Физическая культура с детьми дошкольного возраста

В в е д е н и е
Занятия физической культурой-это, прежде всего воспитание здорового ребёнка. А воспитание физически полноценных детей – основная цель воспитателя и для этого он должен использовать все возможные средства и методы воспитания. Одним из таких методов работы с детьми является ритмическая гимнастика. Она привлекла к себе внимание миллионов людей, стала массовым увлечением. Почему бы и нам не обратить на неё внимание. Тем более что ритмы аэробики так же стремительны и неуловимы, как дети, отвечают многим их потребностям, в том числе и в движении, которое им так необходимо.

Введение………………………………………………………..………3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы ритмической гимнастики
1.1 История развития ритмичской гимнастики………………………..……7
1.2 Задачи ритмической гимнастики для детей дошкольного
Возвраста……………………………………………………………..…..13
1.3 Особенности проведения ритмической гимнастики в дошкольном учреждении. Музыкальное сопровождение…………………….……..16
Выводы по главе 1……………………………………………………………….25
Глава 2. Определение координации движений у детей старшего дошкольного возраста
2.1 Развитие координации у детей дошкольного возраста……………..…26
2.2 Пути определения координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………….………..35
Выводы по главе 2…………………………………………………….…………43
Заключение……………………………………………………………………….44
Список литературы………………………………………………