Групповое семейное консультирование

Харьковский гуманитарный университет

«Народная Украинская Академия»

 

Факультет «Заочно - дистанционного обучения»

 

Кафедра: Общей  и прикладной психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

По курсу: Основы консультативной психологии

На тему:  Групповое семейное консультирование

 

 

 

 

 

 

За 6 семестр

Контрольная работа здана

В деканат__________

 

 

 

 

 

Выполнена:

Студентка 3 курса гр.СМ-31

Козлова Евгения Павловна

Проверена:

Милославская Елена  Владимировна

 

 

 

Харьков 2012

 

Содержание

 

1. Введение……………………………………………………………….3
2. Групповые формы семейного консультирования…………………...5
3. Современные подходы к семейному консультированию……………7
4. Способы организации процесса семейного консультирования…….10
5. Методы и приемы, используемые в семейном консультировании….12
6. Основные принципы и правила семейного консультирования……..15
7. Заключение……………………………………………………………..18
8. Список литературы…………………………………………………….20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Психологическое консультирование как профессия  возникла в ответ на потребности  людей, не имеющих клинических нарушений, однако ищущих психологическую помощь. Здесь мы сталкиваемся, прежде всего, с людьми, испытывающими трудности в повседневной жизни. Спектр проблем поистине широк: трудности на работе, неустроенность личной жизни и неурядицы в семье, плохая успеваемость в школе, недостаток уверенности в себе и самоуважения, мучительные колебания в принятии решений, трудности в завязывании и поддержании межличностных отношений и т.п. С другой стороны, психологическое консультирование, как молодая область психологической практики, пока еще не имеет строго очерченных границ, в его поле зрения попадают самые разнообразные проблемы.

Что же такое  консультирование? Беркс и Стэффлре предложили такое определение: “Консультирование - это профессиональное отношение квалифицированного консультанта к клиенту, которое обычно представляется как “личность-личность”, хотя иногда в нем участвуют более двух человек. Цель консультирования - помочь клиентам понять происходящее в их жизненном пространстве и осмысленно достичь поставленной цели на основе осознанного выбора при разрешении проблем эмоционального и межличностного характера”.

Психологическое консультирование семьи должно быть направлено на восстановление или преобразование связей членов семьи  друг с другом и миром, на развитие умения понимать друг друга и формировать полноценное семейной Мы, гибко регулируя отношения как внутри семьи, так и с различными социальными группами.

При работе с каждой семьей цели и задачи уникальны, как и  ее жизненная ситуация, но если говорить об общей задаче консультирования семьи - то это вовсе не "обеспечение психологического комфорта" и "избавление от страданий"; главное в кризисной ситуации - помочь принять жизнь во всех ее проявлениях (не исключая страдания), пройти через жизненные трудности и, переосмыслив свои отношения с собой, другими, миром в целом, принять ответственность за свою жизнь и жизнь своих близких и продуктивно преобразовать жизненную ситуацию.

Семейное консультирование - это вовсе не обязательно работа со всеми членами семьи одновременно. На различных этапах процесса в различных пропорциях могут сочетаться различные способы организации процесса семейного консультирования: общение со всей семьей, индивидуальное консультирование одного из ее членов, работа с супружеской парой, работа с нуклеарной семьей, то есть с семьей в узком смысле слова (отец - мать - дети), работа с расширенной семьей (она включает также прародителей и тех близких, которые оказывают влияние на семейные отношения: тети, дяди и других); работа с экосистемой или социальной сетью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Групповые формы семейного консультирования

В последние годы значительно  возросло количество обращений за психологической  помощью, что, по нашему мнению, говорит  о повышении психологической  грамотности населения, а также об информированности людей о возможных способах разрешения проблемных ситуаций.

Обычно семья приходит на консультацию с проблемой, связанной  с ребенком. Это могут быть трудности  в обучении, в поведении, проблемы со здоровьем, с общением и т.д. Для консультантов эта проблема является первичной. То есть мы с самого начала стремимся расширить представления о том, в чем именно состоит проблемная ситуация, и почему семья обратилась за консультацией именно в данный момент.

Родители предъявляют  симптом ребенка, бывает, что и не один, и часто отрицают существование любых сложностей в сфере супружеских взаимоотношений. В ходе консультирования выясняется, что этот симптом является стабилизатором семейной системы. Стабилизаторами может быть, в принципе, что угодно: измены, детский энурез, болезни, девиантное поведение ребенка и многое другое.

Свои стабилизаторы  существуют, как в дисфункциональной, так и в функциональной семье. Стабилизаторы в функциональной семье - общее место проживания, общие  деньги, общие развлечения, интерес друг к другу, выполнение общих дел. В дисфункциональной семье - дети, болезни, нарушения поведения (Варга А.Я., 2001).

Иногда после индивидуального  консультирования, один ребенок в  семье прекращает демонстрировать  проблемное поведение, передавая «эстафету» другому члену семьи, который может, к примеру, начать болеть или у него появляется какой-то другой симптом.

Видя такую закономерность, мы пришли к выводу о необходимости  использования именно семейного  консультирования с привлечением как можно большего числа членов семьи.

Семейную систему можно  рассматривать как единое образование, совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих единое целое и обладающее определенной структурой. Изменение  в одной ее части приведет к  изменениям во всей системе, что в итоге даст более стабильный результат психологической работы.

Ни один из симптомов  не является главным или наиболее значимым в семейной системе. Мамина депрессия или папин алкоголизм ничем не «лучше» и не «хуже», чем неуспеваемость или агрессивность ребенка.

Многие родители считают, что их сложные супружеские взаимоотношения  никак не влияют на детей. Мы разрушаем  эту родительскую иллюзию, говоря им о том, что «В горячем котле  нет холодного места». Любой симптом  отражает дисфункцию отношений в семье.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Способы организации  процесса семейного консультирования

Индивидуальная работа с одним из членов супружеской  пары. В этом случае развиваются  классические отношения "консультант - клиент", однако и здесь незримо  присутствует контекст семейных отношений (в памяти и образах клиента, в его рисунках и проигрываемых ситуациях и тому подобное). Семья продолжает существовать "в плане представления, вторичного образа и может получить истолкование и оценку пациента".

Если при индивидуальном консультировании возникают семейные проблемы или жалобы на непонимание домочадцев, то нужно мягко и ненавязчиво подвести клиента к мысли о том, что бессмысленно ставить себе цель "изменить жену или детей и их отношения ко мне". Однако возможно измениться самому, продумать свое поведение и свою роль в семье, и тогда, скорее всего, близкие люди будут относиться по-другому. Для этого вполне возможно использовать прием терапевтических притч.

Индивидуальная консультация вполне уместна, когда кому-либо из членов семьи сложно рассказать о проблеме открыто, и человек предпочитает индивидуальную беседу, где легче поделиться наболевшим, тем, что он долго и мучительно скрывал от домочадцев. В этих случаях индивидуальные беседы приводят к тому, что чуть позже человек сможет доверить тайну, рассказать "о стыдном" в присутствии других членов семьи. В такие моменты клиент зачастую испытывает большое облегчение: обнаруживается, что чувство вины, которое долго мучило его, было преувеличено, а замалчивание лишь усиливало его.

Но есть и другие случаи, когда успешное индивидуальное консультирование одного из членов супружеской пары вызывает сопротивление другого. Если консультируется один человек, а  другой не хочет никаких изменений  в семейных отношениях, то возникает  опасность разбалансировки эмоциональной динамики семейной системы. Домашние начинают испытывать тревогу и могут попытаться вернуть человека к прежним ролевым стереотипам, к саморазрушительному поведению.

Есть ситуация, когда  супружеская пара способна по собственной воле прийти к психологу. Уже сам такой приход свидетельствует о том, что у них имеется установка на сохранение совместной жизни, а значит, есть надежда на изменения к лучшему. Задача состоит в том, чтобы найти позитивный потенциал супружеской пары, столь необходимый для выхода из кризисной ситуации и реконструировать семейные отношения.

Работа с супружеской  парой. В этом случае муж и жена приходят на консультацию вместе, их поведение  делает наглядными привычные модели взаимодействия друг с другом. Консультант может непосредственно подвести их к осознанию конфликтных, непродуктивных форм взаимодействия. В ходе работы с парой можно рассмотреть сложную жизненную ситуацию с разных точек зрения, помочь супругам обрести новый взгляд на жизненные трудности и свою роль в их преодолении, а затем найти новые, более продуктивные способы взаимодействия и решения трудных вопросов. Однако все не так просто: на первом этапе работы супружеская пара может доставить консультанту немало беспокойств и поставить под угрозу саму возможность консультирования.

Вести прием, в котором  участвуют двое клиентов (да еще  конфликтующих между собой), гораздо  труднее, чем консультировать одного. Хотя работа с двумя супругами  и является более эффективной, ее результаты не носят столь глубокого характера, какой возможен при индивидуальном консультировании: здесь реже затрагиваются те глубинные проблемы, которые лежат в основе супружеских разногласий. Для того чтобы настроить супругов на совместную работу, организовать и направить конструктивный диалог, от консультанта требуются особые навыки и умения.

Конструктивный диалог по праву считается наиболее эффективным  методом работы с супружеской  парой или семьей в целом на начальных стадиях консультирования. Организация конструктивного диалога  включает три этапа: подготовительный, переговоры и компромиссных решений.

Возможны, по крайней  мере, два варианта прихода в консультацию: обоих супругов вместе или одного из них с жалобами на себя или  партнера. Наиболее частый вариант - последний.

При формулировании жалоб субъектный локус (то есть на кого жалуется клиент) может приобрести следующие варианты:

· первый жалуется на второго;

· первый и второй жалуется на третьего;

· первый и второй совместно  хотят в чем-то разобраться;

· первый жалуется на себя, второй хочет ему помочь.¹¹ Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. - Москва. 1998 г.

Основная задача консультанта на первом этапе - установить контакт  с клиентом (-ами) и разобраться  в том, что именно привело его  или их на прием. На втором этапе консультант выступает как психологический посредник. Он следит за диалогом и при необходимости вмешивается, направляя его.

Психотехнические приемы, используемые психологом в консультировании супружеской пары, сходны с теми, которые используются в индивидуальном консультировании, то есть консультант внимательно слушает, периодически перефразирует и резюмирует сказанное. Однако перефразирование часто направлено не на то, чтобы показать клиенту, что консультант его понимает и поддерживает, а на то, чтобы клиента понял его партнер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 Методы  и приемы, используемые в семейном  консультировании

Традиционно основным методом  психологического консультирования считается  интервью, то есть терапевтическая  беседа, направленная на социально-психологическую  поддержку семьи и помощь ей. Однако сегодня в практике консультирования (в том числе и семейного) широко применяется все богатство методов и приемов, разработанных в различных психоропевтических школах: диалогическое общение, поведенческие методы, психодрама и ролевое моделирование, репертуарные решетки Келли, анализ истории семьи, генограмма, а также методы групповой терапии. Для обеспечения обратной связи используются видеозаписи и такие психотехники, как "социограмма в действии", "семейная скульптура", "семейная хореография" (они представляют собой нечто подобное "живым картинкам", когда члены семьи, выбирая позы и расположения в пространстве, пытаются изобразить свои взаимоотношения в статике или динамике).