Понятие социального контроля

Реферат по дисциплине «Социология»

Тема  «Понятие социального  контроля»

Содержание

Введение

1. Понятие социального  контроля

2. Элементы социального  контроля

3. Механизм действия  социального контроля и методы  контроля

4. Самоконтроль

5. Социальный  контроль в современных условиях

Литература

Введение

Пытаясь открыть  законы общества, дать дефиницию человека и выяснить законы, по которым он живет и развивается, социология не может не интересоваться и отношением, существующим между обществом и  индивидом. И вполне можно утверждать, что всякая социологическая теория, объясняя общество и элементы, из которых  оно состоит, стремится определить так же отношения общества и индивида, объясняя это отношение в соответствии со своим пониманием сущности общества.

Существуют различные  теории, которые сводят общество к  индивидам или рассматривают  индивида как всего лишь часть, “молекулу  “ общества. Существуют так же и  представление, будто индивид и  общество - это два отдельных и  независимых друг от друга явления, которые имеют собственные отдельные  и независимые законы своего возникновения  и развития. Между тем человек  и общество диалектически взаимосвязаны. Они не могут рассматриваться  изолированно, отдельно друг от друга: нет общества без человека, но и  человек существует только в обществе. Отношение между обществом и  человеком является сложным. Эта  сложность воздействие человека на общество и общества на человека проистекает из того, что человек  как отдельный индивид появляется на свет с определенными психическими склонностями, которые лишь в обществе, в продолжение жизни в общественном коллективе, развиваются и через  развитие которых индивид становится личностью. Личность, как единство особенностей, свойств, формируется в результате взаимодействия организма и общественной среды. Важнейшими свойствами личности являются ее творческая способность (которая  проявляется в способности изменить внешний мир, а так же во внутренней потребности в творчестве), социальность (которая отражает включенность в  социальный коллектив и общественный характер человеческой природы), субъективность (выражение своеобразной индивидуальности) и целостность (в которой выражается взаимосвязанная организация со всеми психосоциальными характеристиками и которая обеспечивает относительное  единство поведения в различных  ситуациях). Люди устанавливают взаимоотношения  и согласуют между собой свое поведение как личности, и в  этом взаимосвязанном поведении  проявляются личные качества индивида, такие, как совесть, характер, отношения  к общественным ценностям и др.

Таким образом, то, что отдельные люди представляют собой как личности, индивидуальность имеет большое значение для характера  отношений, которые они устанавливают  в обществе своим взаимосвязанным  поведением.

С другой стороны, и общество, более или менее  организовано, через социальные институты  оказывает влияние на всякого  индивида, то есть на формирование личности. Именно в обществе развертывается процесс  превращения биологического индивида в личность. Этот процесс называется социализацией. Социализация есть процесс  неорганизованного и организованного  воздействия общества на индивида с  целью формирования личности, которая  отвечает потребностям данного общества. Это может быть воздействием на индивида определенных социальных групп и  общественных ситуаций, в которых  индивиды оказываются как члены  общества или как более или  менее активные участники. В таких  случаях от индивида требуется, чтобы  он усвоил определенные правила и  нормы поведения и поступал в  соответствии с ними. Но общество может  воздействовать на индивида еще и  развивая в человеке, посредством  различных видов и уровней  образования и воспитания, его  человеческие и индивидуальные способности, готовя его к тому, чтобы стать  членом коллектива и проявить себя как существо, способное производить.

1. Понятие социального  контроля

Социализация  касается, прежде всего, индивида. Это  индивидуальный процесс. Но он протекает  всегда под бдительным оком общества, окружающих его людей. Они не только обучают детей, но и контролируют правильность усвоенных образцов поведения. Если контроль осуществляется отдельным  человеком, то он носит индивидуальный характер, а если целым коллективом -- семьей, группой друзей, учреждением  или социальным институтом, то приобретает  общественный характер и называется социальным контролем.

Основная задача социального контроля -- создание условий  для устойчивости той или иной социальной системы, сохранение социальной стабильности и в то же время для  позитивных изменений. Это требует  от контроля большой гибкости, способности  распознавать отклонения от социальных норм деятельности : дисфункциональные, приносящие обществу вред, и необходимые  для его развития, которые следует  поощрять.

Социальный прогресс в развитии общества основан на изменениях, инновациях, привнесениях нового, однако невозможен без сохранения старого, если это старое заслуживает быть сохраненным для потомства. Самое  важное в этом старом -- нравственные законы, нормы, правила поведения, обычаи, которые составляют содержание культуры и без которых невозможна практика социальных отношений, жизнедеятельность  общества. Переселяясь на другое, новое  место народ переносит с собой  не памятники материальной культуры, а обычаи, нормы, традиции.

Таким образом, социализация, формируя наши привычки, желания и обычаи, является одним  из основных факторов социального контроля и установление порядка в обществе. Она облегчает трудности при  принятии решений, подсказывая, как  одеваться, как вести себя, как  действовать в той или иной жизненной ситуации. При этом любое  решение, идущее вразрез с тем, которое  принимается и усваивается в  ходе реализации, кажется нам неуместным, незаконным и опасным. Именно таким  путем осуществляется значительная часть внутреннего контроля личности за своим поведением.

2. Элементы социального  контроля

Социальный контроль помогает сохранить живую ткань  социальных отношений и представляет собой особый механизм поддержания  общественного порядка и включает два главных элемента -- нормы  и санкции.

Социальные нормы -- это предписания о том, как  правильно надо себя вести в обществе.

Социальные санкции -- средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать  социальные нормы.

Социальные нормы  различаются масштабом. Одни нормы  возникают и существуют только в  малых группах -- компании друзей, рабочие  коллективы, семьи, спортивные команды. Другие нормы возникают и существуют в больших группах или в  обществе в целом и называются “общими правилами “, а не “  групповыми привычками “. К “общим правилам “ относятся обычаи, традиции, нравы, законы, этикет, манеры поведения, которые присущи определенной социальной группе.

Все социальные нормы можно классифицировать в  зависимости от того, насколько строго соблюдается их исполнение. За нарушение  одних норм следует очень слабое наказание -- неодобрение, ухмылка, недоброжелательный взгляд. За нарушение других норм следуют  очень сильные санкции -- изгнание из страны, смертная казнь, тюремное заключение. Строже всего карается нарушение  табу и юридических законов (например, убийство человека, разглашение государственной  тайны), мягче всего -- отдельные виды групповых привычек, в частности  семейные (например, отказ выключать  свет или закрывать входную дверь). Однако существуют групповые привычки, которые ценятся очень высоко и за нарушение которых следуют  строгие санкции.

Нормы связывают  людей в единую общность, в коллектив. Каким образом подобное происходит ? Во-первых, нормы -- это еще и ожидание : от соблюдающего данную норму человека окружающие ждут вполне однозначного поведения. Когда одни пешеходы движутся по правой стороне улицы, а те, кто  идет на встречу, передвигаются по левой, возникает упорядоченное, организованное взаимодействие. При нарушении правила  возникают столкновения и беспорядок. Значит, нормы формируют систему  социального взаимодействия, которая  включает мотивы, цели субъектов действия, само действие, ожидание, оценку и средства.

Таким образом, нормы выполняют определенные функции  в зависимости от того, в каком  виде они себя проявляют -- как стандарты  поведения (обязанности, правила) или  как ожидание поведения (реакции, поведение  других людей). Защита чести и достоинства  членов семьи представляет собой  обязанность каждого мужчины. Здесь  речь идет о норме как стандарте  должного поведения. Этому стандарту  соответствует вполне конкретные ожидания членов семьи, надежда на то, что  их честь и достоинство будут  защищены.

Почему люди стремятся соблюдать нормы, а  общество строго следит за этим ? Нормы  стражники ценностей. Честь и  достоинство семьи -- одна из важнейших  ценностей человеческого общества с древнейших времен. А обществом  ценится то, что способствует его  стабильности и процветанию. Семья -- основная ячейка общества, и забота о ней -- его первейшая обязанность.

Социальные нормы -- действительно стражники порядка  и хранители ценностей. Даже простейшие нормы поведения олицетворяют собой  то, что ценится группой или  обществом. Различие между нормой и  ценностью выражается так : нормы -- правила поведения, ценности -- абстрактные понятия о том, что такое добро, зло, правильное, неправильное, должное, недолжное и так далее.

Социальные санкции -- охранники норм. Наряду с ценностями они отвечают за то, почему люди стремятся  выполнять нормы. Нормы защищены с двух сторон -- со стороны ценностей  и со стороны санкций.

Социальные санкции -- разветвленная система вознаграждений за выполнение норм, то есть за девиантность. Выделяют четыре типа санкций : позитивные и негативные, формальные и неформальные. Они дают четыре типа сочетаний, которые  можно изобразить в виде логического  квадрата.

Формальные позитивные санкции -- публичное одобрение со стороны официальных организаций (правительство, учреждения) : правительственные  награды, ученые степени, вручение почетных грамот и так далее.

Неформальные  позитивные санкции -- публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций : дружеская похвала, комплименты, аплодисменты, улыбка и так далее.

Формальные негативные санкции -- наказания, предусмотренные  юридическими законами, правительственными указами, предписаниями, распоряжениями : лишение гражданских прав, тюремное заключение, арест, увольнение, штраф, конфискация имущества.

Неформальные  негативные санкции -- наказания не предусмотренные официальными инстанциями, инструкциями : порицание, замечание, насмешка, злая шутка, пренебрежение и так  далее.

Видное место  в социальном контроле занимают создаваемые  и одобряемые обществом нормы, которые  носят общий характер и не могут  учитывать всего многообразия реальной жизни. Кроме того, многие люди не имеют  возможности или не желают исполнять  те или иные социальные нормы. Рассмотрим некоторые из причин, способствующих нарушению социальных норм.

* Нормы противоречат  культурным или религиозным традициям  тех или иных социальных групп.  Так, например, по советским законам  в России запрещено многоженство, но в реальности оно существует, т.к. в соответствии с культурными  и религиозными традициями некоторых  этнических групп многоженство  считается легитимным.

* Нормы противоречат (не в полной мере соответствуют)  личностным убеждениям и ценностным  ориентациям индивида (группы). Например, человек становится изгоем, уходит  в монастырь, в секту, в криминальную  группу, ищет экстремальных ситуаций, т.к. в обыденной жизни он  не находит реального смысла  своему существованию. Так, например, известный путешественник Федор  Конюхов в одном из своих  интервью (июнь 2004 г.) на вопрос, почему  он (Конюхов), еще не закончив очередное  свое путешествие, уже планирует следующее, ответил, что в обычных условиях его жизни теряет всякий смысл.

* Противоречивый  характер существующей нормативно - правовой системы, когда исполнение  одних норм неизбежно приводит  к нарушению других. Такая ситуация  во многом была характерна  для российской правовой системы  в 90-е годы XX века, когда старые  правовые нормы уже не действовали,  а новые еще не действовали  и страна по сути жила в  правовом вакууме.

* Неопределенность  поведенческих ожиданий, когда правила  не совсем ясны. Например, правила  дорожного движения предписывают  переходить дорогу только в  установленных для этого местах, но на больших перегонах такие  «места» отсутствуют. Таким образом  возникает ситуация неопределенности.