Роль біоритмів у забезпеченні життєдільності людини

 

 Людину, що працює за  допомогою машини, називають оператором. Зважаючи на те, що саме цей  тип діяльності є основним  предметом ергономічного дослідження,  розглянемо його психофізіологічну  суть більш детально стосовно  безпеки життєдіяльності. Найхарактернішою  рисою оператора є те, що він  позбавлений можливості безпосередньо  спостерігати за керованим об'єктом  і змушений користуватися інформацією,  що надходить до нього каналами  зв'язку. Така діяльність називається  діяльністю з Інформаційними  моделями реальних об'єктів.

 

 Суттєвою особливістю  діяльності людини з інформаційною  моделлю є необхідність взаємозв'язку  відомостей, одержаних за допомогою  приладів, екранів, табло як між  собою, так і з реальними  об'єктами, що управляються.

 

 Основні етапи діяльності  оператора при вирішенні певних  задач:

 

 перший етап - сприйняття  інформації;

 

 другий етап - оцінка  інформації, її аналіз та узагальнення  на основі заздалегідь заданих  або сформованих критеріїв оцінки.

 

 Проблемами взаємодії  людини та машини займається  також інженерна психологія, що  з'явилась як розділ і психології, і ергономіки, завданнями якої  є:

 

 - вивчення впливу психологічних факторів на ефективність системи ЛТС;

 

 - аналіз функції людини у системі ЛТС, вивчення структури та класифікації діяльності оператора;

 

 - вивчення процесів переробки інформації людиною-оператором;

 

 - розробка принципів і методів професійного добору і підготовки операторів у системі ЛТС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список використаної літератури

 

1. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. и др.; под ред. Белова СВ. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов. - 8-е изд., стереотип. - М.: Высш. шк., 2008. - 616 с. 2008

2. Ушаков К.З. и др.; под ред. Ушакова К.З. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов.- 2-е изд., стер. - М.: Изд-во Моск. гос. горн, ун-та, 2005. - 429 с. 2005

3. Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов - 4-е изд., испр и доп. - СПб : Лань, 2005. - 448с. 2005

4. Исаков В.И., Гутенев В.В., Спиридонов В.П., Юнак А.И. и д.р.; под общ. ред. В.И Исакова. Экология. Военная экология. Учебник для ВУЗ Министерства обороны РФ. Изд. 2, перераб. и доп. – М.-Смоленск: ИД Камертон-Манджента, 2006. - 724 С.