Контрольная работа по "Логике"

 

    Министерство образования и науки,  молодежи и спорта Украины

Харьковский национальный университет  имени В.Н. Каразина

 

 

 

                                 Философский факультет                                        

                                            Вариант № 3

 

 

 

                                                                   Контрольная работа

                                         по логике

                                                                   выполнила студентка 

                                                                   II курса, ЗЮП - 23 группы                                     

    юридического факультета

      Сабинина М.И.

   

                                                    Преподаватель

                                                   Доцент Потоцкий  В.П.        

 

 

                                             Харьков – 2012

Вариант 3.

1. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

Логика, законность, администрация Харьковской области.

Логика- общее, абстрактное, безотносительное, конкретное, непустое.

Законность- общее, отрицательное, конкретное, соотносительное.

Администрация Харьковской области- общее, непустое, утвердительное, конкретное, безотносительное.

 

2. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено, дайте правильное определение);

  2.1. Раб – это человек, не имеющий свободы.

  2.2. Адвокат  – это юрист, защищающий интересы  граждан и организаций в суде, оказывающий помощь по правовым вопросам.

Раб – это человек, не имеющий свободы. Неправильное определение. Ошибка слишком широкого определения (А < Вс). Правильное определение: раб – это человек, лишенный всех прав и средств производства и являющийся полной собственностью владельца, распоряжающегося его трудом и жизнью (А = Вс).

Адвокат – это  юрист, защищающий интересы граждан  и организаций в суде, оказывающий помощь по правовым вопросам. Правильное определение.

3. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении определите, какие правила нарушены. Предложите свой вариант правильного деления:

  3.1. Государства делятся на европейские и неевропейские.

 3.2. Договоры делятся на безвозмездные, письменные и устные.

Государства делятся  на европейские и неевропейские. Вид деления – Неправильное. Нарушены правила деления по видоизменению признака.

Государства по изменению форм правления делятся  на монархические и республиканские, по изменению форм государственного устройства – на унитарные и федеративные.

Договоры делятся  на безвозмездные, письменные и устные. Вид деления – неполное деление. Деление должно производиться по одному основанию. Договоры мы разделим по признаку их равноправности, а затем по признаку формы их заключения.

4. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката:

4.1. Ни один  вопрос студента не должен  оставаться без ответа.

4.2. Гадюка –  ядовитая змея.

4.1. пересечение. А-вопрос. B-ответ.

Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа.

S- вопрос (субъект)

P- ответ (предикат)

• студент (квантовое слово).

4.2. подчинение. А- ядовитая змея. В- гадюка.

S- змея (субъект). Р- гадюка (предикат).

- ядовитая (квантовое слово).

5. Из приведенных суждений выведите суждения, противоположные, противоречивые и подчиненные данным. Установите их ложность или истинность:

    Все  грибы съедобны.

Противоположные:  А- грибы съедобные; В- грибы не съедобные.   Истина                   

Противоречивые: А- все съедобные ; ˥А – не все съедобные. Ложность

Подчиненные: А- грибы; В - съедобные. Ложность.

6. Определите вид сложного суждения; в разделительных укажите вид дизъюнкции, в условных – антецедент и консеквент; приведите их символическую запись.

    6.1. Видит око да зуб неймет.

    6.2. Заболевший  может обратиться к врачу по  месту работы или по месту  жительства.

Видит око  да зуб неймет. Дизъюнкция. Сильная (А v В).

Заболевший  может обратиться к врачу по месту  работы или по месту жительства. Дизъюнкция. Слабая. (А v В).

7. Сделайте полный разбор силлогизма; укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки.

Все млекопитающие  дышат легкими, акула же не дышит  легкими. Значит, акула не является млекопитающим.

Значит, дышат  легкими млекопитающие.

8. Сделайте вывод из посылок, определите фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установите, следует ли вывод с необходимостью.

      Некоторые студенты – отличники. Семенов- студент.  Следовательно, Семенов может быть студентом- отличником.

9. Определите вид индуктивного умозаключения. Найдите посылки и заключение, установите состоятельность вывода.

Вид индуктивного умозаключения - демонстративное.

      Венера, Земля, Марс – планеты Солнечной системы. Они вращаются вокруг Солнца. Следовательно, все планеты Солнечной системы вращаются вокруг Солнца.

1. е суждение - большая посылка, 2-е суждение – меньшая посылка, 3-е – заключение.

 

1. Венера, Земля, Марс – планеты Солнечной системы(S) .
2. Они вращаются (М) вокруг Солнца (Р).
3. Следовательно, все планеты Солнечной системы(S) вращаются (М) вокруг Солнца (Р).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Обобщение и ограничение понятий. Определение понятий. Деление понятий.

  Обобщение и ограничение понятий.   Обобщение - логическая операция перехода от понятия с меньшим объемом к понятию с большим объемом. Другими словами, логическая операция перехода от видового понятия к родовому посредством усечения содержания исходного понятия.

       Пример: Если из содержания понятия  "Аграрный университет" исключить  видовой признак "аграрный", то получим родовое понятие  "университет", дальнейшим обобщением  будет "высшее учебное заведение". Аграрный университет (А) Университет  (В) Высшее учебное заведение (С)[1, с.112].

      Объем нового (общего) понятия шире исходного (единичного) понятия, первое относится ко второму как индивид к виду. Вместе с тем содержание понятия, образованного в результате обобщения уменьшилось, так как мы исключили его индивидуальные признаки. Для образования какого-либо нового понятия путем обобщения нужно уменьшить содержание исходного понятия, т.е. исключить его видовые (индивидуальные) признаки.

      Обобщение понятий не может быть безгранично. Наиболее общими являются понятия с предельно широкими объемами - категории, например, «материя», «свойство», «движение», «любовь» и так далее.

   Ограничение - логическая операция (обратная обобщению) перехода от понятия с большим объемом к понятию с меньшим объемом. Другими словами это есть переход от родовых понятий к видовым путем прибавления к содержанию родового понятия видообразующего признака[2, с. 214].

Пример: Если в вышеприведенном  примере взять за исходное понятие "Высшее учебное заведение", то понятие "университет" можно рассматривать  как его ограничение, а понятие "Аграрный университет" будет  ограничением последнего.

      Более сложными  операциями над понятиями являются  деление и классификация.

           Иначе говоря, чтобы ограничить понятие, нужно перейти от рода к виду: увеличить его содержание путем прибавления видовых признаков. По  аналогии с предыдущим примером «Студенты- заочники». Например, ограничивая понятие «студент», мы переходим к понятию «заочник», которое в свою очередь можем ограничить, образовав понятие «заочник института ВСК». Пределом ограничения понятия является единичное понятие, например, «заочник института ВСК Шнейдер Борис Владимирович». Обобщение и ограничение не следует смешивать с мысленным переходом отчасти к целому и выделением части из целого, как, например час из суток [2, с. 257].

Определение понятий. Определение - это логическая операция, раскрывающая содержание понятия посредством его отождествления с другим понятием, содержание и объем которого известны.

         В определении выделяют два  основных элемента: определяемое (definiendum) и определяющее (definiens) понятия[3, с. 143].

              Правила определения и типичные ошибки

Определение должно быть соразмерным, т. е. по объему определяемое и определяющее понятия должны быть равны (тождественны).

          Типичные ошибки, связанные с нарушением этого правила, следующие:

Слишком широкое определение, когда определяющее понятие по объему оказывается шире, чем определяемое понятие, например, «Гравитация - это взаимодействие двух материальных тел», «Лампа - источник света». В данных определениях определяющие понятия значительно шире по объему, чем определяемые, ибо взаимодействие материальных тел включает в себя не только гравитацию, но и электромагнитные взаимодействия, ядерные взаимодействия, соударения; а источники света - помимо лампы - вообще трудно перечислить из-за их многочисленности, это и электрические фонари, свечи и спички, Солнце и звезды…

Слишком узкое определение, когда определяющее понятие по объему меньше, чем определяемое понятие, например, «Треугольник есть плоская геометрическая фигура с тремя равными сторонами», это определение исключает из числа треугольников разносторонние треугольники.

В одном отношении слишком  широкое, а в другом - слишком узкое определение, например, «Бочка есть сосуд для хранения жидкостей». С одной стороны, это слишком широкое определение, так как сосудом для хранения жидкостей может быть и банка, и ведро и т. п.; с другой стороны, это определение является слишком узким, так как бочка пригодна не только для хранения жидкостей, но и твердых тел.

Недопустимость «порочного круга» в определении. Понятия, входящие в определяющую часть, сами должны определяться без помощи определяемого понятия. Здесь мы впервые встречаемся с «порочным кругом», который проникает во многие логические операции.

         Например, в определении «Вращение есть движение вокруг своей оси» будет допущена ошибка круга, если понятие «ось» само определяется через понятие «вращение»: ось - это прямая, вокруг которой происходит вращение. Частным случаем этой ошибки является тавтология - повторение в определяющей части самого определяемого понятия, например: «Сканер есть прибор, осуществляющий сканирование», «Фильтрование - процесс разделения с помощью фильтра».

Определение должно быть четким и ясным, т. е. смысл, содержание всех понятий, входящих в определяющую часть, должен быть ясен и их объемы должны быть достаточно четко ограничены. Требование кажется весьма простым, однако его не всегда легко выполнить, ибо слова нашего естественного  языка часто имеют весьма расплывчатые значения, и мы порой склонны принимать  за определения метафоры, сравнения  и иные риторические фигуры. Например, не являются определениями следующие утверждения: «Быстрота - мать успеха», «Пехота - царица полей», «Хлеб - всему голова» и т. п., ибо хотя они, может быть, и остроумны, однако не раскрывают содержания определяемых понятий [4, с. 49-51].

Желательно, чтобы определение  не было отрицательным. Определение  должно нести информацию, отрицательные  же определения содержат ничтожно малую  информацию.

Виды определений 

Различают реальные и номинальные  определения.

          Реальным называется определение, фиксирующее существенные признаки предмета, например, «человек - это мыслящее существо». Номинальным называется определение, фиксирующее значение знакового выражения, например, термином «абсолютно черное тело» обозначается объект, поглощающий все падающие на него лучи видимого света" или «флорой, называют видовой состав растений, произрастающих на данной территории».

          Соответствующие реальные и номинальные определения обычно легко преобразуются друг в друга, например, реальное определение «Бриллиант есть отшлифованный алмаз» легко сделать номинальным: «Бриллиантом называют отшлифованный алмаз»[5, с. 136].