Женщина как жертва насилия

При этом, основной целью социально-терапевтического воздействия является решение тех  проблем, которые затрудняют процесс социального или личностного функционирования субъекта.

К функциям социальной терапии можно отнести:

1. Социальное «лечение», предполагающее оказание клиенту необходимой поддержки и помощи в решении его проблем; в этом случае социальный работник может действовать совместно с другими специалистами: врачами, педаго-гами, юристами и т.п.;

2. Социальная защита, направленная на отстаивание интересов клиента, разъяснение его нужд и потребностей тем структурам, людям или организациям, от которых зависит его социальное благополучие;

3. Социальное развитие, способствующее выявлению скрытых или нереализованных возможностей и способностей клиента, с целью последующей оптимизации его жизнедеятельности.

Грамотно организованный и проведённый процесс социальной терапии позволяет не только преодолеть возникшие социальные или личностные затруднения человека, но и гармонизировать систему его взаимоотношений с другими людьми, социальной и природной средой существования.

Анализ сущности и содержания технологий социальной диагностики и социальной терапии позволяет сделать вывод о том, что в первом случае речь идёт о выявлении и постановке конкретной проблемы или комплекса проблем, препятствующих процессу полноценной жизнедеятельности человека, группы или коллектива. Однако, выявление и решение социальных проблем различного уровня организации предполагает и деятельность, направленную на предупреждение проблемных ситуаций и жизненных затруднений, их предвосхищение и предвидение. Речь идёт о деятельности по социальной профилактике. Социальная профилактика – это сознательная, целенаправленная, социально -организованная деятельность по предотвращению возможных социальных, психолого-педагогических, правовых и других проблем и достижению желаемого результата.

Если говорить об профилактических мероприятиях, то необходимо разработать и принять федеральные программы по предотвращению и искоренению домашнего насилия с целью развития системы эффективного реагирования, а также различных служб для пострадавших от разных форм насилия. В программу могут быть включены меры по специальной подготовке представителей профессиональных групп, которые в своей деятельности сталкиваются с проблемой насилия в семье. Рекомендуется также добавить вопрос о домашнем насилии в процедуру опроса женщин, обращающихся в учреждения здравоохранения (независимо от цели обращения).

Профилактика является одним из основных и перспективных направлений деятельности по социальной защите и поддержке женщин, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

В заключении можно сказать о психосоциальной реабилитации (трудотерапия, социотерапия, психодрама, профессиональная реабилитация, психологическое консультирование и т.д.).

Основные цели социальной реабилитации, можно охарактеризовать следующим образом. Во-первых, восстановление социального статуса, социальной позиции субъекта. Во-вторых, достижение субъектом определённого уровня социальной, материальной и духовной независимости. И, наконец, в-третьих, повышение уровня социальной адаптации субъекта к новым условиям жизнедеятельности.

Разумеется, ряд  проблем, с которыми сталкивается человек, он может успешно решить либо самостоятельно, либо с помощью близких ему  людей. Но в ряде случаев ему не хватает знаний, опыта, информации и  т. п. Тогда человек вынужден прибегнуть к помощи специалиста, т.е. получить консультацию.

При этом о потребности  в консультации можно говорить только в случае, если человек не отказывается от самостоятельного воздействия на ситуацию, от самостоятельной деятельности по решению возникшей у него проблемы. Подобного рода потребность создаёт возможность для организации и осуществления социального консультирования как вида социальной помощи и как разновидности профессиональной деятельности социальных работников и других специалистов.

Таким образом, во всех этих четырёх базовых психосоциальных технологиях в данном контексте проявляются три основополагающих компонента смыслового содержания психосоциальной работы[8;73].

1. Целенаправленное  влияние на формирование и  реализацию социально-экономической политики на всех уровнях государственного управления и регулирования, – от федерального до муниципального, – с целью обеспечения здоровой психосоциальной среды жизнедеятельности человека, создания системы реальной поддержки людей.

2. Психосоциальное  инициирование потенциала самопомощи (человек, семья, группа) в трудной (сложной, кризисной) жизненной ситуации.

3. Оказание профессиональной  психосоциальной помощи человеку, семье, группе в трудной (критической)  жизненной ситуации путём психосоциальной  поддержки, психосоциального консультирования, психосоциальной реабилитации, психосоциального патронажа, и через оказание других видов психосоциальных услуг.

 

 

 

 

 

 

 Заключение

 

Насилие в семье становится распространенным видом правонарушения, посягающим на жизнь, здоровье и достоинство женщины. По данным статистики правоохранительных органов и исследований, в настоящее время значительное число, телесных повреждений различной степени тяжести, побоев и унижений, принуждения к вступлению в ранние браки, преступлений по сексуальным мотивам совершаются в семье, на бытовой почве, что свидетельствует об усиливающейся тенденции к криминализации семьи. Рост насилия в семье напрямую связан с разрушением фундамента безопасности общества в целом.

Под семейным насилием подразумевается повторяющийся с увеличением частоты цикл физического, словесного, психологического, сексуального и экономического унижения, запугивания ради поддержания контроля над жертвой. Объектом насилия в семье, в данном виде работе, являются женщины. Насилие в отношении женщин возникает по множеству причин и разными путями, проявляясь в самых разнообразных действиях.

 Последствия  насилия для данной категории  очень трагичны: от физических  повреждений до серьезных психологических  и эмоциональных травм,  симптомы психосоматических расстройств и социальная изоляция.

Психосоциальная работа является одним из направлений  по работе с жертвами семейного насилия. Ее суть заключается в том, что  она помогает разрешить возникшую  социально-психологическую проблему.

Применение психосоциальной работы с женщинами осуществляется различными субъектами РФ. Одним из них являются центры социального обслуживания населения, которые призваны решать те или иные задачи, проблемы, стоящие перед объектами. В зависимости от предназначения учреждений социального обслуживания семьи установлены следующие типы этих учреждений:

комплексные учреждения общего типа, предоставляющие семье  весь комплекс социальных услуг; специализированные учреждения, предназначенные для  предоставления семье отдельных видов услуг.

Неотъемлемой  составляющей психосоциальной работы является технологии психосоциальной  помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Список  использованной литературы

 

1. Беззубик К.В. Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы / К.В. Беззубик . – М. : ИНФРА-М, 2008. - 167 с.
2. Брусницын Л.В.Насилие в семье // Закон – 2004. – №4 – С.103-105.
3. Брынцева Г. Я бог, я царь. Я – муж//Российская газета.- 2012.-№5917.-С.9-11
4. Закирова В.М. Развод и насилие в семье – феномен семейного неблагополучия // Социол. исслед. – 2010. – №12 – С.131-133.
5. Зубрицкая А.С. Особенности психологической помощи женщинам, пострадавшим от домашнего насилия // Вестник ТГЭУ. – 2009. – № 3. – С. 77-87.
6. Лысова А.В. Физическое насилие над женщинами в российских семьях // Социол. исслед. – 2008. – № 9. – С. 121-128.
7. Пылаева О. Насилие на гендерной почве: опыт предотвращения // Вопросы соц. обеспечения. – 2008. – № 15. – С. 12-15.
8. Сафонова Л.В. Содержание и методика психосоциальной работы/ Л.В. Сафонова .- М.: Академия, 2006. – 224 с.
9. Фирсов М.В. Психология социальной работы: содержание и методы психосоциальной практики: учеб. пос. для студ. высш. учеб. заведений /М.В. Фирсов, Б.Ю. Шапиро. – М.: Академия, 2010. – 192с.
10. Фирсов М.В. Теория социальной работы: учебное пособие для вузов /М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. – М.: Академический проект, 2007. – 512 с.
11. Фирсов М.В. Технология социальной работы: учебное пособие для вузов/ М.В. Фирсов.  – М.: Академический проект, 2007. – 432 с.
12. Холостова Е.И. Социальная работа с семьей: учеб.пособие / Е.И. Холостова – М.: Дашков и К°, 2009. –212 с.
13. Домашнее насилие – печальная статистика. Режим доступа - http://moya-vselennaya.com/domashnee-nasilie-pechalnaya-statistika/ -Загл. с экрана
14. Проблема насилия над женщинами в России. Режим доступа -http://www.svobodanews.ru/content/Transcript/1508315.html#ixzz0XmfRFF -Загл. с экрана