Социальные проблемы современной российской семьи

Эта деятельность осуществляется специалистами по социальной работе с семьей различного профиля. Она  реализуется в условиях конкретного  социума (федерального или территориального) и определяется его спецификой.

Социальная работа с семьей состоит из:

Социальная защита семьи - это многоуровневая система преимущественно  государственных мер по обеспечению  минимальных социальных гарантии, прав, льгот и свобод нормально функционирующей  семьи в ситуации риска в интересах  гармоничного развития семьи, личности и общества. Важная роль в социальной защите семьи отводится самой  семье: укрепление родительских уз; формирование устойчивости против пропаганды секса, наркотиков, насилия, агрессивного поведения; поддержания в норме психологического здоровья семьи и др.

В настоящее время в  России сложились четыре основных формы  социальной защиты семей, имеющих детей:

Денежные выплаты семье  на детей в связи с рождением, содержанием и воспитанием детей (пособия и пенсии).

Трудовые, налоговые, жилищные, кредитные, медицинские и другие льготы семьям с детьми, родителям  и детям.

Юридическое, медицинское, психолого-педагогическое и экономическое консультирование, родительский всеобуч, научно практические конференции и конгрессы.

Федеральные, региональные целевые и социальные программы  типа «Планирование семьи» и «Дети  России» и другие.

- Социальная поддержка  семьи предполагает формальную  и неформальную деятельность  и взаимоотношения специалистов  с семьями, временно оказавшимися  в затруднительных обстоятельствам  по вопросам профессиональной  переподготовки (образование членов  семьи), трудоустройства, обеспечения заработком и т.д. Она включает медицинское страхование, а так же различные формы (моральную, психолого-педагогическую, материальную и физическую) помощи индивидов и групп, предлагающих модели ролей, социальное сочувствие и единство. Социальная поддержка семьи предполагает меры предупредительного и восстановительного свойства для семьи в случае смерти близкого человека, болезни, безработицы и т.п.

Важную роль в социальной поддержки семей в условиях развития рыночных отношений играют Центры занятости  всех уровней, которые решают следующие  задачи:

сбор и распространение  информации по вопросам социальной поддержки  семьи;

предоставление консультационных услуг по вопросам профессионального  обучения и трудоустройства;

содействие в открытии предприятий семейного типа;

профессиональная ориентация детей и подростков;

выплата пособий по временной  не занятости;

консультирование по вопросам подбора и использования рабочей  силы;

оказание помощи в кадровом обеспечении;

социально – психологическая  работа с клиентами.

Социальная поддержка  необходима семьям со сниженной активностью  поведения, пессимистическим настроем и плохим самочувствием. Она приобретает  особое значение в тех регионах, территориях, где мало или практически  отсутствуют женские вакансии. различные виды социальной поддержки позволяют остановить личностную и семейную дезинтеграцию, помочь людям поверить в себя, сориентировать их на само занятость, надомный труд, развитие подсобного хозяйства.

Социальное обслуживание семьи представляет собой деятельность социальных служб по оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации. В узком смысле слова она понимается как процесс предоставления семьям, отдельным людям, зависящим от других, и неспособных самим о себе позаботится, конкретных социальных услуг, необходимых для удовлетворения потребностей их нормального развития, существования.

Предполагают, что потребность  в социальном обеспечении испытывают все семьи, по крайней мере, изредка, и многие из этих услуг могут предоставляться  волонтерами, не имеющими специального образования. Социальной обслуживание семьи - это одновременно и система социальных услуг, бесплатно предоставляемых преимущественно пожилым семьям и семьям инвалидов на дому и в учреждениях социального обслуживания, не зависимо от форм собственности.

Неоценимую роль в этом сегодня выполняют 190 территориальных Центров социальной помощи семьи и детям, 444 отделения по работе с семьей и детьми, в центрах социального обслуживания и 203 других учреждений социального обслуживания семей и детей (40), вниманием которых охвачено минимум четыре группы семей:

многодетные, неполные, бездетные, разводящиеся, молодые, семьи несовершеннолетних родителей;

мало обеспеченные, имеющие неизлечимо больных людей;

семьи с неблагоприятным  психологическим климатом, с эмоционально-конфликтными отношениями, с педагогической несостоятельностью родителей и жестким обращением с детьми;

семьи, имеющие в составе  лиц, ведущих аморальный криминогенный  образ жизни, осужденных или вернувшихся  из мест лишения свободы.

Их основными задачами являются:

Выявление причин и факторов социального неблагополучия конкретных семей и их потребности в социальной помощи.

Определение и предоставление конкретных видов и форм социально-экономических, психолого-социальных, социально-педагогических и иных социальных услуг семьям, нуждающимся в социальной помощи.

Поддержка семей в решении  проблем их само обеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций.

Социальный патронаж семей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке. (Подробнее  рассмотрим в следующем параграфе).

Анализ уровня социального  обслуживания семей, прогнозирование  их потребности в социальной помощи и подготовки предложений по развитию сферы социальных услуг.

Привлечение различных государственных  и неправительственных организаций  к решению вопросов социального  обслуживания семей. В системе учреждений социального обслуживания семей  и детей активно развивается  специализированная психолого-педагогическая помощь. Сегодня ее повсеместно представляют Центры психолого-педагогической помощи населению, основными задачами которых  являются:

повышение стрессоустойчивости  и психологической культуры населения, особенно в форме межличностного, семейного, родительского общения;

помощь гражданам в  создании в семье атмосферы взаимопонимания  и взаимного уважения, преодоления  конфликтов и иных нарушений супружеских  и семейных отношений;

повышение потенциала формирующего воздействия семьи на детей, их психическое  и духовное развитие;

помощь семьям, испытывающим различного рода трудности в воспитании детей, в овладении знаниями их возрастных психологических особенностей, предотвращении возможного эмоционального и психологического кризиса у детей и подростков;

Психологическая помощь семьям в социальной адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни;

регулярный анализ обращений  в Центр и разработка рекомендаций для местных органов государственной  власти по профилактики кризисных проявлений в семье.

Таким образом, проанализировав  направления деятельности социальной работы в отношении семей, можно  сделать вывод, что помощь семьям оказывается системно и в большом  объеме. Несмотря на все усилия государственных  и негосударственных организаций  в помощи семьям, проблемы внутрисемейных отношений и вообще сохранения ценности семьи остаются актуальными и по сей день.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Заключение.

В работе мы проанализировали типы семей, выделили среди них актуальные для социальной работы: многодетные  семьи, семьи, имеющие в своем  составе инвалидов, малообеспеченные и бедные семьи, неблагополучные  семьи, неполные семьи и т.д.

Перечислили основные функции  семьи в различных сферах семейной деятельности: репродуктивной, воспитательной, хозяйственно - бытовой, экономической, сфере первичного социального контроля, сфере духовного общения, социально - статусной, досуговой, эмоциональной, сексуальной. Тем самым, подтвердив потребность общества семье, как социальном институте.

Описали проблемы современных  семей, разбив их на несколько групп: Социально - экономические проблемы, Социально - бытовые проблемы, Социально - психологические проблемы, Проблемы стабильности современной семьи, Проблемы семейного воспитания, Проблемы семей группы риска.

Перечислили направления  социальной работы с семьей и раскрыли их содержание: социальная защита семьи, социальная поддержка семьи, социальной обслуживание семьи. В рамках социального  обслуживания семьи заострили свое внимание на Центрах социально помощи семье и детям.

Пришли к выводу, что  современная российская семья переживает кризис, но способствовать восстановлению престижа и стабильности семьи может  и должен социальный работник. Семья  как залог стабильности общества в целом требует пристального внимания со стороны органов государственно власти и общественности, принятия большего объема мер по улучшению  положения семей, все это должно осуществляться, в том числе и  с помощью социальных работников.

 

 

 

 

 

6. Список литературы.

1. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): Хрестоматия. / Сост. и науч. ред. С. И. Григорьев, Л. И. Гуслякова. 2- е изд., доп. и перераб. - М.: Издательский дом «МАГИСТР - ПРЕСС», 2004.

2. Основы социальной работы: учебное пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н. Ф. Басова. - М.: Издательский центр «академия», 2004.

3. Холостова Е. И. Социальная работа: учебное пособие. - М.: «Дашков и Ко», 2004

4. Павленок П. Д. Теория история и методика социальной работы: учебное пособие. - М.: «Дашков и Ко», 2003.

5. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. - М.: «Дашков и Ко», 2004.

6. Технология социальной работы с семьей и детьми / Департамент труда и социальной защиты Ханты - Мансийского АО / Под общ. ред. Ю. В. Крупова -Ханты -Мансийск: ГУИП «Полиграфист», 2003.

7. Словарь справочник по социальной работе. Под ред. Е. И. Холостовой. - М., 1997.

8. Технологии социальной работы/Под ред. проф. Е. И. Холостовой. - М.: ИНФРА - М, 2003.

9. Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.

10. Павленко П. Д. Теория история и методика социальной работы: учебное пособие.- М.: «Дашков и Ко», 2003.

11. Основы социальной работы: учебной пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н. Ф. Басова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.

12. Основы социальной работы: учебной пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н. Ф. Басова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004.

13. Холостова Е. И. Социальная работа: учебное пособие. - М.: «Дашков и Ко», 2004

14. Основы социальной работы: учебное пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н. Ф. Басова. - М.: Издательский центр «академия», 2004.