Нравственное воспитание дошкольника

Исходя из актуальности проблемы, была поставлена следующая цель курсовой работы: определить, каковы особенности формирования нравственных представлений, поступков и культуры поведения старших дошкольников. Далее выделен объект исследования: процесс нравственного воспитания детей дошкольного возраста, и предмет исследования: особенности формирования нравственных представлений, поступков и культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.

Введение
Глава 1.Сущность нравственного воспитания.
Глава 2. Средства и методы нравственного воспитания дошкольников
2.1 Средства нравственного воспитания дошкольников
2.2 Методы нравственного воспитания дошкольников
Глава 3. Игра как средство нравственного воспитания у детей дошкольного возраста.
3.1 Особенности и виды игры у дошкольников
3.2 Значение и сущность игры в дошкольном возрасте
3.3 Дошкольный период как воспитание нравственности ребёнка
Заключение