Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Января 2012 в 21:53, контрольная работа
В «Городе Солнца» автор доводит идеи социального равенства до крайностей. В городе Солнца каждый гражданин занимается и сельским хозяйством, и военным делом. Можно предположить, что в результате появится посредственный вояка и посредственный крестьянин. Ведь уметь делать всё нельзя. К тому же Кампанелла совершенно не учитывает индивидуальные особенности людей: один может быть прирожденным воякой и плохим крестьянином, другой – слабым физически и плохим воином. Всех этих людей Кампанелла кидает в одну кучу.
В «Городе Солнца» автор доводит идеи социального равенства до крайностей. В городе Солнца каждый гражданин занимается и сельским хозяйством, и военным делом. Можно предположить, что в результате появится посредственный вояка и посредственный крестьянин. Ведь уметь делать всё нельзя. К тому же Кампанелла совершенно не учитывает индивидуальные особенности людей: один может быть прирожденным воякой и плохим крестьянином, другой – слабым физически и плохим воином. Всех этих людей Кампанелла кидает в одну кучу.
Жители
города Солнца – марианетки, винтики
системы, лишенные права на выбор. Производство
и потребление в городе Солнца
носит общественный характер. «Они
все принимают участие в
К сельскохозяйственным работам привлекаются все граждане (независимо от их желания). Четырехчасового труда (интересно, что делать в оставшееся время?) оказывается достаточным, чтобы удовлетворить все потребности общества. Получается интересная вещь: вместо того, чтобы поработать приемлемые 8 часов и произвести в 2 раза больше, сделав свою страну в 2 раза богаче, люди половину дня бездельничают. Получается, что страна, вместо того, чтобы процветать, пойдет на поводу лени людей и произведет в 2 раза меньше. Подобная идея есть и у Мора, где утопийцам запрещается работать больше 6 часов. Но, в принципе, если человек захочет помочь Родине произвести больше – почему бы ему не позволить работать на благо страны сверх нормы? Ан-нет, тогда будет нарушен принцип всеобщего равенства.
Кампанелла
пишет: «Распределение всего находящегося
в руках должностных лиц; но так
как знания, почести и наслаждения
являются общим достоянием, то никто
не может ничего себе присвоить». [4,
33]
«Город Солнца»
Кампанеллы.
«Город Солнца» Кампанеллы занимает в истории социальных идей
значительное место. Влияние этой книги в XVII и XVIII веках несомненно. Она
вызвала целый ряд подражаний и перепевов. Как источник утопических идей
«Город Солнца» должен быть поставлен рядом с «Утопией» Томаса Мора.
Литературное оформление «
у античных
авторов и авторов эпохи
смог этой формы должным образом использовать. В сущности мы имеем перед
собой не диалог, а сплошной рассказ от первого лица, в который вкраплены –
в угоду литературной традиции бессодержательные реплики собеседника,
оправдываемые, и то не во всех случаях, необходимостью перейти к новой теме
рассказа. Ничего существенного они в рассказ не вносят, и от их исключения
рассказ ничего не теряет. Взятый сам по себе, рассказ построен не
оригинально и мало занимателен. Он следует установившемуся трафарету:
путешественник попадает в неведомую, вновь открытую страну, где и находит
осуществленными представляющиеся ему совершенными общественные порядки. В
противоположность Мору, Кампанелла не смог внести в этот трафарет ни одной
живой черты. Наконец, стиль рассказа – сухой, абстрактный лишенный ярких
образов и формулировок. Увлечь читателя как литературное произведение
«Город Солнца» не может.
Его успехи влияние были
Ни литературный талант автора, а формулированные им с большой четкостью
принципы привлекали к «Городу Солнца» интерес и вызывали его широкое
распространение во всех странах Западной Европы – можно сказать, вопреки
его форме. Полное отсутствие частной собственности, всеобщий обязательный
труд, признаваемый всеми делом почетным, общественная организация
производства и распределения, трудовое воспитание граждан – таков основной
комплекс социальных идей Кампанеллы. Именно эти идеи и позволили «Городу
Солнца» пережить три столетия, находя для него читателей и почитателей.
Стоит еще раз подчеркнуть, что в раскрытии этих положений – исключая
трудовое
воспитание – Кампанелла дает мало
конкретного и оригинального.
Экономические взгляды Кампанеллы в «Городе
Солнца».
Кампанелла ссылался на
на гнет налогов и разорение крестьян, на раздоры в городах, на набеги турок
и местных бандитов. Вымогательства богатых торговцев и ростовщиков приводят
к голоду и запустению . «Голод, -- писал Кампанелла в «Рассуждениях об
увеличении
доходов Неаполитанского
потому что купцы и могущественные ростовщики скупают на корню весь хлеб и
держат его, пока не доведут народ до голода, а потом продают по тройной или
четверной цене так что страна становится безлюдной, ибо одни бегут прочь из
королевства, другие же подыхают от такой мерзкой еды….».
Главная же причина всех бедствий – социальное неравенство,
существование богатства и нищеты. Господство в обществе социального
неравенства, частного интереса порождает ничем не сдерживаемое себялюбие,
индивидуализм,
пренебрежение к интересам
Разумное устройство Солнечного Града есть не сто иное, как выражение
разумности и соответствия природе того социального строя, который
установлен в государстве соляриев: « у них все общее», в Городе Солнца
упразднена частная собственность – основа социального неравенства: «Община
делает всех одновременно и богатыми и вместе с тем бедными: богатыми –
потому, что у них есть все, бедными – потому, что у них нет никакой
собственности; и поэтому не они служат вещам, а вещи служат им».
Выводя частную собственность из моногамной семьи («собственность
образуется у нас и поддерживается тем, что мы имеем каждый свое отдельное
жилище и собственных жен и детей»), Кампанелла в общности жен видел
единственно возможную предпосылку уничтожения частной собственности. «У
соляриев жены общи и в деле услужения, и в отношении ложа, однако же не
всегда и не как у животных, покрывающих каждую самку, а лишь ради
производства
потомства в должном порядке…».
поддержанию общности имуществ, но и «научному» («согласно правилам
философии») государственному контролю за деторождением. Этот контроль
осуществляется в соответствии с биологическими и астрологическими теориями
Кампанеллы. Именно этим стремлением придать «научный» характер
воспроизводству человеческого рода в идеальном обществе, а не одними
заимствованиями из литературных источников (Платон) следует объяснять
введение общности жен в его социальную программу.
Тем же рациональным принципам подчинено в Городе Солнца и воспитание и
обучение детей. Всеобщему невежеству народа в современном ему обществе
Кампанеллы противопоставляет заботу государства о просвещении. Изучив
естественные и отвлеченные науки, «постоянно и усердно занимаясь
обсуждением и спорами», юноши и девушки «получают должности в области тех
наук и
ремесел, в которых они преуспели
больше всего».
Отношение к труду
Всеобщее участие в труде, который из проклятья стал почетным и
уважаемым делом, -- важнейшая черта общественного строя Города Солнца.
Солярии «того почитают за знатнейшего и достойнейшего, кто изучил больше
искусств и ремесел и кто умеет применять их с большим знанием дела».
Никакой труд не является позорным в обществе соляриев, «никто не
считает для себя унизительным прислуживать за столом или на кухне, ходить
за больными и т.д. Всякую службу называют они учением… Поэтому каждый, на
какую бы службу ни был он назначен, исполняет ее как самую почетную».
«Самые тяжелые ремесла, например, кузнечное или строительное, считаются у
них и самыми похвальными, и никто не уклоняется от занятия ими, тем более
что наклонность к ним обнаруживается от рождения, а благодаря такому
распорядку работ всякий занимается не вредным для него трудом, а, наоборот,
развивающим его силы».
Труд в известном смысле реабилитируется: он перестает быть уделом
угнетенных. А участие в труде всех обеспечивает возможность резко сократить
рабочий день и избавить работающего от чрезмерного перенапряжения.
Использование же человека в общественном производстве «сообразно с его
природными наклонностями» делает труд привлекательным. Люди обретают
радость труда.
Кампанелла ясно сознавала,
собственность и потребление организовано на коммунистических началах,
вопрос о том, кто станет выполнять самые непривлекательные и грязные
работы, сам по себе не решится. Мысль Мора об использовании труда
невольников не казалась ему целесообразной. Воплощение в жизнь принципа
«каждый работает сообразно со своей природой» многое решало, но не все.
Воспитание подрастающего поколения в духе трудовой дисциплины и наказания
нерадивых проблемы тоже не решало. Упор, по мысли Кампанеллы, следовало
делать на моральные факторы.
Существует у соляриев и
биологическими особенностями людей. Хотя женщины воспитываются и обучаются
наравне с мужчинами, они освобождаются от особенно тяжелых видов работ. «…
никто не вынужден участвовать в труде, губительном для личности, а только в
труде, сохраняющем личность».