Особливості мотивації навчальної діяльності школярів в різних вікових періодах. Курсова робота з педагогічної психології.
Курсовая работа, 26 Ноября 2011
З початком формування наукової психології на арену теоретичного
дослідження вийшов відомий австрійський психіатр Зигмунд Фрейд, який,
виходячи з аналізу психічних хвороб, зумів розробити свою, достатньо
узгоджену теорію особистості, в якій суттєве місце приділялося розумінню
причин поведінки. Тому в сучасній психології за психоаналізом закріплена
первинність розробки і аналізу наукового трактування мотиву як
детермінанти поведінки. Хоч сучасні критики можуть сказати, що З.Фрейд
занадто багато місця приділяв сексуальному аспекту як в патології, так в
нормі життя людини, втім неможливо просто відмахнутися від кардинально
нового підходу до людини і особистості в історії психології, який, доречи,
ліг в основу багатьох концепцій, які навіть заперечували психоаналіз як
наукове спрямування в психології.
Мотивация труда педагогов
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 21 Октября 2014
Факторы – мотиваторы:�
творческий и профессиональный рост;
достижение успеха в деятельности;
признание и одобрение результатов труда;
продвижение по службе;
высокая степень ответственности за выполняемое дело
оплата труда, если она зависит от результативности деятельности работника (тоже может быть мотивирующей силой).
По мнению Герцберга, мотивирующие факторы влияют на достижение целей образовательного учреждения и личных целей педагога
Мотивация оценки качества труда педагогов ДОУ
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 10 Апреля 2014
Цель работы: изучить мотивацию оценки качества труда педагогов ДОУ.
Исходя из цели, объекта и предмета исследования, для реализации поставленной цели были определены задачи работы:
1. Провести анализ содержания и сущности основных подходов и моделей управления качеством дошкольного образования в педагогической теории.
2. Определить основные пробелы существующей системы управления качеством образования дошкольников.
3. Разработать модель управления качеством образования в дошкольном образовательном учреждении.
Мотивация профессионального развития педагогов
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 10 Января 2013
Цель работы -разработать систему действий по мотивации профессионального развития педагогов школы.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить понятие и особенности мотивации профессионального развития педагогов образовательного учреждения.
2. Рассмотреть основные формы и методы мотивации педагогов образовательного учреждения.
3. Провести анализ факторов, мотивирующих педагогов к эффективной работе, профессиональному развитию.
4. Разработать рекомендации.
Мотивация профессионального развития педагогов
Сайт-партнер: referat911.ru
Дипломная работа, 24 Сентября 2013
Цель выпускной работы - анализ и совершенствование мотивации профессионального развития педагогов школы.
Объект исследования - мотивация профессионального развития педагогов.
Предмет исследования - характеристика мотивации профессионального развития педагогов муниципального казенного общеобразовательного учреждения Сортавальского муниципального района Республики Карелия Вяртсильская средняя общеобразовательная школа
Мотивация как способ развития творчества педагога
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 21 Апреля 2014
Цель работы: исследовать мотивацию творческого педагогического мышления в профессиональной деятельности воспитателя.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования были сформулированы следующие задачи:
Провести теоретический анализ специфики профессиональной деятельности воспитателей дошкольных образовательных учреждений, основных теорий' и концепций, касающихся мотивации творческой профессиональной деятельности, проблемы творческого педагогического мышления воспитателей.
Определить взаимосвязи мотивационных характеристик и творческого педагогического мышления воспитателей.
Создать методический инструментарий, позволяющий диагностировать уровень творческого педагогического мышления воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Выявить на основе системного подхода,психологическую структуру мотивации творческого педагогического мышления.
Провести сравнительный анализ систем мотивации воспитателей с ситуативным и над ситуативным уровнями творческого педагогического мышления.
Разработать программу, способствующую совершенствованию . творческого педагогического мышления воспитателей, в целях повышения эффективности их профессиональной деятельности.
Повышение мотивации педагогов ДОУ в аспекте управления
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 25 Мая 2014
В условиях интенсивного развития инновационных процессов в общественной, экономической и политической жизни страны, а также реализации федеральных государственных требований возрастает потребность включения педагогов в инновационную образовательную деятельность ДОУ.Инновационная деятельность педагогов характеризуется, как комплексная деятельность,основанная на осмыслении педагогического опыта, направленнаяна изучение, изменение и развитие педагогического процесса с цельюдостижения более высоких результатов, получения нового знания,внедрения иной педагогической практики. [2].
Управление мотивацией педагогов ДОУ в условиях введения инноваций
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 20 Марта 2013
Работая руководителем дошкольного образовательного учреждения, я поняла, что важнейшим направлением моей деятельности является работа с коллективом, а именно с педагогическим коллективом. Управление коллективом включает в себя многие составляющие. Среди них кадровая политика, взаимоотношения в коллективе, социально психологические аспекты управления. Одна из основных задач руководителя – повышение эффективности профессиональной деятельности за счёт всестороннего развития и разумного применения творческих сил сотрудника, повышение уровня его квалификации, ответственности и инициативы.