Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2012 в 16:09, реферат
При аналізі соціально-економічного розвитку будь-якої країни важливим є дослідження освітнього рівня суспільства як одного з факторів впливу на різноманітні сфери громадського життя. Якісна освіта розглядається сьогодні як один з індикаторів високої якості життя, інструмент соціальної та культурної злагоди й економічного зростання.
Освіта — це певна сукупність систематизованих знань, навичок і переконань,одержаних на тому чи іншому рівні діючої системи навчання або самоосвіти.
1. Вступ.
2. Загальні положення.
3. Основні завдання відділу освіти райдержадміністрації.
4. Нормативно – правові акти, яким керується відділ освіти райдержадміністрації.
5. Основні економічні показники.
6. Собівартість утримання учнів шкіл та вихованців ДНЗ.
7. Статистика звернень громадян.
8. Порівняльний аналіз кількісних показників.
9. Статистичні висновки.
10. Термінологічний словник.
11. Список використаної літератури та матеріалів.
Термінологічний словник.
Індекс людського розвитку — показник, який дозволяє проводити міжнародні порівняння щодо досягнення країни у галузі рівня життя і використовується як інструмент для оцінювання досягнення держави у забезпеченні можливостей для розвитку людського потенціалу.
Індекс освіти — показник, що є складовим елементом визначення індексу людського розвитку й визначається як сукупний показник досягнутого рівня писемності дорослого населення і сукупної частки учнів у загальній чисельності населення віком від 6 до 22 років.
Освітній потенціал — характеризується засвоєним і нагромадженим населенням обсягом та якістю знань і професійних здібностей. Кількісною характеристикою освітнього потенціалу є сумарний час, витрачений населенням на навчання.
Розподіл населення за освітою — провадиться на базі чинного Закону України «Про освіту» (з урахуванням змін та доповнень) та залежно від того, який навчальний заклад найвищого рівня акредитації закінчила особа.
Рівень освіти населення — рівень освіти визначається з урахуванням того, коли одержала особа освіту — до чи після 1993 року.
Рівень грамотності населення — характеристика тієї частини населення, яка вміє читати і писати, у загальній чисельності населення країни, як правило, старше 15 років.
Ступень підвищення рівня освіти — індикатор доступу до професійної освіти населення. Визначається на підставі співвідношення двох характеристик: кількості осіб, які в минулому періоді здобули певний рівень освіти, та чисельності осіб, які мали на початок цього періоду рівень освіти, що передує здобутому.
Список використаної літератури
1. Уманець Т.В. Пігарєва Ю.Б. Статистика: Навч. посіб. - 2-ге вид., випр.. -
К. Вікар, 2003. - 623с. - (Вища освіта XX стол.)
2. Статистика: Учебник/Под ред. проф. И.И. Елисеевой. - М.: Витэрм, 2002.
3. Колесникова И.И. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие. - М.: Новое Издание, 2002.
4. Статистика. / С.С. Герасименко та ін.; Ї К.:КНЕУ, 2000.
5. Статистика: Підручник / С.С. Герасименко, А.М. Єріна та ін..; За наук.ред. д-ра екон. Наук С.С. Герасименка - 2-ге вид., переробл. і доп. - К.: КНЕУ, 2002. - 467с.
6. http://www.ukrstat.gov.ua/