Статистика населения

Содержание

 

введение

1. Раздел. оБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

1. история статистики
2. история развития статистики в укрине
3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАТИСТИКИ КАК НАУКИ

2. РАЗДЕЛ. ЕКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА.

  2.1. ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАТИТИКИ

  2.2. СТАТИСТИКА НАСЕЛЕНИЯ

      2.2.1.ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ НАСЕЛЕНИЯ

      2.2.2.ИСТОЧНИКИ СТАТЕСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ О НАСЕЛЕНИИ

      2.2.3.ИЗУЧЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ, СОСТАВА И РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

                2.2.4.ИЗУЧЕНИЕ СТРУКТУРЫ И РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ТЕРРИТОРИИИ

        2.2.5.ИЗУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ И ВОСПРОИЗВОДСТВА НАСЕЛЕНИЯ

                2.2.6.ИЗУЧЕНИЕ МИГРАЦИИ (МЕХАНИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ) НАСЕЛЕНИЯИ

      2.2.7.ТИПЫ ДИНАМИКИ ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

      2.2.8.РАСЧЕТ ПЕРСПЕКТИВНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

3.РАЗДЕЛ.ПРАКТИКА

 

ЛИТЕРАТУРА

 

 

 

Введение.

 

Статистика имеет древние  корни и многовековую историю  развития. Она зародилась как результат  обобщения уже достаточно развитой статистической практики, вызванной  потребностями развития общества, например: подсчет населения, скота, учет земельных угодий, имущества и т.д. Вот лишь некоторые сведения применения числовых данных относящихся к тем или иным явлениям уже в глубокой древности. В Китае более чем за 2 тысячи лет до н.э. производились исчисления населения по полу и возрасту, а также собирались сведения о состоянии промышленности и сельского хозяйства. Упоминания о статистических обследованиях встречаются и в библейские времена. В Европе в конце IX в. проводились первые учетные операции: инвентаризация королевских имений, учет жителей, пригодных к военной службе. Первыми и основными учетно-статистическими источниками на Руси были летописи, в которых уже в IХ-ХI вв. упоминается о сборе различной информации. Так, приводятся учетные данные о возникновении и развитии городских поселений, расположенных на водных путях, о наличии в них храмов, церквей, монастырей, жилых строений. Однако сбор числовых данных в государствах древнего мира был несовершенен. В этот период статистические операции, как правило, проводились в исключительных случаях и в основном в военной и финансовой сферах. Но с развитием общественного производства, внутренней и внешней торговли, торговых и международных товарно-денежных отношений увеличило потребность в статистической информации. Это расширило сферу деятельности статистики, вело к совершенствованию ее приемов и методов, явилось стимулом для дальнейшего формирования учета и статистики [1].

И в современном обществе выполняет статистика важную роль в механизме управления экономикой. Она осуществляет сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации, характеризующей развитие экономики страны, культуры и уровня жизни населения. В результате предоставляется возможность выявления взаимосвязей в экономике, изучения динамики ее развития, проведения сопоставлений и в конечном итоге – принятия эффективных управленческих решений [2].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Раздел. оБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

1.1.история  статистики

 

Развитие статистики сходно с развитием языка и  счета. Эта наука имеет древние  корни. Она зародилась как результат обобщения уже достаточно развитой статистической практики, вызванной потребностями развития общества. 

Вот лишь некоторые сведения. В Китае более чем за две  тысячи чет до нашей эры производились  исчисления населения по полу и возрасту, а также собирались сведения о состоянии промышленности и сельского хозяйства.

Упоминания о статистических обследованиях встречаются и  в библейские времена. В Древнем  Риме велась статистика численности  населения и имущественногоположения  граждан.

Развитие торговых и  международных товарно-денежных отношений  явилось стимулом для дальнейшего  формирования учета и статистики.

В конце IX в. проводились  первые учетные операции: инвентаризация королевских имений, учет населения, пригодного к военной службе.

Первыми и основными  учетно-статистическими источниками  на Руси были летописи, в которых  уже в IX -XI вв. упоминается о сборе  различной информации, например, приводятся учетные данные о возникновении  и развитии городских поселений, расположенных на водных путях, о наличии в них храмов, церквей, монастырей, жилых строений.

Однако сбор числовых данных в государствах древнего мира был настолько несовершенным, что  говорить о научном подходе к  нему не приходится. В тот период статистические операции, как правило проводились в исключительных случаях, в основном в военных и финансовых делах. Позднее потребность в статистических операциях возникла уже с необходимостью стимулирования роста народонаселения, производительных сил страны, регулирования потребления[3].

Однако, если собирание  статистических данных началось в самой  глубокой древности, то их обработка  и анализ, т. е. зарождение статистики - науки, относятся к более позднему периоду - второй половине XVII в. В это  время и было введено в научный  обиход и само слово «статистика». Это сделал немецкий ученый, профессор философии и права Г. Ахенваль (1719 - 1772), который с 1746 г. впервые в Марбургском, а затем в Геттингенском университете начал читать новую учебную дисциплину, которую он назвал статистикой.

Во второй половине XVII столетия в Германии возникла школа  государствоведения. Ее основателем  был немецкий ученый Г. Конринг (1606 - 1681). Дальнейшее развитие это направление  получило в работах Г. Ахенваля и  А. Шлецера. Школа просуще¬ствовала более 150 лет, не меняя своих теоретических основ. Предмет и метод этой науки не были четко определены. Собирался в основном описательно-информационный материал, который впоследствии почти не анализировался. Описывался, как правило, последний период, иначе, по мнению представителей школы, в статистической работе не было смысла.

В трудах сторонников  этого направления содержалось  описание государств, их устройства, быта и нравов населения, естественных условий, климата, финансов, армии. Хотя авторы трудов называли их статистическими, с этим нельзя было согласиться, так как в них было словесное описание «достопримечательностей государства», т. е. в большей мере эти описания носили этнографический характер. Содержание, задачи, предмет изучения статистики в понимании ученых были далеки от современного взгляда на статистику как науку[4].

Гораздо ближе к современному пониманию статистики была английская школа политических арифметиков, которая  возникла на 100 лет раньше немецкой описательной школы. Основоположниками  школы «Политическая арифметика» были Д, Граунт (1620 - 1674), Э. Галлей (1656 - 1742) и В. Петти (1623 - 1687). В их трудах наметились два направления: демографическое с преобладанием вопросов страхования жизни у Д. Граунта и Э. Галлея и статистико-экономическое у В. Петти. Д. Граунт на основе обработки бюллетеней о естественном движении населения Лондона впервые открыл некоторые закономерности массовых общественных явлений и показал, как следует обрабатывать и анализировать массовый первичный материал. Он впервые попытался построить таблицу смертности для стационарного населения. Теоретически разработку проблемы смертности, начатую Д. Граунтом, продолжил Э. Галлей. Он высказал идею закона больших чисел и применил методы устранения случайных отклонений.

Друг и современник Д. Граунта В. Петти написал по статистике ряд научных работ, главные идеи которых состоят в стремлении конкретно оценить то или иное явление в условиях явной нехватки числовых данных. В. Петти является создателем экономической статистики.

Политические арифметики путем обобщения и анализа фактов стремились цифрами охарактеризовать состояние и развитие общества, показать закономерности развития общественных явлений, проявляющиеся в массовом материале. Цели и задачи, которые ставили перед собой ученые, близки к современному пониманию сущности статистики.

Идеи Д. Граунта, Э. Галлея и В. Петти имели своих последователей как на их родине, в Англии, так  и в других европейских государствах. Наибольшее развитие эта школа получила в XVII и XVIII вв. в Англии, Голландии, Франции.

В дальнейшем понимание  школы политических арифметиков  в основном свелось к демографии и особенно к вопросам страхования  жизни, финансовым расчетам.

В первой половине XIX в. возникло третье направление статистической науки - статистико-математическое. Особый вклад в развитие этого направления внес бельгийский статистик А. Кетле (1796 - 1874). Он назвал статистику «социальной физикой», т. е. наукой, изучающей законы общественной системы с помощью количественных методов. Важнейшей его заслугой является обоснование идеи использования закономерностей, выявленных из массы случаев, в качестве важнейшего инструмента познания объективного мира. Учение А. Кетле о статистической закономерности оказало значительное влияние на современников. Многие из его последователей пошли дальше своего учителя.

Двумя другими учеными, внесшими значительный вклад в развитие статистики, являются два англичанина - Ф. Гальтон (1822 - 1911) и К. Пирсон (1857 - 1936). Гальтон, родственник Чарлза Дарвина, серьезно заинтересовался проблемой наследственности, к анализу которой он вскоре применил статистические методы. Кроме всего прочего им было разработано использование понятия перцентиля. Пирсон также провел много плодотворных исследований в статистике. И Гальтон, и Пирсон внесли значительный вклад в развитие теории корреляции.

Наиболее известным  ученым XX в. в области статистики Запада является Р. Фишер (1890 - 1962). Фишер  продуктивно работал с 1912 по 1962 г., и многие его исследования оказали  существенное воздействие на современную статистику.

Представители статистико-математического  направления считают основой  статистики теорию вероятностей, составляющую одну из отраслей прикладной статистики.

В российской статистике не было четкого обособления школ и направлений, и тем не менее можно отметить русскую описательную школу, русскую школу политических арифметиков, статистическую мысль революционеров-демократов русской социологической школы, различные направления в русской академической статистике[3].

Яркими представителями русской описательной школы являются И. К. Кириллов (1689 - 1737), В. Н. Татищев (1686 -1750), М. В. Ломоносов (1711 - 1765), И. И. Голиков (1735 -1801), С. Н. Плещеев (1752 - 1802), М. И. Чулков (1740 - 1793) и др. Собранные ими материалы стали источником сведений по экономической теории России с древних времен до XVIII в.

Превращению статистики из науки описательной в науку  теоретическую, формированию статистики как науки положили начало представители  школы политических арифметиков, которые  изучали общественные явления с использованием меры, веса и числа. Основными представителями этого направления русской статистики были Д. Бернулли (1700 - 1782), И. Ф. Герман (1755 - 1815) и др.

Уже в начале XIX в. статистика нуждалась в уточнении организационных  и методологических основ, что было вызвано изменениями в системе государственного управления и распространением прогрессивно-демократических идей. В этот период выходит ряд крупных работ по теории статистики. В книге «Всеобщая теория статистики. Для обучающих сей науке» К. Ф. Герман (1767 - 1838) изложил основные положения, раскрывающие статистику как науку. В истории развития статистики большое значение имеют работы К. И. Арсеньева (1789 - 1856), в которых он утверждал, что статистика в состоянии дать адекватную характеристику жизни государства.

Наиболее прогрессивные  для этого времени теоретические  основы статистики как самостоятельной  науки были созданы Д. П. Журавским (1810 - 1856). Он дал системное изложение  основ теоретической базы статистики как науки, определение статистической науки, уделил большое внимание вопросу достоверности данных, методу группировок, раскрыл принцип единства количественного и качественного анализа.

Большое влияние на развитие русской статистической мысли оказали  русские демократы-революционеры: А. Н. Радищев (1749 - 1802), А. И. Герцен (1812 - 1870), Н. П. Огарев (1813 - 1874). Эти выдающиеся деятели внесли определенный вклад в теорию и практику статистики. Ими разработаны программные вопросы экономической и судебной статистики, делались попытки определять средние величины, поставлен вопрос о социально-экономическом значении метода группировок.

Свою роль в истории  статистики сыграли представители  академической школы статистики, характерной особенностью которой  было стремление заменить изучение государства общества. Основоположниками этой школы явились Э. Ю. Янсон (1835 -1893), А. И. Чупров (1842 -1908). А. А. Чупров (1874 - 1926), Н. А. Каблуков (1849-1919) и А. А. Кауфман (1864- 1919). 
Академическая статистика и ее представители оказали большое положительное влияние на развитие статистической науки в России и на работу статистических органов. К началу XX в. Россия была одним из признанных центров научной статистической мысли.

Большое влияние на развитие математического направления в статистике России произвели работы русских математиков П. П. Чебышева (1821 - 1894), А. А. Маркова (1856 - 1922), А. М. Ляпунова (1857 - 1919).

Исторический опыт советской  статистики как науки был обобщен в трудах В. И. Хотимского (1892 - 1937), В. С. Немчинова (1894 - 1964), В. Н. Старовского (1905 - 1975), А. Я. Боярского (1906 - 1985), Б. С. Ястремского (1877 - 1962), Л. В. Некраша (1886 - 1949) и других ученых.

В послевоенный период внимание статистической науки было приковано  к вопросу о предмете статистики, ее соотношении с математической статистикой. В 1954 г. этот вопрос обсуждался на научном совещании, которое еще раз подтвердило значение статистики как самостоятельной общественной науки. После совещания вышли в свет новые монографии, учебники по общей теории статистики. В это время значительный вклад в теорию индексного метода был внесен учеными С. М. Югенбергом, Г. И, Баклановым, Л. С. Казинцом, В. Е. Адамовым и др. Заслуживают серьезного внимания труды по изучению статистической связи Я. И. Лукомского.