Взаимосвязь учебной мотивации и гендерной идентичности подростков
08 Апреля 2012 в 19:38, курсовая работа
Актуальность проблемы. Проблема мотивации является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной психологии. С одной стороны, это происходит потому, что необходимость внедрения в практику психологических исследований, выход к реальному поведению человека, к его регуляции требует сегодня познания закономерностей человека и, особенно в отношение и их реализации. С другой стороны назрела необходимость раскрытия связей внутренних мотивационных тенденций человека к действию с социальной детерминации его психики.
Мотивация подростков
Сайт-партнер: turboreferat.ru
10 Октября 2011 в 21:00, курсовая работа
Любая человеческая деятельность связана с индивидуальными целями и намерениями, потребностями и мотивами человека, его отношением к действительности. Обновление общественных отношений в последние годы в нашем обществе повлекло за собой изменение жизненных перспектив, выбора путей существования, поиск способов удовлетворения растущих потребностей у подрастающего поколения.
Мотивация подростков
Сайт-партнер: freepapers.ru
04 Апреля 2012 в 22:25, курсовая работа
Психологічні способи впливу в процесі спілкування
Вивчення різних аспектів процесу спілкування показує, що зміст кожного з них включає в себе певні способи впливу індивідів один на одного.
Вплив – це процес і результат зміни індивідом поведінки іншої людини, її установок, намірів уявлень, оцінок, тощо у ході взаємодії з нею.
Розглянемо три способи впливу: зараження, наслідування та мода.
Мотивация поведения подростков
Сайт-партнер: myunivercity.ru
04 Июня 2014 в 05:14, курсовая работа
В ходе исследования были решены следующие задачи:
1. Была проанализирована психологическая, педагогическая, литература по теме исследования.
2. Были охарактеризованы основные понятия работы.
3. Были подобраны методики, позволяющие выявить возрастные мотивационные особенности подростка
4. Был проведен педагогический эксперимент
5. Были проанализированы данные, полученные в результате эксперимента
Мотивация деятельности подростка
Сайт-партнер: referat911.ru
30 Марта 2014 в 22:20, доклад
Например, мотивами подростка, занимающегося спортом, могут быть одновременно стремление к самосовершенствованию (улучшению телосложения, развитию волевых качеств и т.п.), стремление к самовыражению и самоутверждению, стремление получать новые впечатления от поездок по городам и странам и т.д. Однако среди нескольких мотивов деятельности, как правило, один является ведущим, тогда как другие - второстепенными.
Мотивация учения у средних подростков
Сайт-партнер: freepapers.ru
25 Декабря 2011 в 07:59, курсовая работа
Цель: исследование мотивов учебной деятельности учащихся 5-6 классов
Развитие учебной мотивации подростков
Сайт-партнер: myunivercity.ru
15 Января 2012 в 13:17, контрольная работа
Каждый учитель хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались в школе. В этом заинтересованы и родители учащихся. Но часто и учителям и родителям приходится с сожалением констатировать: «не хочет учиться», «мог бы прекрасно заниматься, а желания нет». В этих случаях мы встречаемся с тем, что у ученика не сформировались потребности в знаниях, нет интереса к учению. В чем сущность потребности в знаниях? Как она возникает? Как она развивается? Какие педагогические средства можно использовать для формирования у учащихся мотивации к получению знаний? Эти вопросы волнуют многих педагогов и родителей. Учителя знают, что школьника нельзя успешно учить, если он относится к учению и знаниям равнодушно, без интереса и, не осознавая потребности к ним.
Мотивация учебной деятельности подростков
Сайт-партнер: referat911.ru
06 Июня 2013 в 23:41, курсовая работа
Целью данной работы является выяснение следующих вопросов: какие интересы имеются у подростков, их отношение к обучению, как формируется мотивация познавательной деятельности, как мотивация влияет на успеваемость подростков.
Задачи: в соответствии с целью, объектом и предметом в исследовании ставились следующие задачи:
провести анализ научной психолого-педагогической литературы по теме исследования и дать сущностную характеристику мотивационной готовности к учению;
определить пути формирования мотивации;
определить психолого-педагогические особенности мотивации учения подростков;
организовать и провести экспериментальное исследование особенностей учебной мотивации учения подростков;
подобрать рекомендации по формированию мотивации учения подростков.