Контрольна робота з дисципліни « Українська мова за проф. фахом»

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КРАСНОАРМІЙСЬКИЙ ІНДУСТРІАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

 

 

 

                                                                             Кафедра СГП

 

 

Контрольна робота

З дисципліни « Українська мова за проф. фахом»

 

 

Виконав: студент групи ЕПР-11з

 

 

Перевірила: Нємцева Н.С.

 

                                                                                              

 

 

 

 

                     

                       Красноармійськ-2012

 

 

Варіант № 10

1.Випишіть у три колонки  дієслова : 1) наказовий спосіб; 2) дійсний  спосіб; 3) умовний спосіб.

1)   наказовий                            2)   дійсний                                          3) умовний

запишіть                                     вивчаю                                              зробив би

навчіть                                        летить                                               кричав би

узагальнимо                               пише                                                  сидів би

сядь                                             сидимо

лети

зайди

 

2.Запишіть слова в дві  колонки : 1) ті,у які вставили апостроф ;  2)ті,які пишуться  без апострофа. З останніх букв прочитаєте назву вірша В.Сосюри.

1.                                                                                                                        2.

Дев’ятьсот                                                                                            хуторянин

серем’яга                                                                                             духмяне

зв'язок                                                                                                  порядок

бур’ян                                                                                                    тьмяно

без’язикі                                                                                               цвях

реп’ях                                                                                                   присвята

п’ятдесят                                                                                             Соловйов

з’ясовано

3.Провідміняйте своє прізвище  по батькові.

Н.в.- Гьотте Олександр Володимирович.

 Р.в.- Гьотте Олександра Володимировича.

Д.в.- Гьотте Олександрові Володимировичу.

 Зн.в.- Гьотте Олександра Володимировича.

Ор.в.- Гьотте Олександром Володимировичем.

М.в.- Гьотте Олександрі Володимировичу.

Кл.в.- Гьотте Олександре  Володимировичу.

 

4.Перекладіть словосполучення  українською мовою.

Гуляти по місту, різьба по дереву, видно по очах, йти по берегу, по пошті, по обидва боки, посібник з  літератури,іспит з математики,знати по газетам, з тієї причини, з нагоди, плисти за течією, добрий за вдачею, медик за освітою, за зразком, за дорученням, за власним бажанням, туга за батьківщиною.

 

5.Доповніть речення,добираючи  з дужок потрібні слова або  сполучення слів.

Ми поселились утрьох в одній кімнаті. Ми поселились у трьох кімнатах.

На горі росте ліс. Нагорі над  нами цілу ніч гримали двері.

Кожен це пояснював по своєму розумінню. Кожен це пояснював по-своєму і ми ніяк не могли дійти згоди.

Хлопці повернули в бік річки. Хлопці повернули вбік із стежки.

Я подався в глиб і скоро вийшов на галявину. Я подався вглиб лісу

 

6. Перекладіть текст за вашим фахом (2ст.).

 Колективна форма організації праці. Основні типи трудових колективів.

Колективна форма організації праці характеризується об'єднанням працівників для планомірного і спільної участі в одному або різних, але взаємопов'язаних процесах праці. Історичний досвід розвитку організації праці свідчить про те, що чим більшою мірою диференційований процес праці по видах і виконавцях, тим більше він потребує в кооперації для виконання загального завдання будь-якого технологічного або виробничого процесу, спрямованого на виготовлення товарів чи надання послуг.

Розділений працю передбачає спеціалізацію окремих виконавців для виконання певної частини спільних робіт, яку неможливо здійснити без чіткої узгодженості дій окремих працівників або груп, тобто без кооперації праці. Таким чином, колективна праця можна вважати загальною формою організації праці, спрямованої на збільшення його продуктивності.

Виробнича бригада - первинна ланка в системі управління виробництвом. Це форма безпосереднього об'єднання (кооперації) праці групи працівників, що виконують одне виробниче завдання і несуть колективну відповідальність за результати роботи. Основою виникнення бригади є організаційно-технічні фактори виробництва. Спочатку бригади створювалися на тих підприємствах і дільницях, де виробничі умови вимагали групової (колективної) форми організації праці та де бригадна форма була єдино можливою.

Наприклад, при виконанні сільськогосподарських робіт, в гірничодобувній, металургійній, легкої, харчової, хімічної, лісової промисловості, в машинобудуванні при організації механізованих потокових ліній. У бригади об'єднувалися до 80% робітників, фахівців, управлінських працівників. Одним з головних показників ефективності бригадної форми організації праці є підвищення продуктивності праці. Ефективність праці в бригадах характеризується рівнем кваліфікації та здібностями працівників виконувати різні за характером роботи, підвищенням складності праці та професійної майстерності всіх фахівців. Зазвичай в бригадах зміцнюється виробнича і трудова дисципліна, раціональніше використовується робочий час, знижується плинність кадрів, у працівників з'являється бажання оволодіти декількома професіями.

Для того щоб бригади стали первинними ланками в системі управління виробництвом, важливо вміти правильно вибрати їх вид, а також професійно-кваліфікаційний і чисельний склад. Бригади можуть бути спеціалізованими, що складаються з робітників однієї професії, які виконують технологічно однорідні роботи, або комплексними, складаються з робочих різних професій, які виконують технологічно різнорідні, але взаємозалежні роботи.

 

7.Складіть резюме до  тексту із вправи № 6.

Дослідник характеризує  колективну форму організації праці ,характеризує основні типи трудових колективів.

Дослідник повідомляє,що для планомірної та спільної участі в одному чи різних,але взаємопов язаних процесах праці потрібно об єднувати працівників.

У статті дослідник звертає увагу на те,що роздільна праця передбачає спеціалізацію окремих виконавців для виконання певної частини спільних робіт,яку неможливо здійснити без чіткої  узгодженості дій окремих співробітників або груп,тобто без кооперації праці.

Автор наголошує на тому,що колективну працю можна вважати  загальної формою організації праці,яка направлена на зростання його продуктивності.

Дослідник наводить приклад виробничої бригади-об єднання робітників,які виконують одне виробниче завдання.

Автор звертає увагу на те,що основою виникнення бригади є організаційно-технічні фактори.

Отже,можна сказати,що треба вміти правильно обрати професійно-кваліфікаційний і чисельний склад

Таким чином можна узагальнити є різні види бригад.

Із вищесказаного випливає,що бригади можуть бути спеціалізовані або комплексні.

 

8.Запишіть прізвища ім  я  по батькові українською  мовою,та провідміняйте іх у  Д.в.

Гончару Роману Івановичу, Масло Тамарі Вікторовні,  Зоркіну Федору Геннадійовічу,Павленко Лілії Леонідівні, Макарчуку Олександрі Миколаївні, Раїсі Кузьминичні, Кузину Едуарду Васильовичу, Лозовій Тамарі, Швидкій Надії, Кондратенко Вадиму.

9. Прочитайте подані слова  й словосполучення. Сформулюйте  основні правила правопису великої  літери.

Більшість слів в українській мові пишуться з малої літери. Але власні назви завжди пишуться з великої літери. Власні назви можуть бути виражені як одним словом, так і сполученням слів.А саме,з великої літери пишемо:

-Імена людей, по батькові, прізвища, псевдоніми, конспіративні  клички, прізвиська.

-Назви сторін світу у випадках, коли вони є і назвами території.

-Назви творів літератури, мистецтва.

-Назви найвищих державних  установ України.

-Правопис складених назв  наукових і навчальних закладів.

-Назви орденів, відзнак (крім  родових назв).

-Назви літаків, автомобілів, тракторів, та інших машин, пов'язані з найменуванням моделі.