Основные методы сбора социолгическо информации

Таким образом можно сделать вывод, что применение эксперимента в социологии крайне ограниченно. Данный метод используется тогда, когда имеются две группы, и необходимо произвести их сравнения и сделать соответствующие выводы. В других ситуациях данный метод не применим.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Изучение бюджетов времени

Помимо названных методов сбора  информации, в социологических исследованиях  применяется метод изучения бюджетного времени. «Язык» этого метода очень  красноречив, благодаря ему выясняются количественные затраты времени  на те или иные виды деятельности. Соотношение  временных расходов на них составляет бюджет времени, выступающий своеобразным количественным и структурным эквивалентом образа жизни. Через затраты времени  очень хорошо просматривается значение того или иного вида деятельности в жизни человека, его стремление к определенным ценностям и целям.

Изучение бюджетов времени ведется  с помощью дневников саморегистрации  на основе «самофотографии» в течение  недели. Затраты времени фиксируются  в дневнике от момента подъема  до отхода ко сну, причем содержание занятий  отмечается каждые 30 минут.

Следует отметить большую трудоемкость метода изучения бюджета времени - и для исследуемых, и для социологов. Поэтому при применении этого метода выборка должна быть весьма ограниченной и тщательно продуманной. Поскольку материал дневников обрабатывать на компьютере крайне сложно, значительная часть работы делается вручную. Отсюда – большие трудозатраты. Но полученная информация по своему значению с лихвой перекрывает сложности, с которыми сталкиваются при заполнении дневников участники исследования, а при их обработке и анализе – социологи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Подводя итоги данной работы можно  сказать, что каждый из рассмотренных  методов получения первичной  информации имеет свои достоинства  и недостатки. И использование  того или иного метода зависит, прежде всего, от специфических особенностей объекта исследования. Например, изучая проблемы бездомных, вряд ли следует  возлагать большие надежды на метод анкетирования, здесь скорее применим либо метод интервью, либо наблюдения. А исследуя ценностные ориентации, удовлетворенность учебой или работой, мотивации деятельности молодежи, без анкетирования будет  обойтись чрезвычайно сложно.

Также следует отметить большую  роль метода изучения документов. Она  необходима на стадии подготовки к  опросу (при определении основных целей и задач), и для анализа  полученных данных после опроса, эксперимента или наблюдения. И не стоит забывать, что данный метод существует как  самостоятельный способ получения  информации.

Выбор того или иного метода зависит  от ряда других обстоятельств: степени  разработанности изучаемой проблемы в научной литературе; возможностей социолога или социологической  группы; целей и задач проводимого  исследования. В большинстве социологических  исследований применяется не один, а несколько методов сбора  первичной информации, что усиливает  надежность и достоверность получаемых данных.

Исследование, проведенное во второй главе позволяет сделать вывод, что большинство социологов, занимающихся исследованиями (особенно с помощью  методов наблюдения и интервью) не уделяют должного внимания изучению невербального поведения. А ведь зачастую по поведению, мимике и жестам можно понять правдиво ли человек  отвечает на вопросы, понял ли он их суть, и вообще готов ли он к интервью. И если социолог правильно реагирует на данные виды невербального поведения и понимает их, то результаты данного исследования будут более достоверными и неискаженными.

Таким образом, можно сказать, что  каждый социолог, перед тем как  начать сбор первичной информации, должен, во-первых, определится с  объектом исследования, во-вторых, с  его целями и задачами, в-третьих, знать особенности психологии людей (невербального поведения).

 

Список литературы

 

1. Зборовский, Г. Е. Общая социология: Учебник/Г. Е. Зборовский. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Гардарики,2004. – 592 с.
2. Кравченко, А. И. Социология. Учебник/А. И. Кравченко. – М.: ПБОЮЛ Григорян А. Ф., 2001. – 536 с.
3. Лагун, А. Е. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании/А. Е. Лагун//Социологические исследования. – 2004. – № 2. – С. 115-123
4. Социология: Учебник для вузов/Под ред. проф. В. Н. Лавриенко. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 448 с. – (Серия «Золотой фонд российских учебников»).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План

Введение

1.Основные методы сбора социологической  информации ………………………2

1.1. Опрос……………………………………………………………………...…...3-8

1.2. Анализ документов………………………………………………………….9-11

1.3. Наблюдение………………………………………………………………...12-14

1.4. Эксперимент………………………………………………………………..15-17

1.5. Изучение бюджетов времени………………………………………………....18

Заключение……………………………………………………………………...19-20

Список литературы………………………………………………………………...21