Понятие, виды, свойства внимания
Контрольная работа, 23 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Вряд ли найдется человек, который мог бы сказать: «Я – всегда в состоянии управлять своим вниманием». Ни один психический процесс не может протекать целенаправленно и продуктивно, если человек не сосредоточит своего внимания на том, что воспринимает или делает. Мы можем смотреть на какой-либо предмет и не замечать его или видеть очень плохо. Занятый своими мыслями, человек не слышит разговоров, которые ведутся рядом с ним, хотя звуки голосов доходят до его слухового аппарата.
Оглавление
Вступление…………………………………………………………..3
Понятия внимания…………………………………………………..4
Виды внимания……………………………………………………...7
Свойства внимания………………………………...………………10
Заключение…………………………………………………………14
Список литературы………………………………………………...15
Файлы: 1 файл
контрольная работа по психологии.docx
— 69.54 Кб (Скачать)Распределение внимания – это, во-первых, способность поддерживать достаточный уровень сосредоточенности столько времени, сколько целесообразно для данной деятельности; во-вторых, способность сопротивляться отвлекающим обстоятельствам, случайным помехам в работе. Распределение внимания во многом зависит от опыта человека, его знаний и умений. [2]
Заключение.
В заключении хочется отметить, какие функции выполняет внимание в жизни и деятельности человека.
Это и активизация нужных и торможение ненужных в данный момент психологических и физиологических процессов.
Способствование организованному и целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями.
Обеспечение избирательной и длительной сосредоточенности психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности.
Внимание сопутствует любой деятельности как составной элемент различных психических (восприятие, память, мышление) и двигательных процессов. В отличие от познавательных процессов (восприятие, память, мышление и т.п.) внимание своего особого содержания не имеет; оно проявляется как бы внутри этих процессов и неотделимо от них. Внимание, с одной стороны, является сложным познавательным процессом, с другой - психическим состоянием, в результате которого улучшается деятельность. Внимание порождается деятельностью и сопутствует ей, за ним всегда стоят интересы, установки, потребности, направленность личности. [6]
Список литературы.
- http:// murzim.ru/ nauka/psihologija/vozrastnaja-
psihologija/27437-vnimanie- ponyatie-vidy-svoystva- vnimaniya-funkcii-vnimaniya-i- razvitie-ego-u-detey.html - http://students-sfga.ucoz.ru/
load/psikhologija/gosy/1 20 vnimanie ponjatie funkcii svojstva vidy teorii vnimanija/65-1-0-310 - http://xreferat.ru/77/5763-1-
ponyatie-i- svoiystva-vnimaniya.html - Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирования внимания. М., 1974 г.
- Крутецкий В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. училищ. М.: Просвещение, 1980. – 352 с.
- Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М.: Просвещение: Владос, 1994. – 576 с.
- Общая психология / под ред. А.В. Петровского. – М., 1986. – С. 231.
- Общая психология. Маклаков А.Г. СПб.: 2008 - 583 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, раздел «Внимание», - М., 1946
- Титченер Э. Внимание // Хрестоматия по вниманию. – М., 1976.