Педагогічна система А.С. Макаренка
Реферат, 12 Февраля 2013
Антон Семенович Макаренко (1888-1939) – один з найвідоміших педагогів, який збагатив світову педагогіку, вніс великий доробок у теорію виховання.
Антон Семенович Макаренко (1888-1939), вийшовши з глибин народу, тонко підмітив можливості народних виховних засобів і мудро вплетав їх у своїх навчально-виховних заходах, обстоював їх у своїх творах. Особливо вдало використовував скарби народної педагогіки у розв’язанні проблем трудового виховання.
Педагогічна система Макаренка
Сайт-партнер: freepapers.ru
Реферат, 17 Апреля 2013
Антон Семенович Макаренко народився 1 березня 1888 року м. Білопіллі Сумського повіту Харківської губернії у сім’ї малярних справ. Cпочатку він навчався в Білопільському двокласному училищі з п’ятирічним терміном навчання, а з 1901 року після переїзду сім’ї у м.Крюків (посад повітового міста Кременчука), - у Кременчуцькому міському чотирикласному училищі. Влітку 1904 року закінчив міське училище з відзнакою й продовжив навчання на однорічних педагогічних курсах при цьому ж училищі і по закінченню їх отримав звання вчителя початкових класів. 1 вересня 1905 року він розпочав педагогічну діяльність у Крюківському двокласному залізничному училищі, де викладав російську мову, літературу і малювання.
Педагогічна діяльність А.С. Макаренка
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 23 Февраля 2012
Антон Семенович Макаренко (1888—1939) виявив себе активним будівничим
соціалістичної школи і радянської педагогіки проте у своїх творах і
діяльності широко використовував надбання народної педагогічної
мудрості. Вийшовши з глибин народу, А, Макаренко тонко підмітив
можливості народних виховних засобів і мудро вплітав їх до своїх
навчально-виховних заходів, обстоював їх у своїх творах. Особливо вдало
він використовував скарби народної педагогіки в розв'язанні проблем
трудового виховання.
Выдающийся советский педагог А.С.Макаренко
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 20 Ноября 2011
Антон Семенович Макаренко (1888—1939) родился в г.Белополье, бывш. Харьковской губернии, в семье мастера малярного цеха железнодорожных мастерских.
Вопрос о воспитании молодого поколения в духе коллективизма был ведущим, коренным вопросом советской педагогики с первых же дней ее существования.
Внесок А.С. Макаренка у розвиток педагогіки
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 11 Февраля 2013
У своїй педагогічній роботі А.С.Макаренко виходив з такого положення: „Відповідальність перед дітьми – це відповідальність перед історією; сьогоднішні діти – це завтрашня історія, завтрашнє майбутнє людства, нашої великої справи”.
А.С.Макаренко створив два взірцевих педагогічних заклади – колонію Горького („Педагогічна поема”), комуну ім. Дзержинського („Прапори на баштах”, „Марш 30-го року”). Тисячі правопорушників, дітей без нагляду не тільки підняв „з дна” життя, але й повернув до життя, виховав їх передовими громадянами нашої Вітчизни.
Выдающийся советский педагог А.С. Макаренко
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
03 Декабря 2009
1. Жизнь и педагогическая деятельность А. С. Макаренко
2. Основные положения системы педагогических взглядов А. С. Макаренко
3. Воспитание в коллективе и в труде
4. Воспитание чувства долга и чести, воспитание воли, характера и дисциплины
5. Воспитание детей в семье
6. Список литературы
Макаренко как социальный педагог-реформатор
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Доклад, 10 Октября 2013
Заслуга А.С. Макаренко как педагога-реформатора состоит в том, что он «выводит практические вопросы воспитания на уровень их теоретико-методологического осмысления, а практические проблемы – на уровень их организационно-методических и практических разработок»,… целостность и эффективность его педагогики в том, что он «продуктивно работал на всех четырёх «этажах» педагогики: методологическом, теоретическом, организационно-методическом и технологическом»
Аналіз твору А.С. Макаренка «Педагогічна поема»
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 03 Мая 2013
Антон Семенович Макаренко народився 13 березня 1888 року в м. Білопіллі, Сумського повіту, Харківської губернії, в сім’ї робітника-маляра залізничних вагонних майстерень. У молодому віці (1896 р.) Антон Макаренко вступає до Білопільського двокласного залізничного училища. З осені 1901 р., через від’їзд родини до м. Крюкова, навчається у Кременчуцькому міському чотирикласному училищі, по закінченні якого (1904 р.) продовжує навчання на однорічних педагогічних курсах, що готували вчителів початкової школи. Здобута освіта, найнижча фахова в тодішній Росії, і статус вчителя-підмайстра, не задовольняють допитливого юнака; працюючи з вересня 1905 р. помічником учителя двокласного залізничного училища, він мріє продовжити навчання.