Человек как предмет естественно – научного познания
21 Апреля 2012 в 18:57, контрольная работа
Начиная с XVIII в. и до современности вопрос о природе человека оставался весьма популярным у философов, в трудах которых можно найти немало весьма оригинальных взглядов на эту проблему. Но, как ни странно, философы меньше говорят о возникновении человека, и больше - о его месте, значении и предназначении во Вселенной. Зачастую философская мысль черпает вдохновение из религии. Стройность же своих построений она заимствует у науки.
Человек как предмет естественнонаучного познания. Основные отличия человека от животных
27 Февраля 2013 в 14:50, контрольная работа
На протяжении многих столетий феномен человека притягивает к себе пристальное внимание ученых естественных, гуманитарных и технических наук, поскольку для всех людей познание самих себя не менее важно, чем познание окружающего мира. Ведь именно человек - субъект и носитель культуры, именно он интегрирует и замыкает в себе все формы и уровни организации материи, будучи одновременно существом и биологическим и социальным. Человек является предметом изучения разных наук, каждая из которых акцентирует внимание на тех или иных сторонах его жизнедеятельности.
Человек как предмет познания
Сайт-партнер: stud24.ru
11 Февраля 2012 в 22:03, контрольная работа
Человек как предмет познания по своей многогранности сравним с миром. В своем бытии он воплощает все лучшие стороны мира. Эту особенность человека выразил в своем определении представитель раннеитальянского гуманизма Пико дело Мирандола. "Человек - это микрокосм, - говорит он на диспуте "О достоинстве человека", - соединяющий в себе все три части космоса: мир земной, небесный и божественный - надзвездный".
Человек как предмет познания
Сайт-партнер: stud24.ru
20 Января 2011 в 15:47, лекция
Человек как предмет познания по своей многогранности сравним с миром. В своем бытии он воплощает все лучшие стороны мира. Эту особенность человека выразил в своем определении представитель раннеитальянского гуманизма Пико дело Мирандола. "Человек - это микрокосм, - говорит он на диспуте "О достоинстве человека", - соединяющий в себе все три части космоса: мир земной, небесный и божественный - надзвездный".5
Человек как предмет научного познания
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
08 Апреля 2011 в 15:05, реферат
Человека изучает много наук. Это анатомия, психология, социология, антропология, гносеология, этика и многие другие. В данной работе в качестве основной науки, изучающей человека выбрана социальная антропология, поскольку автору показалось что именно она наиболее удачно рассматривает сочетание в человеке биологического, социального и духовного.
Человек как предмет естественнонаучного познания
Сайт-партнер: myunivercity.ru
01 Июня 2013 в 19:37, контрольная работа
Целью данной контрольной работы является изучение человека как естественнонаучного познания. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
• Объяснение смысла утверждения: « Человек – дитя Земли»;
• Изложение сущности проблемы антропогенеза;
• Рассмотрение основных этапов антропогенеза.
Человек как предмет естественнонаучного познания
Сайт-партнер: stud24.ru
23 Сентября 2011 в 00:13, контрольная работа
Прояснению многих проблем антропогенеза способствует интенсивно ведущаяся в ряде стран исследовательская работа над морфологией уже известных находок, их сопоставлением с геологической датировкой и историко-культурной интерпретацией сопровождающего археологического инвентаря. В итоге можно сформулировать несколько тезисов, в которых отражаются модификация наших знаний в области антропогенеза на протяжении последних десятилетий и наши современные представления
Человек как предмет естественнонаучного познания
Сайт-партнер: stud24.ru
10 Февраля 2012 в 21:32, реферат
С точки зрения современной науки более точно разделять биологическую предопределенность существования человека и его родовую (собственно человеческую) сущность. Поисками границ между биологическими и специфически человеческим занимается наука, получившая название социобиологии. Эта наука в применении к изучению человека находится на стыке естественнонаучного и гуманитарного знания.