Темперамент. Характер

Министерство  транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

ГОУ ВПО <<Дальневосточный  государственный

университет путей сообщения>> 
 
 
 

Кафедра<<Психология>> 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине <<Психология>> 
 

  
 
 

                                                               Выполнил: Подгаец С.В.

                                                                            Шифр: К08-СЖД-029

                                                                     Проверил: Верба И.К. 
 
 

2011 год 

Контрольная работа 4

Темперамент. Характер.

        
 
 
 
 
 

      План:

1. Типы темперамента.
2. Свойства темперамента.
3. Определение характера.
4. Типология характера.
5. Личность и характер человека.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Типы  темперамента

Идея и  учение о темпераменте в своих  истоках восходят к работам древнегреческого врача Гиппократа. Он описал основные типы темпераментов, дал им характеристики, однако связывал темперамент не со свойствами нервной системы, а с  соотношением различных жидкостей  в организме: крови, лимфы и желчи. Первую классификацию темпераментов  предложил Гален, и она в относительно малоизмененном виде дошла до наших  дней. Последнее из известных ее описаний, которое используется и  в современной психологии, принадлежит  йеменскому философу И.Канту. И.Кант разделял темпераменты человека (проявления темперамента можно заметить и у высших животных) на два типа:

темпераменты  чувства и темпераменты деятельности. В целом же "можно установить только четыре простых темперамента:

сангвинический, меланхолический, холерический, флегматический". Из этих четырех типов темперамента к темпераментам чувства относятся  сангвинический и его противоположность - меланхолический. Первый характеризуется  тем, что при нем ощущения возникают  в нервной системе и в сознании человека довольно быстро и внешне проявляются сильно, но внутренне  бывают недостаточно глубокими и  продолжительными. При меланхолическом  темпераменте внешние проявления ощущений бывают менее яркими, но зато внутренне  достаточно глубокими и длительными.

Сангвинический  темперамент деятельности характеризует  человека весьма веселого нрава. Он представляется оптимистом, полным надежд, юмористом, шутником, балагуром. Он быстро воспламеняется, но столь же быстро остывает, теряет интерес к тому, что совсем еще  недавно его очень волновало  и притягивало к себе. Сангвиник  много обещает, но не всегда сдерживает свои обещания. Он легко и с удовольствием  вступает в контакты с незнакомыми  людьми, является хорошим собеседником, все люди ему друзья. Его отличает доброта, готовность прийти на помощь. Напряженная умственная или физическая работа его быстро утомляет.

Меланхолический темперамент деятельности, по Канту, свойствен человеку противоположного, в основном мрачного настроя. Такой  человек обычно живет сложной  и напряженной внутренней жизнью, придает большое значение всему, что его касается, обладает повышенной тревожностью и ранимой душой. Такой  человек нередко бывает сдержанным и особенно контролирует себя при  выдаче обещаний. Он никогда не обещает  того, что не в состоянии сделать, весьма страдает оттого, что не может  выполнить данное обещание, даже в  том случае, если его выполнение непосредственно от него самого мало зависит.

Холерический  темперамент деятельности характеризует  вспыльчивого человека. О таком человеке говорят, что он слишком горяч, несдержан. Вместе с тем такой индивид  быстро остывает

и успокаивается, если ему уступают, идут навстречу. Его движения порывисты, но непродолжительны.

Флегматический  темперамент деятельности относится  к хладнокровному человеку. Он выражает собой скорее склонность к бездеятельности, чем к напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго. Это заменяет ему медлительность вхождения в работу.

Заметим, что  в данной классификации темпераментов  по Канту неоднократно упоминаются  свойства, относящиеся не только к  динамическим особенностям психики  и поведения человека, но и к  характеру совершаемых им типичных поступков. Это не случайно, так как  в психологии взрослого человека трудно разделить между собой  темперамент и характер. Кроме  того, свойства темперамента существуют и проявляются не сами по себе, а  в поступках человека в различных  социально значимых ситуациях. Темперамент  человека определенно влияет на формирование его характера, но сам характер выражает человека не столько как физическое, сколько как духовное существо.

Каждый из представленных типов темперамента сам по себе не является ни хорошим, ни плохим (если не связывать темперамент  и характер). Проявляясь в динамических особенностях психики и поведения  человека, каждый тип темперамента может иметь свои достоинства  и недостатки. Люди сангвинического  темперамента обладают быстрой реакцией, легко и скоро приспосабливаются к изменяющимся условиям жизни, обладают повышенной работоспособностью, особенно в начальный период работы, но зато к концу снижают работоспособность из-за быстрой утомляемости и падения интереса. Напротив, те, кому свойствен темперамент меланхолического типа, отличаются медленным вхождением в работу, но зато большей выдержкой. Их работоспособность обычно выше в середине или к концу работы, а не в начале. В целом же производительность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно одинаковы, а различия касаются в основном только динамики работы в разные ее периоды.

Холерический  темперамент имеет то достоинство, что позволяет сосредоточить  значительные усилия в короткий промежуток времени. Зато при длительной работе человеку с таким темпераментом  не всегда хватает выдержки. Флегматики, напротив, не в состоянии быстро собраться и сконцентрировать усилия, но взамен этого обладают ценной способностью долго и упорно работать, добиваясь  поставленной цели. Тип темперамента человека необходимо принимать в  расчет там, где работа предъявляет  особые требования к указанным динамическим особенностям деятельности.

Свойства  темперамента.

Свойства  темперамента – это наиболее устойчивые, врожденные особенности психики, определяющие динамику психической деятельности в различных ее сферах.

В вопросе  о том, какие проявления психики  и поведения можно отнести  к свойствам темперамента, до сих  пор нет единой точки зрения. К  числу свойств, наиболее часто включаемых в число темпераментных, многие авторы относят показатели эргичности (активности) и эмоциональности (Кант, Вундт, Небылицын и др.), в этот перечень Русалов добавляет темп и пластичность. При этом, он полагает, что указанные четыре свойства необходимо рассматривать в зависимости от сферы, в которой эти свойства реализуются. Реализовываться они могут в двух сферах: предметной (при взаимодействии с физической, предметной средой в виде объектно-ориентированных стратегий) или социальной (в социальной сфере в виде субъектно-ориентированных, коммуникативных стратегий). Более широкий набор свойств темперамента представлен в концепции Мерлина. Он включает в число свойств темперамента следующие.

Сенситивность как свойство характеризует общий способ чувствительности. Об этом свойстве судят по тому, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимых для возникновения психической реакции человека.

Активность  определяет, с какой степенью энергичности человек воздействует на внешний  мир и преодолевает препятствия  при осуществлении целей. Активность проявляется в целенаправленности и настойчивости в достижении целей, сосредоточенности в длительной работе и т. п. Континуум проявлений активности распределяется от вялости  и пассивности до высоких степеней энергичности и подъема.

Реактивность (иногда это свойство называют импульсивностью). О реактивности судят по тому, какова степень непроизвольности реакций  на внешние или внутренние воздействия (критическое замечание, угроза, резкий звук, обидное слово и др.).

Соотношение активности и реактивности. Это свойство проявляется в том, каково соотношение  осознанного и неосознанного  в регуляции поступков человека, от чего в большей степени зависит  деятельность человека: от случайных  внешних или внутренних обстоятельств (настроений, желаний) или от целей, обдуманных намерений, планов. В ряде исследований установлено обратное соотношение между реактивностью  и активностью. То есть чем выше реактивность индивида, тем меньше его активность.

Темп реакций. О темпе реакций судят по скорости движений, темпу речи, находчивости, скорости запоминания и других скоростных показателях психики.

Пластичность  — ригидность определяется тем, насколько  легко и гибко приспосабливается  человек к внешним воздействиям, изменяет приемы и способы действий, не снижая скорости, приспосабливается  к новым условиям или его поведение, привычки характеризуются косностью.

Экстраверсия  — интроверсия. Этот термин, впервые  введенный Юнгом, широко используется в концепции темпераментных свойств  Айзенка. Этот параметр определяет, от чего преимущественно зависят реакции человека: от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстраверт), или от образов, представлений, мыслей, связанных с прошлым и будущим (интроверт). Экстраверсия проявляется в стремлении к общению, открытости, направленности на внешний мир. Интроверсия проявляется противоположными качествами. В некоторых концепциях темперамента это свойство обозначается как социабельность.

Эмоциональная возбудимость выражает эмоциональную  восприимчивость, эмоциональная чувствительность определяется тем, насколько слабое воздействие необходимо для возникновения  эмоциональной реакции.

Эмоциональная лабильность определяет скорость, с  которой возникает и прекращается эмоциональная реакция или состояние. От эмоциональной лабильности зависит, как быстро происходит смена одного переживания другим.

Для характеристики темперамента важно описание не отдельных  его характеристик, а их сочетание.

Так, для  сангвиника характерным является высокая  нервно-психическая активность, разнообразие и богатство мимики и движений, эмоциональность, впечатлительность  и лабильность. Эмоциональные переживания  сангвиника неглубоки, а его подвижность  при отрицательных воспитательных воздействиях приводит к отсутствию должной сосредоточенности, к поспешности, а иногда и поверхностности.

Для холерика характерны высокий уровень нервно-психической  активности и энергии действий; резкость и стремительность движений, сила, импульсивность и яркая выраженность эмоциональных переживаний.

Флегматик характеризуется низким уровнем  активности поведения и трудностью переключения, медлительностью и  спокойствием действий, мимики и речи; ровностью, постоянством и глубиной чувств и настроений. В случае неудачных  воспитательных воздействий у флегматика могут развиться такие отрицательные черты, как вялость, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолика характеризуют низкий уровень нервно-психической  активности, сдержанность и приглушенность моторики и речи, значительная эмоциональная  реактивность, глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. При неудачных воспитательных воздействиях повышенная до болезненности эмоциональная ранимость, замкнутость и отчужденность, склонность к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого не заслуживают.

Темперамент как основной фактор определяет систему  предпочтений и специфику реакций  человека, являясь основой для  формирования в процессе воспитания и обучения индивидуальных черт характера, навыков, стилей деятельности. С этой позиции нельзя делить темпераменты на плохие и хорошие. Каждый из темпераментов представляет основу адаптивных возможностей человека, связанных с реализацией его биологических программ. 

Определение характера. 

Характер  — это совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Характер проявляется в деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что придает  поведению человека специфический, характерный для него оттенок (отсюда название «характер»).