Деятельность отдела внутренних дел

Все это позволяет  констатировать, что криминология связана  с фундаментальными общественными науками (прежде всего с философией, социологией, экономической наукой, политологией); с иными общественными науками (в том числе уголовно-правового цикла); с точными и естественными науками.

Являясь самостоятельной, наука криминология может характеризоваться как система научных знаний о преступности, ее причинах и иных детерминантах, личности преступника и социальной деятельности по предупреждению преступлений и преступности в целом.

Особенно ответственные  задачи стоят перед данной наукой в связи с происходящими на нынешнем этапе развития нашего общества изменениями, охватившими все сферы общественной жизни. Криминология, как и другие общественные науки, призвана внести свой вклад в обновление тех криминологических знаний, которые, в силу ряда субъективных тенденций, отстали от жизненно важных проблем борьбы с преступностью. Новые криминологические знания должны не только вооружить юристов современными представлениями о природе преступности и ее сущности, но и служить научно обоснованной ориентацией для правильного и надежного обеспечения практических мер по борьбе с ней.

Арсенал криминологических  средств станет богаче и мощнее, если практические работники овладеют криминологическим мышлением, создающим  основу для правильного понимания происходящих в обществе преобразований. Для этого нужны энергичные усилия по овладению диалектикой развития новых общественных процессов в сочетании с эффективным решением кардинальных проблем жизни, к которым, безусловно, относится и борьба с преступностью.

Криминологические знания способны сыграть определенную роль в преодолении у практических работников догматических представлений, упрощенчества и стереотипов мышления о преступности, личности преступника, механизме преступного поведения, причинах этих негативных явлений, путях и средствах противодействия им.

Значение  криминологических знаний для практической деятельности органов внутренних дел.

 

Важнейшим обстоятельством  научного поиска в области криминологии является практика, ее нужды и потребности. Образно говоря, практика борьбы с преступностью играет определяющую роль среди множества других факторов, влияющих на криминологическую теорию. Практические задачи, стоящие перед криминологией, разнообразны. Основная практическая задача этой науки – осуществлять эффективную борьбу с преступностью. Иначе говоря, практическая роль криминологии заключается в организации (в создании для этого научных основ) деятельности по предупреждению преступности и профилактики правонарушений, чтобы обеспечить наиболее положительный результат. Именно поэтому криминология не ограничивается теоретическими исследованиями проблем борьбы с преступностью, а затрагивает широкий круг вопросов, связанных с практикой их решения.

Практика борьбы с  преступностью с каждым днем все  более и более становится не только полем приложения достижений криминологической теории, но и существенным компонентом научного знания в данной сфере, своеобразным экспериментальным полем этой науки. Именно за счет этого расширяется арсенал научных идей, совершенствуются методы практической деятельности и научных исследований. Практический уровень криминологии, рассматриваемый в известной мере в сочетании с конкретными исследованиями и частными теориями этой науки, можно объединить в одно понятие – «прикладная криминология». Признание прикладной криминологии связано прежде всего с тем, что в последние годы рассматриваемая нами наука превратилась в мощный практический рычаг, стала активнее воздействовать на принятие решений в прикладной области борьбы с преступностью.

Прикладная криминология выдвинута на одно из первых мест в системе функций этой науки самой жизнью. В литературе отмечается, что под криминологией нужно понимать и криминологическую практику, которая заключается в изучении преступности, ее причин, личности преступника и осуществлении различных мероприятий, направленных на предупреждение преступности практическими государственными органами и общественными организациями. Прикладная криминология должна быть эффективным средством выработки необходимых рекомендаций для практики. Успешное выполнение данной задачи зависит от состояния конкретных криминологических исследований. Развитие же прикладной криминологии в целом характеризуется ярко выраженной ориентацией именно на такие исследования.

Создание прикладной криминологии вовсе не связано с попытками «заземлить» криминологию как науку в целом. Это вытекает из стремления криминологии к практической пользе. Однако для того, чтобы данная наука давала прикладные результаты, ее теоретические положения необходимо формулировать так, чтобы их можно было привести в соответствие с практическими целями (перевести на язык практики). Каждое такое положение важно преобразовывать в своего рода изобретение, способное воплотить научную истину в так называемый прикладной проект, выражающий как научный, так и практический интерес. Способы такого преобразования и предлагает прикладная криминология.

Исследование того, что  принципиально возможно теоретически, разработка фундаментальных положений  является первейшей задачей академической криминологии. Однако в рамках понимания принципиально возможного, открытого теоретической криминологией, легче рождается прикладное исследование, создающее реальные практические проекты. Указывая на данное обстоятельство, ученые пишут, что в ходе этого важного преобразования научное познание вовсе не перестает быть таковым, хотя изменяется угол зрения, под которым изучаются проблемы. Причем из множества теоретических возможностей криминологии практическое воплощение находят лишь те, которые отвечают критериям целесообразности, экономичности и гуманности практики борьбы с преступностью. Кроме того, не все результаты научных исследований своевременно становятся известными тем, кто занят в практической деятельности. Учитывая эти факторы, можно сказать, что проблема соотношения теоретической и прикладной криминологии выходит за рамки модели «наука – практика». Здесь возникает комплекс управленческих и многих других вопросов, анализ которых небезынтересен с методологической точки зрения. Но в любом случае надо помнить, что цель науки криминологии – практическая.

Залогом успешного изучения криминологии, интереса к ней является понимание того значения, которое  имеют криминологические знания для успешной деятельности практических органов. Разбираясь в этом вопросе, необходимо оценивать особое значение профилактического направления воздействия на преступность в условиях происходящего ныне социального обновления всех сторон нашей общественной жизни, отказа от командно-репрессивных методов регулирования общественных отношений, признания приоритета общечеловеческих ценностей и прав личности, гуманизации законодательства и демократизации государственных органов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В данной контрольной работе мы постарались отразить все основные моменты, касающиеся криминологии как науки, её роль в обучении студентов, слушателей, особенности её науки, на современном этапе её развития. Дано объективное определение предмета криминологии, как науки, исходя из имеющихся представлений о её предмете, определено место данной науки в системе юридических правовых наук, связь данной науки с иными науками, как юридическими, так и естественно - техническими, определена система, методы, задачи криминологии как науки, стоящие перед ней на современном этапе её развития.

В контрольной так же определены задачи, методы криминологической науки, которые были подвержены изменению в процессе становления криминологии.

Будучи специфической  областью научного знания, криминология активно включена в систему межнаучных связей. В криминалистических научных исследованиях с успехом реализуются понятия, подходы, различные концепции и положения, создаваемые уголовно - правовой, уголовно - процессуальными науками, криминологией, юридической психологией и т.д. Причём, в свою очередь, представители юридических наук берут для своих разработок всё полезное, что создаётся в криминологии. А ведь криминология, будучи на современном этапе обособленной системой научного знания разрабатывает и создаёт свои подходы и методы для раскрытия преступлений. Результаты криминологических исследований оказывают непосредственное позитивное влияние на создание новых, уточнение и изменение действующих законов.

Таким образом, существует тесное переплетение научного знания иных наук с криминологической наукой. В то же время, в контрольной работе дан ряд признаков, по которым следует разграничивать криминологическую науку от иных наук уголовно - правового характера, ибо не смотря на связь и тесное переплетение, криминология имеет свои существенные отличия. В контрольной работе автор попытался осветить вопрос о месте криминологии как учебной дисциплины. Как учебная дисциплина, криминология базируется на имеющихся научных знаниях, которые объединены в криминологическую науку.

Таким образом, дана связь  и отличие криминологии как науки от криминологии, как учебной дисциплины. Криминалистическая наука является средством накопления знаний и опыта криминалистов, а учебная дисциплина призвана уже перенести этот опыт на листы учебника, пригодного для обучения слушателей. Средством донесения этого опыта служит учебная дисциплина криминологии. В контрольной работе рассматривается актуальность вопроса то, как этот опыт доходит до сознания слушателей. Имея большое количество методик расследования, криминалистика как наука должна донести до сознания слушателей сущность и смысл каждой из них. Это может привести к зазубриванию материала, который в таком случае забывается уже за порогом аудитории и уже не может достигнуть целей, стоящих перед криминалистикой, как учебной дисциплины.

 

Список использованной литературы.

1. Уголовный кодекс  РФ от 13.06. 1996 г № 63 – ФЗ/СПб.2002

2. Уголовно-исполнительный  кодекс РФ от 25.12 96 г. // Новый юрист.  М., 1997

3. Бурлаков. В. Н., Сальников  В. П., Криминология. Учебник для  юридических вузов. СПб., 2000.

4. Бурлаков В.Н., Н.М.  Кропачев. Криминология. СПб.2004.Гл.1.

5. Гилинский Я.И.Криминология. Питер.СПб.2002.Гл.1.

6. Давыдов Я.В. Криминология. Конспект лекций. М.: ПРИОР, 2006.

7. Долгова А. И. Криминология. Учебник для вузов. – М.: Изд.  НОРМА, 2005.

8. Долгова А.И. Преступность  и общество // Актуальные вопросы  борьбы с преступностью в России  и за рубежом. М., 1992. Вып. 3.

9. Журавлев Г.Т., Ковалевская  Е.В. Криминология: Учебное пособие,  руководство по изучению дисциплины, практикум по курсу, тесты по дисциплине, учебная программа / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2007.

10. Иванов Л.О., Ильина  Л.В. Пути и судьбы отечественной  криминологии. М.,1991.

11. Иншаков С.М.Криминология, М.2000.Гл.1.

12. Коробейников Б.В., Кузнецова Н.Ф., Миньковский Г.М. Криминология. М., 2001.

13. Котек В.А. Основы  криминологии для практических  работников. М., 2001.

14. Кудрявцев В.Н., Эминов  В.Е. Криминология. М.2004.Гл.1.

15. Лунеев В. В. Преступность 20 века. Мировые, региональные и российские тенденции. М., 2003

16. Малков В.Д. Криминология: Учебник для вузов— 27е изд., перераб.  и доп. — М.: ЗАО «Юстицинформ», 2006.

17. Михайлов В.К. Криминология. М., 2001.

18. Орехов В.В.Криминология.- СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1992

19. Селянин А.В. Шпаргалка  по криминологии. М.: изд-во "Аллель-  2000", 2005.

20. Токарев А.Ф. Основные  понятия криминологии.- М., 1989.

21. Тогонидзе Н.В. Стратегии  борьбы с преступностью. (Материалы   научно-практической конференции) // Государство и право. - М.: Наука, 2004, № 3

 

 

Задача:

Рассчитайте темп изменения преступности в Российской Федерации в 2004 году по сравнению  с 2007 годом, если общее количество зарегистрированных преступлений соответственно равнялось 3582541 и 2893810.

Ответ: преступность снизилась  на 19,22%.