Основы прикладной социологии

Контрольная работа, 24 Мая 2012, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


В качестве предмета исследования я решила выбрать прикладную социологию, так как именно она стала одним из основных приоритетов в дальнейшем развитии науки. В подтверждение этому служат слова Кравченко: «Прикладная социология на службе у бизнеса - не только настоящее, в котором приходится жить нынешнему поколению отечественных социологов.

Файлы: 1 файл

Моя курсовая1.docx

— 41.37 Кб (Скачать)

Федеральное государственное  бюджетное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования

«Всероссийский  заочный финансово-экономический  институт»

(ВЗФЭИ) 
 
 

Кафедра философии и истории 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  

по  дисциплине Социология 

Тема  «Основы прикладной социологии» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                              
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

В качестве предмета исследования я решила выбрать прикладную социологию, так как именно она  стала одним из основных приоритетов  в дальнейшем развитии науки. В подтверждение  этому служат слова Кравченко: «Прикладная  социология на службе у бизнеса - не только настоящее, в котором приходится жить нынешнему поколению отечественных  социологов. Это еще и общемировой  путь развития науки, на который давно  и прочно вступили передовые страны. Это путь служения не абстрактным  идеалам туманного будущего, а  вполне прозаическим потребностям тех, кто управляет поведением многомиллионной  массой людей».

Значение прикладной социологии трудно переоценить. Она  сегодня необходима и бизнесу, и  политике, и управлению, и средствам  массовой информации. Представители  именно прикладной социологии изучают  общественное мнение, проводят массовые опросы, маркетинговые исследования. Без них не обходится ни одно продвижение, будь то продвижение товаров или  политиков. Этим я показываю, что  рассматриваемая тема на сегодня  особо актуальна, она вызывает много  споров и ставит много вопросов, ответ на которые весьма неоднозначен.

Степень разработанности  темы в литературе довольно низкая. Несмотря на то, что методы и данные социологии часто являются прикладными, понятие собственно прикладной социологии широко социологами не используется и не связано с какой либо отдельной  областью исследований. 
 
 
 
 
 
 
 
 

  1. Цель  и общественная значимость прикладной социологии.
 

         Прикладная социология - это составная часть социологии как науки. Она нацелена на познание социальных явлений и процессов путем изучения причин их зарождения, механизма функционирования и направленности развития. Прикладная социология опирается на теоретические достижения фундаментальной науки с использованием методов эмпирической проверки и формализованных процедур. Отечественная прикладная социология в виде конкретных эмпирических исследований занимала видное место в научной жизни еще в дореволюционной России, в особенности, в начале 20-х годов ХХ в. Три последующие десятилетия были временем молчания прикладников, вызванным запретом социологии. Право на существование прикладной социологии было признано лишь в начале 60-х годов, когда и возродилась «советская школа» социологов-прикладников, во многом заимствовавшая методический опыт западных (чаще американских) социологических школ.

     Главная причина обращения  к социологическим  исследованиям - это потребность в обширной и актуальной информации, отражающей те стороны жизнедеятельности общества, которые скрыты от «внешнего глаза», но которые требуется учитывать в практике социологического управления. Вместе с тем проведение социологического исследования — не самоцель. Как бы ни была значима его роль и широки возможности, оно выступает в качестве лишь одного из средств получения социальной информации. Признание за социологическим исследованием статуса «одного из...» не позволяет абсолютизировать его роль и рассматривать, как это иногда бывает, в качестве панацеи от всех бед.

     Социологическое исследование, по мнению большинства. серьезных специалистов-социологов, — это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном явлений.)Первенство в любом социологическом исследовании отдается методологии.

      Прежде, чем раскрывать содержание методологического  раздела программы социологического исследования, вспомним, что собой  представляет методология, метод, методика. Методология – система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности. Если теория представляет собой результат процесса познания, то методология является обоснованием способа достижения и построения этого знания. Методология дает философское обоснование способов и приемов организации всего многообразия видов (в том числе и познавательной) человеческой деятельности и предполагает разработку методов, адекватных изучаемым и преобразуемым объектам. Одна из важнейших функций методологии – эвристическая: она должна не только описывать и объяснять некоторую предметную область, но и одновременно являться инструментом поиска нового знания. Если формулировать кратко, то методология – это учение о методе.

В научной  литературе понятие «методологии»  имеет довольно много определений. Одно из наиболее авторитетных научных  изданий «Энциклопедический социологический  словарь» определяет методологию социологического исследования как составную часть и особую область социологического познания, имеющую своим содержанием совокупность принципов и способов организации, развития и оценки теоретического и эмпирического социологического знания, систему норм и регулятивов проведения социологических исследований.

Метод – совокупность приемов и операций теоретического и практического  освоения действительности. Для социологического исследования – это основной способ сбора, обработки и анализа эмпирических материалов.

Методика  – совокупность технических приемов, обусловленных данным методом, включающих частные операции, их последовательность и взаимосвязь. Эффективность любой  методики тем выше, чем полнее каждый ее компонент ориентирован на конечный (целевой) результат, чем оптимальные  используются в ней элементы контроля и проверки.

Методика  социологического исследования – это результат перевода общих методологических и теоретических положений исследования на инструментальный и организационный уровни применительно к уникальным особенностям проблемной ситуации и исследовательских задач, специфике изучаемых объекта и предмета, к конкретным организационно-экономическим, финансовым, кадровым и другим возможностям исследовательского коллектива.

Методика  социологического исследования реализуется  в виде совокупности нормативных  предписаний и конкретных инструментальных процедур и операций, необходимых  для решения исследовательских  задач, а также критериев оценки качества получаемой эмпирической информации. Каждая социологическая методика представляет собой, как правило, совокупность оригинальных, иногда уникальных методических решений, которые являются результатом теоретических  и эмпирических обоснований их адекватности для конкретных исследовательских  задач, конкретных объекта и предмета исследования.

Методика  социологического исследования включает:

• обоснование  и способы проектирования и реализации выборочных процедур;

• конкретные разновидности методов сбора  эмпирических материалов, представленных в виде опросчиков, бланков и других форм полевых документов;

• указания относительно методов и средств  преобразования эмпирических материалов и выходных форм;

• инструкции анкетерам, интервьюерам, операторам, организаторам исследования, руководителям  и т.п. 

2. Основные характеристики социологического исследования: понятие, структура, виды, функции 

2.1 Понятие, цели  и задачи

Конкретное  социологическое исследование - целостная система  теоретических и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте  для решения конкретных теоретических и практических социальных проблем.

Цель  социологического исследования - это модель его ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исследования. Цель исследования определяет доминирующую ориентацию социолога на решение либо теоретических, либо методических, либо прикладных проблем.

Определению объекта, предмета, его целей и  задач должна предшествовать предварительная  исследовательская работа на уровне теоретического поиска. В случае теоретического социологического исследования— это изучение литературы по теме, построение гипотетической общей концепции предмета исследования, интерпретация исходных понятий, выделение научной проблемы и логический анализ рабочих гипотез. Для практического социологического исследования предварительная работа над программой должна начинаться с изучения специфики данного социального объекта и уяснения практических задач (не следует путать с задачами самого исследования), подлежащих исполнению.

Задачи  социологического исследования представляют собой систему конкретных требований, предъявляемых к анализу и решению сформулированной проблемы. Они формулируют вопросы, на которые должен быть получен ответ для реализации целей социологического исследования. По отношению к цели задачи являются необходимым средством ее реализации, они носят инструментальный характер, т. е. указывают на потенциальные возможности достижения цели с помощью процедур исследования.

2.2. Виды социологического  исследования

Характеристики  социологического исследования:

     – Социологическое исследование носит  научный характер, т.е. строится в  соответствии с требованиями науки.

     – Следовательно, оно должно быть объективным, максимально приближенным к истине.

     – Социологическое исследование носит  достоверный характер, т.е. его данные можно перепроверить.

     – Наконец, результаты исследования должны быть репрезентативными (представительными) – способными отражать реальную ситуацию в объекте исследования.

     Выделяют  несколько видов эмпирического  исследования – по критерию, положенному  в основание классификации.

     1. По степени сложности  решаемых задач,  в зависимости  от глубины анализа  социальной проблемы  и масштаба охвата  событий:

- Пилотажное исследование -  представляет собой пробное исследование  преимущественно методической направленности, цель которого – проверка качества подготовленного инструментария для сбора первичной социологической информации, определение  валидности, т.е. надежности применяемых опросных листов (анкет), бланков интервью  и т.п. При этом определяется возможная мера искажения полученной информации из-за вероятности барьеров языкового, психологического или иного характера, возникающих в процессе общения социолога с респондентами, т.е. с теми лицами, которые отвечают на вопросы анкеты или у которых берут интервью. Такое исследование чаще всего охватывает небольшие обследуемые совокупности (до 100 человек) , проводится по упрощенной программе и посредством сжатого по объему социологического инструментария. Однако при этом необходимо стремиться, чтобы в состав выборки (т.е. в совокупность  людей, подлежащих изучению) были включены все значимые для целей исследования представители различных групп респондентов.

– Описательное. Оно ориентировано на получение эмпирической социологической информации, дающей возможность социологу дать относительно целостное непротиворечивое описание  изучаемого явления или процесса, его основных структурных компонентов и качественных характеристик. Чаще всего такое исследование применяется при изучении относительно многочисленных общностей людей, отличающихся разнообразными характеристиками.

– Аналитическое, цель которого заключается не только в описании структурных элементов и характеристик изучаемого социального объекта, но и в выявлении причин, обусловливающих его особенности и сущность. По используемым методам информации такое исследование имеет комплексный характер, в нем могут применяться различные социологические методы:  включенное наблюдение,  контент - анализ  документов, массовый опрос,  интервьюирование  экспертов.

     2. По характеру изучения  объекта, т.е. в  зависимости от  того, изучается ли  интересующий исследователя  объект в статике  или в динамике:

Информация о работе Основы прикладной социологии