Проффессиограмма защитника информации

Назначение профессии: предоставление знаний ученикам по предметам биология и география.

Основная решаемая задача:дать знания школьникам по преподаваемым предметам

Профессия требует от специалиста  преимущественно интеллектуальных затрат. Профессиональная деятельность, прежде всего, подразумевает выполнение конкретных задач с применением  специальных навыков труда.

Профессиональными качествами являются:владение предметом преподавания,методикой,

психологическая подготовка,

общая эрудиция,

широкий культурный кругозор,

педагогическое мастерство,

владение образовательными технологиями,

организаторские умения и навыки,

научная увлеченность,

педагогический такт,

педагогическая техника,

коммуникативные навыки,

ораторское искусство и т.д.

Специалист осуществляет деятельность в помещении за рабочим местом. Деятельность осуществляется посредством  постоянного взаимодействие с новыми людьми в ходе работы. Обычно профессиональное общение происходит непосредственно.

Заболевания, противопоказанные  для профессии: судороги, потери сознания; некорректируемое снижение остроты зрения; нарушение цветоразличения, бинокулярного зрения; расстройства слуха; вестибулярные расстройства, нарушение чувства равновесия; расстройства координации движений;

дрожание рук;

расстройства речи;

хронические инфекционные заболевания;

аллергии;

кожные заболевания;

выраженные физические недостатки.

Уровень образования

Для овладения профессией необходимо высшее профессиональное образование. Профессии обучают педагогические вузы вузы. Специальности: учитель биологи  и географии.

Назначение профессии:  Специалист по защите информации

Основная решаемая задача: Проводить информационное обследование и анализ информации.

Профессиональными качествами являются: 

1. аналитические способности;
2. логическое мышление;
3. высокий уровень развития технических способностей;
4. высокий уровень концентрации, объема, распределения и переключения внимания;
5. математические способности;
6. хороший уровень развития памяти.

Личностные качества

1. внимательность;
2. целеустремленность;
3. склонность к интеллектуальным видам деятельности;
4. психологическая стабильность;
5. ответственность;
6. умение самостоятельно принимать решения.

Образование

Серьезное образование в области  информатики или компьютерных наук (технические вузы). После получения  высшего образования желательна стажировка за рубежом. Кроме того, в этой области распространены краткие  курсы, ведущие к получению сертификатов о владении теми или иными программами.

Место работы

Банки, коммерческие организации, исследовательские  институты, министерства и ведомства, силовые структуры.