Синтаксис

Основное теоретическое предположение, лежащее в основе синтаксического анализа, заключается в том, что связи между элементами предложения (неважно, описывается ли его структура с помощью понятия синтаксической зависимости или с привлечением представления о синтаксических составляющих) строго ограничены. При графическом изображении на плоскости (рис. 1, 2) в виде множества точек-узлов, соответствующих словам или составляющим, структура зависимостей и структура составляющих для большинства предложений образуют дерево – ориентированный граф, в котором в каждый узел, кроме единственного корневого, входит ровно одна стрелка (принцип единственности вершины) и в котором нет замкнутых путей (принцип запрета на контур):

Чтобы более полно изобразить грамматическую структуру предложения, постулируют различные типы синтаксической зависимости и различные классы составляющих. Например, говорят, что слова вижу и дом связаны предикативной связью, а слова высоким и крыльцом – атрибутивной.

Составляющие образуют синтаксические классы, называемые фразовыми категориями, причем грамматические свойства фразовой категории определяются частью речи, к которой принадлежит (главная) вершина составляющей. Фразовыми категориями являются, например, группа существительного (= именная группа), в которой вершина – существительное: большой дом, учебник английского языка, убийство Цезаря Брутом; группа прилагательного: очень красивый, гораздо более неприятный; группа наречия: на удивление легко, по меньшей мере неприятно; предложная группа: из этого города, со своей матерью и др. Само предложение также является фразовой категорией. Характерной особенностью фразовых категорий является их рекурсивность, т.е. способность включать в себя единицы того же класса: например, группа существительного может быть вложена в другую группу существительного, а придаточное предложение вложено в главное и являться его частью: [_П Вот [_ГС пшеница, [_П которая в [_ГС темном чулане ] хранится в [_ГС доме, [_П который построил Джек ]]]]], где П обозначает левую границу предложения, а ГС – левую границу группы существительного. ³¹

 

Заключение

Язык нужен людям  для того, чтобы сообщать друг другу  о содержании мыслей, чувств, настроений и желаний, т. е. чтобы выражать и воспринимать информацию. Такую задачу нельзя разрешить, если использовать отдельные, разрозненные звуки, морфемы, слова или их грамматические формы. В речевой практике люди объединяют слова в высказывания (предложения), из отдельных высказываний строят их последовательности, в зависимости от объема и сложности того конкретного содержания, той информации, которая выражается.

Часто кажется, что любое  соединение слов — факт синтаксический просто потому, что налицо не отдельные, разрозненные слова, а их объединение.

Однако в языковой действительности не все стороны  словесных соединений (или объединений) относятся к явлениям синтаксиса. Так, соединение двух слов, например весенняя заря, по лугу бежали или чтение книги, может (и должно) рассматриваться с разных сторон — фонетической, лексической, морфологической, синтаксической, интонационной. Фонетиста заинтересует влияние звукового состава последующего слова на фонетическое «поведение» звуков предыдущего, лексиколога — взаимодействие лексических значений соседних слов, специалиста по морфологии — морфологические отношения между словами, специалиста по интонации — те ее особенности, которые окажутся связанными с данными соединениями двух слов, наконец, специалиста по синтаксису — так называемые синтаксические отношения между ними.

Можно и нужно говорить, таким образом не только о синтаксической связи слов в высказывании, но также и об их связи фонетической, морфологической, лексической и интонационной.

Естественно, в синтаксисе как науке изучаются лишь синтаксические связи и отношения между словами  и между целыми высказываниями. Но так как эти синтаксические отношения  характеризуются определенными  «значениями» и формальным их выражением, то синтаксис, как об этом уже говорилось, оказывается наукой о синтаксических грамматических категориях — категориях словесных позиций и категориях словесных конструкций, о системе и структуре этих категорий.  Таким образом, отдельные конкретные слова и отдельные конкретные высказывания   принадлежат синтаксису лишь постольку, поскольку оказываются носителями и выразителями синтаксических категорий.

Современная синтаксическая теория является довольно многогранной. К числу наиболее важных для понимания  синтаксической структуры языка относят подчинение и сочинение, словосочетание,  синтагму, предложение и его члены.

 

Библиография

1. Ахманова О. С. О роли служебных слов в словосочетании//Докладь и сообщения (Институт языкознания АН СССР). Сб. статей. Вып. 1. М., 1952.
2. Белошапкова В. А. Сложное предложение в современном русском языке. М., 1967.
3. Буслаев Ф. И., Историческая грамматика русского языка», 1858г.
4. Виноградов В. В. Понятие синтагмы в синтаксисе русского языка//
5. Виноградов В. В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М., 1975.
6. Виноградов  В. В. Русский язык. М., 1972. 2-е изд.
7. Головин Б.Н. Введение в языкознание. Изд. 3-е, испр. Учебн. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. М., «Высш. школа», 1977
8. Головин Б.Н. К вопросу о парадигматике и синтагматике на уровнях морфологии и синтаксиса. М., 1979
9. Кацнельсон С. Д. О теории лингвистических уровней//Вопросы общего языкознания. Сб. статей. М., 1961. 63-64
10. Кочергина В.А. «Введение в языкознание», М., 1976
11. Кочергина В.А., Введение в языковедение. Основы фонетики-фонологии. Грамматика: Учебн. пособие. – 2-е изд., перераб. – М.: Изд-во МГУ, 1991.
12. Овсянико Д. Н. - Куликовский(«Синтаксис русского языка», 1962г
13. Почепцов Г.Г. Конструктивный анализ структуры предложения, Киев, 1971
14. Пешковский   А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1978.
15. Панфилов. В.З. Взаимоотношение языка и мышления. М., 1971
16. Смирницкий   А. И. Синтаксис английского языка. М.,  1957.
17. Смирницкий   А.  И.  Морфология  английского  языка.  М.,  1959.
18. Сухотин В. П. Проблема словосочетания в современном русском язы-ке//Вопросы синтаксиса современного русского языка. Сб. статей. М., 1950.
19. Солнцев  В. М. Относительно   концепции   «глубинной    структуры»//Во-просы языкознания. 1976. № 5.
20. Успенский   Б. А.   Структурная типология языков.  М., 1965.
21. Шапиро А. Б. О предмете синтаксиса//Тезисы докладов на совещании языковедов вузовских и академических учреждений по теоретическим вопросам синтаксиса. М., 1960.
22. Шведова    Н. Ю. Типология   односоставных   предложений    на    основе характера их  парадигм//Проблемы современной  филологии. Сб. статей.  М., 1965.
23. Щерба   Л. В. О частях речи в русском языке//Щерба   Л. В. Избранные работы по русскому языку. М., 1961.
24. Ярцева В. Н. Проблема формы и содержания синтаксических единиц в трактовке дескриптивистов и «менталистов»//Вопросы истории языка в современной зарубежной лингвистике. Сб. статей. М., 1961.

¹ Г.Г Почепцов Конструктивный анализ структуры предложения, Киев, 1971 11-13с.

² А. М. Пешковский   Русский синтаксис в научном освещении. М., 1978.

³ А. Б. Шапиро О предмете синтаксиса//Тезисы докладов на совещании языковедов вузовских и академических учреждений по теоретическим вопросам синтаксиса. М., 1960.

⁴ В. В. Виноградов Понятие синтагмы в синтаксисе русского языка// Виноградов В. В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М., 1975.

5 Н. Ю. Шведова    Типология   односоставных   предложений    на    основе характера их  парадигм//Проблемы современной филологии. Сб. статей.  М., 1965.

6 В. А. Белошапкова Сложное предложение в современном русском языке. М., 1967.

7 В. Н. Ярцева Проблема формы и содержания синтаксических единиц в трактовке дескриптивистов и «менталистов»//Вопросы истории языка в современной зарубежной лингвистике. Сб. статей. М., 1961.

8 О. С Ахманова. О роли служебных слов в словосочетании//Докладь и сообщения (Институт языкознания АН СССР). Сб. статей. Вып. 1. М., 1952.

9 В. В. Виноградов  Русский язык. М., 1972. 2-е изд., 7-8 с

10 В.А Кочергина «Введение в языкознание», М., 1976

¹¹ В. М. Солнцев    Относительно   концепции   «глубинной    структуры»//Во-просы языкознания. 1976. № 5.

¹² В.З. Панфилов. Взаимоотношение языка и мышления. М., 1971

¹³ Б.Н. Головин. К вопросу о парадигматике и синтагматике на уровнях морфологии и синтаксиса. М., 1979

¹⁴ В.А Кочергина, Введение в языковедение. Основы фонетики-фонологии. Грамматика: Учебн. пособие. – 2-е изд., перераб. – М.: Изд-во МГУ, 1991. –205 с.

¹⁵ В. П. Сухотин Проблема словосочетания в современном русском язы-ке//Вопросы синтаксиса современного русского языка. Сб. статей. М., 1950.

¹⁶ В.А Кочергина, Введение в языковедение. Основы фонетики-фонологии. Грамматика: Учебн. пособие. – 2-е изд., перераб. – М.: Изд-во МГУ, 1991. –100-113 с.

¹⁷ Б.Н. Головин Введение в языкознание. Изд. 3-е, испр. Учебн. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. М., «Высш. школа», 1977

¹⁸ Универсалии и их место в типологических исследованиях//Мещаниновские чтения. М.; Л., 1971.

¹⁹ Л. В. Щерба   О частях речи в русском языке//Щерба   Л. В. Избранные работы по русскому языку. М., 1961.

²⁰ С. Д. Кацнельсон О теории лингвистических уровней//Вопросы общего языкознания. Сб. статей. М., 1961. 63-64

²¹ Б. А.   Успенский   Структурная типология  языков.  М., 1965.

²² А. И. Смирницкий   Синтаксис английского языка. М.,  1957. 165а. Смирницкий   А.  И.  Морфология  английского  языка.  М.,  1959.

²³ Б.Н. Головин. К вопросу о парадигматике и синтагматике на уровнях морфологии и синтаксиса. М., 1979

²⁴ А. И. Смирницкий   Синтаксис английского языка. М.,  1957. 165а. Смирницкий   А.  И.  Морфология  английского  языка.  М.,  1959. 174-175 с.

²⁵ Ф. И. Буслаев, Историческая грамматика русского языка», 1858г.

²⁶ Д. Н. Овсянико - Куликовский(«Синтаксис русского языка», 1962г

²⁷ Ф. Ф. Фортунатов, («О преподавании грамматики русского языка в низших и старших классах общеобразовательной школы», 1969г

²⁸ В.А Кочергина, Введение в языковедение. Основы фонетики-фонологии. Грамматика: Учебн. пособие. – 2-е изд., перераб. – М.: Изд-во МГУ, 1991. –115-117 с.

²⁹ Б.Н. Головин Введение в языкознание. Изд. 3-е, испр. Учебн. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. М., «Высш. школа», 1977

³⁰ Б.Н. Головин Введение в языкознание. Изд. 3-е, испр. Учебн. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. М., «Высш. школа», 1977

³¹ Б.Н. Головин Введение в языкознание. Изд. 3-е, испр. Учебн. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. М., «Высш. школа», 1977