Развитие социологии в России и его особености

Четвертый этап (20-е - 30-е годы XX в). Процессы, происходящие на третьем этапе, в конечном итоге  привели к размежеванию между  буржуазными (немарксистскими) и марксистскими  социологами. Часть представителей старого поколения, которые не захотели или не смогли смириться с советской  властью, в конце 1922 г. были отстранены от преподавания в университетах  и институтах и высланы из страны. В конце 1922 г. во всех центральных  университетах закрылись кафедры  общей социологии. Уже в начале 20-х годов Коммунистической партией  и Советским государством была создана  система новых научных учреждений, с помощью которых они организовали решительное наступление на “реакционную буржуазную идеологию". Созданные  учреждения помогли начать планомерное  изучение проблем марксистской философии, социологии, политической экономии, приступить к широкой подготовке молодых  ученых и преподавателей-марксистов для высшей школы. В 1921 г. в Москве также по инициативе В.И. Ленина был  создан Институт красной профессуры для подготовки преподавателей-марксистов высшей квалификации. В декабре 1919 г. на базе рабфака в Петроградском  университете была создана первая в  России общественная организация ученых марксистского направления - Научное  общество марксистов (НОМ). Основной задачей  общества являлись разработка идей марксизма  и распространение марксистского  мировоззрения.

В это время перестали  издаваться журналы “Мысль”, “Экономист", “Утренник", “Начала", “Литературные  записки" и другие, на страницах  которых популяризовались идеи немарксистских философов и социологов.

В 20-е годы началось бурное развитие марксистской социологии. Начала широко издаваться социологическая  литература теоретического профиля. Наряду с серьезными шагами, сделанными в  области теоретического социологического знания, советские социологи-марксисты  в 20-30-х годах также провели  ряд социальных и социологических  исследований. Именно 20-е годы, с  полным на это правом, могут быть названы периодом становления конкретных социологических исследований в  СССР.

Значительное число  социологических исследований было проведено в сфере труда. Особое внимание уделялось исследованию проблем  молодежи. Уделялось внимание и изучению условий жизни, материального положения  различных категорий населения  в послереволюционный период. Конкретные социологические исследования проводились  по проблемам брака и семьи. Было проведено большое количество исследований, направленных на изучение средств массовой информации, а также связанных с проблемами образования и воспитания.

Но уже в конце 20-х - начале 30-х гг. социологические  исследования начинают свертываться. Тоталитарная система не считала  нужным их изучать. Социология объявляется  буржуазной наукой (т.е. лженаукой), а  термин “социология" полностью изымается  из употребления.

В конце 30-х годов  на судьбу социологии сильно повлияла канонизации выдвинутых И.В. Сталиным различных теоретических положений.         Социология была запрещена, но это не означало, что она полностью и бесповоротно умерла. Просто социология в это время находилась как бы в “коматозном состоянии". Во-первых, объявленный запрет сбора разного рода социальных данных распространялся исключительно на открытое использование полученной информации в печати и научной работе. Во-вторых, вскоре после окончания Великой Отечественной войны, осенью 1946 года, в Институте философии Академии наук был создан социологический сектор, под руководством М.П. Баскина.

Пятый этап (конец 50-х - 90-е гг.). Только в конце 50-х - начале 60-х годов, во время хрущевской “оттепели", снова положительно заговорили о  социологии, так как возникла необходимость  в более эффективном управлении социальными процессами во всех сферах общественной жизни. На положение социологии в нашей стране кардинально повлияла начавшаяся после XX съезда КПСС десталинизация общества. С этого времени начинается новый период в развитии социологии, так называемое “второе рождение” социологии как науки в нашей стране (" социологического ренессанса ”).

Как вспоминает В.Н. Шубкин: “Появление социологии, начало “конкретных социальных исследований” после смерти Сталина и XX съезда КПСС были неожиданными. И для власть предержащих, ибо она возникла не по велению сверху, как это было с научным коммунизмом, историей партии, истматом, а снизу. Возрождение социологии было сюрпризом и для западных политологов, советологов и социологов”.

Основным переломным моментом в институциолизации социологии в нашей стране стало участие советской делегации, во главе с директором Института философии П.Н. Федосеевым, на III Всемирном социологическом конгрессе “Социальные изменения XX века". Результатом данной поездки стало осознание важности и необходимости проведения социологических исследований.

С 6 по 11 января 1958 г. в Москве состоялась Международная  конференция социологов, которая  была организована ЮНЕСКО и Международной  Социологической Ассоциацией. В июне 1958 г. была создана Советская социологическая ассоциация (ССА), и уже в октябре 1958 г. Советский Союз вступил в Международную Социологическую Ассоциацию. ССА была создана Президиумом Академии наук СССР.

Все вышеперечисленные  события способствовали тому, что  с 60-х годов в нашей стране начал  восстанавливаться статус социологии как социального института, вновь  были возобновлены и стали активно  проводиться конкретные социологические  исследования. К 1965 г. наибольшее распространение  получила точка зрения, что социология - это наука о законах и движущих силах развития общества. Большую роль в развитии социологии сыграло издание двухтомника “Социология в СССР” (М., 1966) под редакцией Г.В. Осипова. В этом труде были собраны результаты множества эмпирических исследований, проведенных в ряде областей и регионов страны. Данный труд был важным шагом на пути институционализации социологии в России.

Большим и совершенно новым шагом в процессе институционализации  социологии в России стало создание в конце 80-х годов Всесоюзного  центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Активное участие в создании Всесоюзного (ныне Всероссийского) центра общественного мнения сыграла Т.И. Заславская, ставшая с 1988 г. директором, а затем и президентом данного центра.

Большим шагом в  институционализации социологии было создание Российского общества социологов (РОС). В 1991 г. состоялся первый съезд  советских социологов. На съезде были внесены изменения в устав  и форму правления ССА.

Итак, социология получила общественное признание. Это  способствовало созданию ряда центров, специализирующихся на изучении общественного мнения и сдвигов в массовом сознании. В прессе начали систематически публиковать данные различных опросов и другую социологическую информацию.

Следует отметить, что процесс возникновения и  оформления специальных социологических  теорий еще не завершен, по мере углубления социологического знания и исследования все более новых явлений и  проблем возникают новые специальные  социологические теории. В последние  десятилетия успешно развивается  социология политики, социология права, социология досуга, социология организации, социология конфликта. Много статей и книг выходит в нашей стране по этим проблемам. Таким образом, к  настоящему времени в нашей стране сложился и признан статус социологии как самостоятельной науки, социология реабилитирована политически и  идеологически, признана ее важная роль в решении социальных проблем.

3 Особенности  развития социологии организации  и социологии религии в России

Социология организаций  как часть общесоциологической  теории является социолого-управленческой дисциплиной. В то же время она  входит в состав другой области знания - теории организации и управления. Социология организаций и теория организации и управления соотносятся  между собой как частное и  целое.

Социология организаций - наука, появившаяся относительно недавно. В истории отечественной социологии организаций можно выделить 4 основных этапа:

1.1920-1930-е года - проблематика  этой дисциплины прорабатывалась  главным образом в рамках концепции  НОТ;                                                                              2. вторая половина 60-х и до середины 70-х годов XX века - социология организаций еще не была выделена как отдельная область знаний;                          3. Вторая половина 70-х и до середины 80-х годов XX века - в общих чертах определились проблематика, и появился сам термин "социология организаций"; 4. Конец 80-х годов и до настоящего времени - постперестроечный этап.

Первый этап - крупнейшим представителем был А.А. Богданов, важная роль которого в развитии этой дисциплины состоит, прежде всего в том, что им была предпринята первая попытка создания всеобщей организационной науки - тектологии. Богданов сформулировал ряд универсальных подходов в изучении природы и принципов организации, которую он рассматривал и как систему, и как динамический процесс. Им было введено понятие "организационный комплекс", в определении которого по сути дела присутствовало свойство организационных процессов, получившее название синергического эффекта. Им также были предложены: анализ интеграционных механизмов, дезынтреграционных механизмов, а также принцип строения комплексов.

Среди тех, кто участвовал в разработке советской концепции  НОТ, следует выделить П.М. Керженцева и Н.А. Витке.

Организационная концепция  Керженцева представляла собой достаточно самостоятельное явление. Этот ученый был первым, кто выделил в качестве отдельной сферы НОТ изучение организационных принципов и человеческого фактора, а также вещные факторы организации. А с другой стороны он сделал главный акцент именно на социально-управленческой стороне организации. Среди общих признаков организационного порядка он выделил установление цели и задач, выбор типа организации, выработку плана, методы работы с людьми и др.

Положение теории Н.А. Витке тоже корреспондирует с  работами представителей "классической" школы. Важнейшим достижением этого  ученого стала выдвинутая им концепция  использования в процессах организации  природы человеческого фактора. В центре управления находится работник, а не орудие труда и техника. Суть организационно-управленческой деятельности в проявлении человеческой энергии  к достижению определенной цели. Основную проблему целесообразной организации  деятельности людей он рассматривал как проблему создания трудовой кооперации. Также он много рассуждал о  роли неформального авторитета и  неформального лидерства.

Второй этап - развития социологии организаций разворачивается  после длительного перерыва. Данный этап можно обозначить как период освоения теории и практики, создания универсальных методологических принципов  научного анализа и управления сложными системами, подготовки создания целостной  концепции социологии организаций. В этот период выделилось несколько направлений в разработке социальной проблематики организаций.

Первое направление  связано с развитием методологических принципов анализа организационных  систем (П.К. Анохин, И.В. Блауберг, Б.В. Бирюков и др.). Особо надо выделить разработки М.И. Сетрова, занимавшегося проблемами функционирования анализа динамичных систем в рамках общего системного подхода. Описывает организацию как свойство и как действие. В качестве исходных принципов организации системы были выделены принцип совместимости и принцип актуальности.

Вторым направлением стали освоение и трансляции зарубежных социолога - и психолого-организационных  концепций (О.Н. Жеманова, Н.М. Крейзерова, А.И. Пригожина и др.). Наиболее значимыми работами данного периода являлись книги Д.М. Гвишиани "Социология бизнеса" и "Организация и управление". Последняя служила своеобразной энциклопедией для трех поколений социологов. В ней изложены история возникновения, указываются основные персоналии и положения научных школ менеджмента.

Третье направление  представлено попытками некоторых  философов, социологов, экономистов  и психологов решить ряд общих  и частных теоретических вопросов функционирования организации в  рамках марксистской социальной философии, социально ориентированной экономики  вновь формирующихся специальных  социолого-управленческих дисциплин (В.Г. Афанасьева, П.Н. Лебедева, Г.Х. Попова и  др.). Другая группа ученых разрабатывала  проблематику разделения труда, кооперации, вопросы мотивации и отношения  к труду (К.Н. Герендорф, И.И. Чангли, В.А. Ядов). Большое место в разработках специалистов тех лет занимало выявление специфики руководства (Н.И. Алексеев, Ю.Е. Волков, О.И. Косенко и др.).

Третий этап - этап развития социологии организаций, связан во-первых, с ее становлением как специальной социологической дисциплины; во-вторых - с попытками создания отечественных версий социолого-организационных теоретических моделей; в-третьих - с формированием языка отечественной социологии организаций. В числе наиболее ярких представителей этого периода можно назвать Н.И. Лапина, А.И. Пригожина, Б.З. Мильнера и др.

Лапин в своих  статьях и книге "Теория и практика социального планирования" четко  обозначил предметную сферу социологии организаций - социальную организацию  предприятия. Описывает организацию  как гетерогенную систему, состоящую  из вещных и человеческих компонент. Социальные отношения между работниками  есть предмет изучения социологии организаций. Автор определяет ее в широком  смысле как коллектив, и в узком  как систему социальных групп  и отношений между ними. Выделяет два типа требований, предъявляемых  работнику: 1. Ценностные,

2. Нормативные. Описывая организацию как естественную систему Лапин выделяет три функции организации:

1. интегративную,

2. целевую,

3. изменяюще-поддерживающую. И выделяет три типа социальных процессов функционирования организации:

1. Базовые трудовые,

2. интегративные,

3. изменяюще-поддерживающие.

Четвертый этап - охватывает весь период перестройки и рыночных реформ и продолжается в настоящее  время. Можно выделить основные направления:

1. Новая фаза  обращения к организационному  опыту стран Запада,