Автор: Пользователь скрыл имя, 31 Мая 2012 в 12:58, реферат
Практичний розгляд молодіжних тем у сучасних ЗМІ України.
Розглянувши контент, який нам надає українська журналістика телебачення та друкованих носіїв ми можемо зробити висновок, що у наш час дуже стрімко підвищилася кількість видань та програм, що зорієнтовані на молодь. І можна відзначити, що теми, які висвітлюються досить різноманітні. Тобто, те який стан молодіжної журналістики пять років тому і який зараз суттєво різний і ці зміни мають добру тенденцію, тобто зі знаком плюс, що звичайно не може не радувати. Звичайно трапляються деякі недоліки, але вони можуть бути і мають бути, адже без них нам не бути до чого тяжіти.
1.Вступ
2.Молодіжні видання
2.1.Психологічний журнал INDIGO
2.2.Журнал МОЛОКО
2.3.Журнал Я, студент
3.Загальна характеристика телепростору
4.Висновок
2.2.Наступний журнал «Молоко»
Нещодавно на одному з блогів я прочитала відгук про цей досить пристойний журнал. Дівчина, що якраз відноситься до групи молоді написала так: «Вообще в стране не так и много нормальных молодежных изданий, которые хотелось бы покупать. Ведь, что можно предложить в печатном варианте, если это все легко можно найти в Интернете? Я имею в виду то, что, в подобных журналах печатают события из музыкального мира, мира моды и новинках высоких технологий. А этого добра в сети предостаточно в огромных объемах. Но, тем не менее, есть люди, которые печатаются и умудряются наполнить страницы неплохими материалами». Тобто з цього ми можемо зробити висновок, що молодь ще хоче і може купувати друковані видання, що як влучно зазаначено, вже відмирають витіснені інтернетом. Але ще існують ті редакції, за роботу яких ми згодні платити гроші.
Отже, розглянемо «піддослідного». Мені
до рук потрапив журнал за грудень. Одразу
ж привертає увагу сучасна обкладинка
у лаконічних чорно-білих тонах. Раніше
у журналі був присутній досить цікавий
розділ « листи до редакції», але зараз
його прибрали, що наприклад для мене мінус,
дуже цікаво читати листи таких собі пересічних
людей. Перестала у ньому друкуватися
і Ірена Карпа (Соя Лось), за те до складу
редакції прибуло багато новачків, що
теж позитивно, нова кров – нові ідеї.
Зявилася нова рубрика Арт-Газм, що залучає
нас до культурного життя сучасності,
у ній друкують праці молодих художників,
ілюстраторів, письменників. Досить помітною
є зміна у якості журналу, якщо порівняти
з номерами декількамісячної давнини,
одразу кидається в око те, що статті стали
більш дорослими, тобто більш виваженими
та якісними.
Журнал
також висвітлює події з
Стаття про нові альбоми всесвітньовідомих груп The Prodidgy, Depeche Mode, U2 і Placebo, Radiohead і Coldplay. На розсуд читачеві представлено декілька інтервю з вітчизняними групами, та велика стаття з зіркою Фабрики – Борисом Апрєлєм.
Можна ознайомитися з непоганою рецензією на новий реліз гри World of Warcraft – “Wrath of The Lich King”. Дуже здивувало інтервю з президентом виставки намальованих історій «9 мир». Оригінальність була у тому, що питання були пародією на ті, які задавалися нашому колишньому призеденту В. Ющенко під час акції «Задай питання призеденту».
На останній сторінці розміщений текст від Луі Франка фронтмена групи Esthetic Education, але не зовсім зрозуміло чому англійською мовою.
Тобто ми бачимо, що журнал взагалі дає велику масу інформації з музичного світу. Про проблеми молоді не йдеться. Але такі журнали мають право на існування. І не тільки мають, а і повинні існувати, адже завжди знайдуться прихильники такого продукту в Україні.
Одним з негативних факторів журналу – це запізнення з випуском номерів. Вони завжди затримуються. Більше якихось глобальних недоліків немає. Ідемо далі.
2.3.Журнал Я , студент
Цей журнал належить Національній академії управління. Як можна зрозуміти з назви, орієнтований переважно на студентів. Хоча іноді трапляються просто цікаві матеріали. По – перше, дуже великим плюсом є те, що журнал можна прочитати в інтернеті, але у цьому ж і мінус – формат для перегляду не є дуже зручним. По – друге, одразу ж стає зрозуміло, що статті написані студентами для студентів, що трохи дратує навязливістю. По-третє, велика кількість реклами.
У мене на руках номер за 10.11. Перша стаття «Вчитись, вчитись і ще раз вчитись» починається з розповіді про мобільні телофони, що плавно переходить у відкриття перспектив, якщо ви отримаєте другу вищу освіту. У чому звязок між цими двома темами? Ніякого, але у статті він зявляється. Тому, якщо кому цікаво, можете прочитати її у журналі. Повернемося до статті. Друга освіта – це звичайно добре і потрібно, але досить нейтральна стаття містить у собі «приховану рекламу», що, до речі, не дуже вже і прихована, при чому реклама не мобільного телефона, а навчального закладу Національної Академії Управління. Це зрозуміло, потрібно ж мати зиск з цього видання, але мене, наприклад, дуже дратує такі обставини речей. І я, як не як, представник тієї ж самої молоді!
Далі «НАУ розширює кордони освіти». Думаю на цьому зупинятися не варто. З вище сказаного і так зрозуміло про що вона. Хоча я занадто до цього прискіплива, можливо абітурієнтам буде дуже цікаво читати такі статті. Далі інтервью з відомою людиною, що так чи інакше повязана з Академією.
Стаття «Теорему Піфагора Піфагор не довів?» буде цікавою кожному. Вона пізнавальна і її може прочитати навіть ті хто не дуже дружить з матиматикою і гіометрією. Тобто ми можемо взяти щось нове для себе та потім повихвалятися своїми пізнаннями перед іншими, що теж впливає на інтерес до матеріалу молоді. Далі йдуть дуже цікаві поради викладачів що до культурного розвитку студентів. Що прочитати, що подивитися з фільмів, чи на яку виставу піти у театр. Дуже корисний розділ. Переглянувши його, з подивом, приємним, помітила, що майже усе в свій час читала та дивилася. Дуже приємною несподіванкою стало для мене порада сходити на виставу «Тевє Тевель». Це моя перша вистава, яку я відвідала у театрі Франка.
Дуже пізнавальною є стаття про визначні памятки різних країн і розповіді про них. Якщо не бували – можна прочитати і зазирнути під завісу кілометрів.
Розділ моди. Дуже молодіжна тема. У такому журналі я була здивована, що знайшла його. Хочу відзначити, що в жодгому з попередніх його не було, тому для мене це плюс виданню.
Ось і все. Взагалі – то дуже пристойно. Якісне оформлення , яскраві фотографії, якісний папір, приємний для ока вигляд. Наповнення ділиться на розділи.
3. Загальна характеристика телепростору
Як відомо, телебачення за своєю суттю є одним із найвпливовіших факторів становлення людини як особистості. Адже за допомогою аудіовізуальних засобів телевізійної програми у цей віковий період людина може засвоїти величезний масив інформації, яка може бути як позитивною, так і негативною. Отже, мати згодом не завжди приємні психологічні прояви у вже дорослому житті.
Якщо здійснити екскурс у минуле, то ми рідко побачимо програми суто для молоді. Та й на перших телевізійних конкурсах незалежної України номінації “Молодіжна програма” майже не існувало. На той час головний телеканал України УТ–1 працював над створенням і транслював телепрограми для дитячої аудиторії, особливо це стосувалося вечірнього ефіру. Візьмемо до уваги хоча б Перший всеукраїнський конкурс “Золота ера” 1997 року. Були такі номінації: “Дитяча програма”, “Гумористична програма”, “Музична програма”, “Програма новин” та ін. Молодіжної номінації, як бачимо, у цьому конкурсі немає. І на сьогоднішні таку номінацію складно ввести в подібний конкурс. Адже що розуміється під молодіжною програмою? У наукових розвідках до таких програм зараховуть “Топ 100”, “Фабрику зірок”. Але помилково визначати програму як молодіжну лише тому, що її ведучий молодий за віком. Визначити, що програма молодіжна можна за такими критеріями. Перше це тематика. Якщо в програмі розповідається про суто музичні новини чи про вечірки зірок шоу-бізнесу, то це ще не означає, що її можна підставити під критерій молодіжної. Ці новини можуть захоплювати і 60-річну людину. Те ж саме стосується і програм типу “Топ 100 ”. Помилково визначати її як суто молодіжну, адже вона є цікавою для найрізноманітніших вікових категорій. Це не молодіжна, а розважальна програма, хоча і рейтинг її глядацької аудиторії очолює саме молодь. Тому мають підійматися теми, що цікавлять молодь і є відповідними до динаміки життя цієї аудиторії: психологія міжособистісних стосунків, ведення здорового способу життя, освіта і робота, відпочинок.
Це доводиться і конкретною метою того чи того телепродукту. Це, отже, є другим критерієм визначення “молодіжності” певної програми. Візьмемо до прикладу шоу “Секс - битва”, яке теж зараховують до молодіжних. Мета шоу –перемогти у битві. Але справжня молодіжна програма все-таки повинна, в першу чергу, ставити перед собою завдання просвіти, духовного збагачення, направлення молоді на повагу до держави, виховання патріотизму або хоча б відповідати потребам молоді. А в наведеному вище шоу бачимо виступи напівоголених дівчат які вирішують у кого ж з них найкрасивіша фігура, обличчя і т.п.. Невже така видовищність створена для молоді? Тут концепція передачі з молоддю не повязана, готувалася вона, щоб викликати інтерес усієї аудиторії за допомогою використання гострих тем (типу нетрадиційна орієнтація), шокуючих візуальних картин і т. п.
Третій критерій – мова програми. У наведених вище прикладах не простежуємо культуру мовлення, яка так необхідна сучасній українській молоді, що і підручник з мови майже не відкриває. Виклад інформації має бути зрозумілим і прийнятним для цієї аудиторії. У вже згадуваних та й інших програмах такого типу не те, що сленг, а й просторіччя і навіть вульгаризми присутні. Наприклад, Кузьма Скрябін ніколи не церемонився з учасниками ані “Шансу”, ані “Шейканемо”. А ці шоу – зорієнтовані насамперед на молодь.
Отже, як бачимо, немає у вітчизняному телеефірі програми, яка би сповна відповідала цим критеріям. І хоча ці програми мають спрямування на молодіжну глядацьку аудиторію, вони все-таки – для широкої маси населення.
Марія Томак у статті “Приток рухливих мізків” зазначила: “Говорячи про молодіжне телебачення, дуже складно не вдатися до моралізаторства. Розтлумачувати і без того всім зрозумілий вплив програм на кшталт “Дом-2″ на несформовану психіку немає потреби. Він зрозумілий усім. Як і те, що молодіжне телебачення повинно бути принципово іншим. У будь-якому випадку, телебачення повинно нести освітню функцію. Я вважаю, що основна функція телебачення – виховна. І щоб цей процес виховання краще сприймався молоддю, його треба поєднувати з розвагами”. І прикладом таких шоу, як вважає Марія Томак, є проекти каналу “Тоніс” – “ЕкстреМікс” та “Диваки”. Ведучий останньої, Олександр Гордус, наголосив у інтервю, що основна причина відсутності програм для молоді – неплатоспроможність цієї частини аудиторії. Проте так вважати недоцільно. Британський журналіст Тоні Хоусон зазначав, що найкращі можливості розвитку й успіху мають засоби масової інформації, налаштовані на потреби аудиторії. Адже в таких засобах масової інформації ретельніше визначають стиль продукту і добір тем, а ще – як про ці теми розповідати, щоб якнайкраще увиразнити їх важливість.
У вересні 2003 року на українських сайтах інтернету зявилися публікації про відкриття першого та єдиного українського молодіжного телеканалу IPTV. Але, як зазначалося, він не мав на той час власної телевізійної частоти. До програм його власного, до речі, виробництва належать “Тема дня”, “Київ”, “Шоппінг”, “Party Time”, “Шкільна тусовка”, “POSTer” та ін. Проте, як бачимо, і досі немає цього каналу у вітчизняній телесітці, бо він лишився доступним тільки в інтернеті. Тому, певним чином, можемо і надалі спостерігати тенденцію до створення потужного інтернет-телебачення. Адже кількість інтернет-користувачів стрімко збільшується, а їх інформаційні запити розширюються. Позитивним зрушенням останніх пяти років є створення каналів, що орієнтуються на молодь. Це телеканали М-1, МTV, TЕТ. Проте їх програми не є винятково молодіжними, але це вже ознака змін на телеринку.
Дуже важливо розглянути і тенденції на рівні законодавства, політику уряду, яка стосується молоді. Важливими тут є законодавчі акти Кабінету Міністрів щодо реалізації молодіжної політики в Україні. Наприклад, частина заходів, що стосується створення окремих молодіжних телеканалів, а також низки освітньо-пізнавальних телепрограм для молоді протягом останніх десяти років, не виконана. А от положення щодо організації конкурсів для молоді у галузі телебачення виконуються досить успішно.
Наприклад,
Український відкритий
Информация о работе Молодіжна тематика як предмет розгляду ЗМІ