Криминатистика

Разнообразная творческая криминалистическая исследовательская деятельность осуществляется не спонтанно, а под влиянием определенной мотивации, т. е. всегда направлена к  достижению своих специфических  цели и задач.

Выбор цели является одним из обязательных элементов всякой сознательной деятельности человека. Более того, следует подчеркнуть, что любая сознательная деятельность людей непременно начинается с формирования ее цели, или целеполагания.

Определение цели своей деятельности отдельным человеком состоит в мысленном предвосхищении ее результата и выборе путей и средств достижения желаемого. Определение цели науки — более сложный процесс, так как он связан с мысленным предвосхищением развития знания и выбором путей и средств его достижения не одним лицом, а коллективным разумом исследователей в процессе развития науки.

Общее понимание предназначения криминалистики было сформулировано еще Г. Гроссом в названии его первых научных работ: «Руководство для судебных следователей, чинов общей и жандармской поли­ции» (1892) и «Руководство для судебных следователей как система криминалистики» (1898). Иными словами, еще в конце XIX в. криминалистика рассматривалась как наука, имеющая своей целью разработку рекомендаций для более успешной работы следователей.

В дальнейшем, при сохранении своей  исходной сущности, эта цель неоднократно уточнялась и дополнялась.

Профессор И. Ф. Крылов, определяя в 1976 г. понятие криминалистики как  науки о технических средствах, тактических приемах и методах, отмечал, что они служат для обнаружения, собирания, сохранения, фиксации и исследования доказательств в целях эффективного раскрытия, расследования и предупреждения преступлений [9].

Такое же, в целом, понимание  цели криминалистики разделяли многие авторы и в последующие годы. К их числу относится и профессор Р. С. Белкин, который считал, что цель криминалистики, или общая задача данной отрасли научного знания, — это «содействие борьбе с преступностью своими специфическими силами и средст­вами». Здесь же он добавлял: «В этом цель существования и развития криминалистики»[10].

Таким образом, можно  заключить, что целью криминалистики является оказание содействия своими научными достижениями правоохранительным силам государства в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений.

Однако данный вывод  не разрешает всех вопросов, связанных с выяснением цели криминалистики.

Во-первых, обращает на себя внимание различие в терминологии, используемой авторами для своих  определений цели криминалистики. Формулируя мысленное предвосхищение результатов  развития криминалистики как отражения объективной потребности общества, они употребляют такие выражения, как «криминалистика предназначена для...», «криминалистика должна...», «криминалистика служит...», «цель криминалистики...», «задачи криминалистики...» и др.

Обычно различие в терминологии не является предметом научных дискуссий, но только в том случае, если за этим не кроются ошибки в определении содержания изучаемых объектов. Применительно к рассматриваемому случаю, в начальный период становления криминалистического научного знания, такое различие не порождало возражений и отрицательных оценок. Но по мере упрочения теории криминалистики все острее становится необходимость уточнения и детализации целесообразности ее развития, что невозможно без унификации используемой для этого терминологии.

В частности, требуется  более обоснованное использование  терминов «цель» и «задача». В современной  научной литературе эти слова  все чаще используются не как аналогичные термины, а в различном смысле. Цель — для jопределения общего и основного направления развития науки; задача — для детализации и реализации цели.

Во-вторых, требует более  подробного исследования вопрос о возможности  классификации цели криминалистики, так как по этому поводу также  высказываются различные точки  зрения.

Наиболее ясно по этому  вопросу изложили свою точку зрения А. Я. Гинзбург и Р. С. Белкин. А.Я. Гинзбург разделяет цели криминалистики на общие, являющиеся отражением закономерностей развития всей науки и формирующиеся для нее в целом, а также частные — для ее отдельных теорий и систем [11].

Р. С. Белкин различал «внешние»  и «внутренние» цели. Он писал, что «внешние» цели — это цели, ради достижения которых существует наука; «внутренние» цели — это те, достижение которых обеспечивает реализацию «внешних» целей, стимулирующих развитие самой науки» [112].

Однако с такого рода классификациями можно согласиться  только если считать, что авторы, употребляя термин «цель», имеют в виду задачи криминалистики. Поскольку цель любой  частной науки, являясь конечной причиной ее развития, всегда единая и единственная. Поэтому и цель криминалистики представляет собой общую, целостную и не дифференцируемую категорию.

И, наконец, в-третьих, следует  более подробно рассмотреть вопрос о классификации задач криминалистики.

Задачи криминалистики — это также мысленные предвосхищения результата развития данного научного знания, но более конкретного, чем цель, содержания. В задачах криминалистики раскрывается и реализуется цель ее развития.

Задачи криминалистики многочисленны и могут классифицироваться по различным основаниям — внешнему и внутреннему значению; правовому и иному содержанию; связям с теорией криминалистики и др.

Наиболее широкое распространение  в криминалистической литературе имеет  дифференциация задач по их роли в  развитии науки.

С этой точки зрения, задачи криминалистики подразделяются на следующие  группы: общие задачи, реализующие цель криминалистики и определяющие наиболее важные направления ее развития; частные задачи, реализующие общие задачи криминалистики и определяющие направления развития основных разделов этой науки; конкретные задачи, определяющие направления развития от дельных криминалистических теорий, учений, концепций.

К общим относятся  следующие задачи криминалистики:

1. всестороннее исследование объекта науки;
2. выявление и определение закономерностей предупреждения, раскрытия и расследования преступлений;
3. совершенствование существующих и разработка новых криминалистических технических средств, тактических и методических рекомендаций.

Частными задачами криминалистики являются:

1. развитие общей теории криминалистики;
2. развитие криминалистической техники в системе науки криминалистики;
3. развитие криминалистической тактики как раздела науки криминалистики;
4. развитие заключительного раздела криминалистики — криминалистической методики расследования преступлений.

Конкретные задачи криминалистики многообразны и их содержание непосредственно  связано с проблемами развития отдельных  частных теорий, учений, концепций  и других структурных элементов  данной науки.

В заключение необходимо отметить, что в реальном процессе развития криминалистики перечисленные дифференцированные задачи фактически находятся в постоянном диалектическом сочетании и единстве, что и обеспечивает возможность успешной реализации цели этой науки.

 

 

3. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

РАСКРЫТИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

 

3.1.  Методы  криминалистики

 

Одной из центральных  проблем, решаемых учением о построении теоретической и практической деятельности или методологией, является исследование методов познания.

В энциклопедической  литературе отмечается, что термин «метод» (от греч. methodos — путь исследования или познания) означает способ построения и обоснования системы знания, а также совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности10.

Практическая деятельность и научное познание осуществляется различными методами. Их принято классифицировать по многим основаниям — в зависимости от характера выполняемой деятельности, стадий исследования, уровней научного обобщения, качественного или количественного изучения реальности и т. д.

Методологическое учение о методах познания нашло свое применение во многих частных науках, в том числе, и в криминалистике.

Методы криминалистики — это способы построения и  обоснования криминалистического  знания, а также приемы и операции, применяемые для его реализации в процессе предупреждения, раскрытия и расследования преступлений.

В криминалистике используется много разнообразных методов  познания, количество которых увеличивалось  по мере развития самого криминалистического знания и продолжает расти в настоящее время.

В криминалистике, наряду со всеобщим методом, используются общие, или общенаучные, методы познания. К  их числу относятся наблюдение, измерение, описание, сравнение, эксперимент, моделирование  и др. Поскольку общенаучные методы применяются во всех науках, они, сохраняя свое основное содержание, приобретают в каждой области научного знания, в том числе и в криминалистике, некоторые особенности, отражающие объект и предмет исследования, цель и задачи развития частной науки, ее принципы, законы и т. д.

Наблюдение в криминалистике — это преднамеренное и целенаправленное восприятие какого-либо объекта, факта, процесса, явления, связанного с предупреждением, раскрытием и расследованием преступления. Наблюдению в криминалистике подвергаются различные объекты, связанные как с криминальной деятельностью, так и с судебно-следственной практикой. К их числу относятся люди, животные, вещи и иные материальные носители информации, процессы и явления, которые возникают при подготовке, совершении и сокрытии следов преступления, а также изучаются при расследовании и судебном разрешении уголовных дел.

Наблюдение используется, главным образом, за относительно быстро изменяющимися объектами. Применение этого метода для изучения статических объектов встречается в редких случаях, когда необходимо убедиться в их неизменяемости.

Механизм осуществления  наблюдения многообразен, и его содержание определяется в зависимости от объектов, цели, условий, времени и других факторов. Наблюдение всегда протекает при непо­средственном рецепторном восприятии объектов исследования, в том числе с использованием соответствующих приборов, субъектами, его осуществляющими. Вместе с тем в криминалистике могут использоваться результаты как непосредственного, так и опосредованного наблюдения, т. е. когда информация о наблюдаемом объекте поступает к исследователю от других лиц.

Описание — это изложение сведений о форме, содержании и особенностях исследуемого объекта. Описание может быть устным и письменным, непосредственным и опосредованным, формализованным и свободным, математическим и вербальным, открытым и зашифрованным и т. д. В криминалистике исследуются и используются различные виды и способы описания как одного из методов познания изучаемых объектов. С помощью описания сообщаются и приобретают необходимую для познания и оценки форму сведения о явлениях, процессах, фактах и иных объектах, связанных с судебным исследованием преступлений. Описание, так же как и наблюдение, одновременно является методом науки криминалистики и элементом научно обоснованных рекомендаций для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Описание в криминалистике применяется при разработке технических средств, тактических приемов и методических рекомендаций для наиболее эффективного предупреждения, раскрытия и расследования преступлений, связано с обеспечением прав и законных интересов участников уголовного процесса и нередко затрагивает содержание уголовного, уголовно-процессуального, оперативно-розыскного и иного действующего законодательства, что предъявляет к нему требования точности, объективности, логичности и ясности излагаемой информации.

Сравнение как метод  исследования в криминалистике состоит  в сопоставлении двух или более  изучаемых объектов. Сравнение применяется для выявления общих и отличительных признаков сопоставляемых объектов, т. е. установления их сходства, тождества или различия.

Сравнение может использоваться для сопоставления как материально-вещных, так и идеальных объектов. Сопоставляемые объекты должны обладать определенным количеством однородных признаков. Отсутствие таких   признаков   исключает   возможность сравнения.

По своему содержанию сравнение заключается в исследовании одним субъектом не менее двух объектов, выявлении общих для  них признаков и мысленном логическом их сопоставлении.

Сравнение требует последовательного  сопоставления однородных признаков  исследуемых объектов, для чего должны использоваться такие логические приемы, как анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия и др. [13].

Эксперимент — это искусственно осуществляемый опыт, состоящий в целенаправленном изучении проверяемого явления при заданных и изменяемых условиях. В процессе экспериментов вос­производятся действия, обстановка или иные обстоятельства исследуемого процесса для установления закономерностей его течения и выяснения других, имеющих значение для экспериментатора, вопросов [14].

В криминалистике эксперимент  применяется для установления сущности изучаемых явлений, связанных с  предупреждением, раскрытием и расследованием преступлений. В процессе экспериментов выявляются такие признаки, связи и стороны проверяемых событий, которые иным образом проследить и оценить невозможно или крайне затруднительно. Для этого необходимо создать наиболее благоприятные условия проведения эксперимента, позволяющие наглядно и убедительно разрешить исследуемые проблемы.

Эксперимент  (от лат experementum — испытание, проба, опыт) как метод познания применяется во многих криминалистических исследованиях. Вместе с тем в зависимости от того, в какой области криминалистического знания и в связи с решением каких теоретических или практических проблем проводится эксперимент, он наполняется специфическим содержанием (например, технический эксперимент), приобретает особую форму (научный и практический эксперимент), а также требует соблюдения соответствующих правил, в том числе получивших законодательное закрепление (в частности, при исследовании тактики следственного эксперимента необходимо учитывать нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие проведение этого действия).

Моделирование— создание или построение объектов (моделей), замещающих оригинал. Метод моделирования применяется в криминалистике в тех случаях, когда изучение подлинного объекта невозможно или нецелесообразно, так как может привести к необратимым изменениям, а также в тех случаях, когда он обеспечивает наиболее успешное решение задач исследования. Моделирование осуществляться путем воспроизведения материально-вещных объектов в уменьшенном или увеличенном виде; построения схем, изображений, математических расчетов; создания мысленных образов моделируемых предметов, процессов и явлений.