понятия значительно обогатилось. Если на определенном этапе развития менеджмента как научной теории понятие “человеческие ресурсы” отождествлялось с понятием “персонал предприятия”, “трудовые ресурсы”, то сейчас происходит уточнение его содержания как объекта, развитием которого должен управлять менеджер. Представители этого направления правомерно уделяют значительное внимание использованию индивидуально-личностных качеств человека (психического состояния и психических особенностей), являющихся объектом изучения психологии. В психологии, как науке о психике человека, уже сформированы понятия, категории, законы и закономерности, которые определяют психическое состояние, психические процессы, психические особенности человека и их развитие. Менеджеры используют достижения психологов при решении практических и теоретических вопросов использования человеческих ресурсов с учетом производственного и управленческого аспекта их реализации. Такой подход свидетельствует о том, что исследователи процессов управления использованием человеческих ресурсов не претендуют на разработку проблем психологии, а только используют теоретические и практические разработки этой науки как инструментарий для данного исследования.

      Оптимальное сочетание положений психологии теории менеджмента способствует эффективному осуществлению мотивационной деятельности коллектива и самомотивации труда  каждого его члена за счет максимального использования индивидуально-личностных особенностей последнего.

      Следует отметить, что характерные особенности  человеческой психики хорошо использовали в свое время идеологи социалистического  строительства. Энтузиазм масс, воспитанный  определенными пропагандистскими мероприятиями, использовался как дополнительный ресурс повышения эффективности труда. На этой основе практически с использованием минимума управленческих воздействий был построен индустриальный фундамент социалистической экономики. Таким образом, отечественным менеджерам имеет смысл изучать не только новые зарубежные тенденции, но и обратиться к изучению отечественного опыта развития у работников духа соревновательности, самоотверженности, самопожертвования. Но полагаться только на этот фактор повышения трудовой отдачи не стоит. Как показала практика, не сочетаясь с другими важными мотиваторами   творческого труда в социалистической экономике, он перестал давать должную отдачу. Сейчас пришло время вспомнить накопленный багаж социально-психологических методов воздействия на работников с учетом особенностей национального менталитета и дополнить его новыми исследованиями возможностей повышения производительности труда в условиях революционных преобразований экономического базиса общества.

      Назревшая необходимость учета действия личностного фактора в производственно-хозяйственной деятельности предприятий и организации и его активное влияние на результаты этой деятельности определяют важность и актуальность такого исследования. Его сложность, как в теоретическом, так и в практическом аспекте, определяется тем, что само содержание понятия “индивидуально-личностные  характеристики работников”, как и понятие “человеческие ресурсы”, не нашло пока достаточно четкого и всестороннего обобщения, систематизации формулировки. Чаще в публикациях оно рассматривается на уровне макропроцессов экономики. Однако практическую отдачу от использования человеческих ресурсов можно получить только вследствие введения данного понятия в практике управления экономическими процессами на микроуровне. Решение указанной проблемы в значительной мере будет способствовать усилению востребованности в производственном процессе различных характеристик и особенностей человека и созданию возможностей управления использованием человеческим ресурсов. Было предложено следующее определение понятия “человеческие ресурсы” на уровне предприятия: человеческий ресурс —  система индивидуально-личностных характеристик работников (ощущение, восприятие, память, мышление и речь, воображение, темперамент, характер, способности, соционические особенности и др.), полная реализация которых в трудовом процессе при определенных условиях (социально-психологический климат коллектива, стиль руководства, культура производства и управления и др.) способствует повышению их производительности труда.

      Безусловно, наиболее полное использование характеристик  человека, заложенных в нем, возможно, если этот процесс поставить под  контроль менеджеров. Эта функция  достаточно специфична по объему, целям  и методам, а поэтому вполне правомерна постановка вопроса о выделении такой функции, как “Управление использованием человеческих ресурсов”. Если функция “Управление человеческими ресурсами” в общем направлена на решение всех вопросов и проблем кадрового менеджмента — от формирования до рационального использования трудового потенциала предприятий и организаций, то выделение подфункции “Управление использованием человеческих ресурсов”, конкретизируя проблемы полного и эффективного вовлечения человеческих ресурсов в производственно-хозяйственный процесс, должно обеспечить, прежде всего, управление использованием личностных качеств работников. В рамках этой подфункции должны решаться следующие задачи:

      — четкое определение состава, характера и величины человеческих ресурсов предприятия;

      — выработка управленческих решений по созданию и поддержанию условий для полного использования человеческих ресурсов предприятия;

      — информационного обеспечение принятия решений о задачам вышеуказанных пунктов;

      — интеграция индивидуально-личностных ресурсов работников в трудовой потенциал;

      — осуществление управленческих воздействий на процесс комплексного использования человеческих ресурсов на предприятии;

      — регулирование действий по использованию человеческих ресурсов отдельных подразделений с учетом содержания и характера выполняемых трудовым коллективом работы.

      Принцип человеческих ресурсов предприятия  определяется, прежде всего, социально-психологическими характеристиками работников, их социотипами. Эффективное решение проблем  управления использованием человеческих ресурсов предприятия в существенной мере обусловливается наличием научно обоснованных методик, позволяющих определить уровень человеческих ресурсов предприятия и выяснить характер влияния на их использование объективных и субъективных факторов. Используя материалы практических исследований в области социально-психологических методов воздействия на поведение работника, можно установить следующие комплексные факторы, определяющие эффективность использования личностно-психологических характеристик работников с целью повышения их трудовой отдачи: характеристики работы; характеристики социально-психологического климата коллектива; характер взаимоотношений подчиненных с руководителем; мотивы деятельности.