Социальная инновация как процесс

 

 Субъекты и механизмы реализации инновационной функции социальной сферы это ещё только начало. Для того чтобы воплотиться в конкретный результат она должна обеспечиваться следующими ресурсами:

информационными — это один из важнейших ресурсов в современном обществе. Обеспеченность этим ресурсом включает  себя равное распределение информации между субъектами процесса, доступность сути информации для субъектов всех уровней, релевантность информации, надёжность каналов трансляции информации, возможность своевременного обновления информации. Недостаток информационного ресурса приводит к неадекватной реакции субъектов инновационного процесса на нововведение, прерывистости инновационного процесса, искажение результата инновации.

организационными — эти ресурсы определяют чёткость распределения функций, полномочий и обязанностей между субъектами инновационного процесса, преемственность различных его стадий и уровней. Недостаток данного ресурса негативно влияет на эффективность выполнения различных стадий инновационного процесса и как следствие нарушение всего процесса.

человеческими — этот ресурс определяет качество выполнения отдельных операций. Обеспеченность человеческим ресурсом определяется квалификацией субъектов и исполнителей инновационного процесса, их количественной достаточностью. Спецификой социальной сферы является часто очень большое количество субъектов-потребителей вводимого блага и крайний недостаток субъектов-новаторов и субъектов-исполнителей.

финансовыми — эти ресурсы во многом влияют на обеспеченность инновационного процесса другими ресурсами. В социальной сфере остро стоит проблема эффективного распределения и использования финансов из-за непрозрачности финансовых потоков и бесприбыльности отечественной социальной сферы.

 

 

инновационный потенциал — сам по себе ресурс не может быть определён, он выявляется в соотношении с другим ресурсами. Определяет возможности для дальнейшего развития в данном направлении, степень противодействия инновации, адаптивные возможности инновации. В современной российской действительности весьма высок.

Общей характеристикой обеспеченности инновационной функции социальной сферы в России является недостаток всех видов ресурсов и неэффективное  их использование. Так как социальная сфера в нашей стране в основе своей является датируемой из бюджетных  средств, и играет роль балласта для  экономического развития.

Другим мощным механизмом реализации социальной сферы являются социальные инновации. Они могут  быть вещественными, организационными и культурными. Социальные инновации  направлены на решение каких-либо социальных проблем и непосредственно влияют на общество. Инновации распределяются по уровню воздействия: государственного, регионального, местного и локального уровня. При этом организационные  и культурные инновации могут  осуществляться на всех уровнях в  равной степени, а технические в  основном на локальном и местном  уровнях. Необходимо отметить важную роль преемственности различных уровней  реализации инновационной функции. Деление инноваций определяет разные уровни инновационного конфликта, с  которыми придётся столкнуться при  использовании данного механизма  реализации инновационной функции.

Именно инновационные  конфликты различного вида являются зачастую препятствием на пути продвижения  реформ. Типология конфликтов до конца  не разработана, так как оснований  их деления может быть найдено  множество. Для данной работы наиболее важной типологией является типология  по уровню конфликта и по причине. Причины инновационного конфликта  так же выделяются различные.

Но большинство исследователей склоняются к преимущественно психологическим  основаниям инновационного конфликта.

Существуют различные  точки зрения и на то, что должно быть первоочередной задачей инновационной  функции социальной сферы. Одни предполагают, что в первую очередь необходимо поддержание высокого уровня жизни. Другие считают, что развитие трудового  потенциала наиболее важно для успешного  развития страны. К этой группе примыкает  большинство исследователей. Третья группа уверенно и аргументировано  доказывает важность развития науки  и предпринимательства. В целом  учёная общественность разделилась  по различным направлениям социальной сферы и каждая группа по своему права. Но выбрать то, что действительно важно, наверное ещё предстоит. Правительство и другие органы власти, судя по предлагаемым реформам, выбрало приоритетным развитие кадрового потенциала и занятость населения.

По глубокому убеждению  автора акцент в реализации инновационной  функции социальной сферы должен быть сделан на подъём культурного  уровня и науки, а так же переориентация социальной сферы на самообеспечение. Подъём культуры необходим как механизм ценностной ориентации населения, а развитие науки это база для дальнейшего подъёма всех сфер деятельности.

Именно культурный уровень  определяет отношение человека к  труду, своему здоровью, окружающей среде, своему положению в обществе, к  семье, гражданскому долгу, определяет  потребности человека. Давно известно, что именно культурная среда играет определяющее значение в формировании отношения к жизни, стрессовым ситуациям и определяет дальнейшее поведение индивида. Особенно это влияние заметно в настоящее время развития массовой культуры посредством средств массовой информации.

 

 

Наука как основной двигатель  прогресса и механизм современного общества для поддержания своей  конкурентоспособности в динамически  развивающемся обществе. Общественные науки в целом это база для  решения социальных проблем с  помощью организационных механизмов. Естественные науки соответственно развивают техногенный потенциал  страны. Важно понимание того, что  развитие гуманитарных и естественных наук должно происходить  гармонично без перекосов в ту или иную сторону. Так как без развитой технологической базы невозможно экономическое  развитие. А без соответствующего развития гуманитарных наук невозможно воспроизводство социально ориентированной  системы взаимоотношений.[4] И научно технический прогресс не должен обгонять культурное развитие, а главное не должен подменять собой культуру, дабы не превратить общество из живого организма в некий механизм подчиняющийся  только строго рациональным законам, в  которых нет места для творчества, а следовательно и дальнейшего гармоничного развития.

 

 

Заключение

    Для периода 2000-х характерны такие проявления социальных инноваций, как блоги и веб-сайты, а также организации, ведущие свою деятельность на стыке академических исследований и практической реализации.

 Инновации в сфере государственных услуг, впервые внедренные в ряде Скандинавских и Азиатских стран. Правительства все больше осознают необходимость модернизации в таких сферах, как здравоохранение, образование и развитие демократии.  Социальное предпринимательство, проявляющееся в создании новых социально-ориентированных организаций.  Бизнес – особенно в сфере оказания услуг. Источники открытого доступа, благодаря которым интеллектуальная собственность становится всеобщим достоянием. Комплексные адаптивные системы со встроенными механизмами, позволяющими адаптироваться к изменяющимся условиям. Коллективный подход, позволяющий объединить усилия всех заинтересованных сторон, например, акционеры и менеджеры, совместно принимающие решения о развитии бизнеса, или бизнес, взаимодействующий с органами государственного регулирования в целях совершенствования законодательства.  Распространение (диффузия) инноваций, проявляющееся в открытии новых областей применения и совершенствовании инноваций, продолжающихся после их внедрения. Локальные аспекты, создающие благоприятные местные условия для внедрения инноваций.  Институциональная поддержка:на правительственном уровне, политическими и общественными деятелями, фондами, партнерскими организациями, объединяющими средства, предоставляемые государственным, частным и корпоративным секторами.

  Таким образом, инновация может быть результатом изобретения, но может включать в себя в равной степени и эксплуатацию новых природных ресурсов, копирование идей с удаленного рынка или описание старого продукта новым образом. Следовательно, применение изобретения является одним из важнейших примеров инноваций, но не основным.

 

Библиографический список

 

1. Дудченко B.C. Инновационные технологии. - М., 1977.

2.Основы социальной работы:Уч./Под ред. П.Д.Павленок.-М.:ИНФРА-М, 2003.

3. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. - М., 1989.

4. Савинов А.Н., Зарембо Т.Ф. Организация работы органов социальной защиты: Учеб. пос.-М.: Высшая школа, 2004.

5. Инновационные процессы /под ред. Н.И. Лапина/ М.,1982.

6. Осипов Г.В.,Москвичев Л.Н.,Чернощек О.Е. «Социологический словарь»

7. Голимидов Г.С., Колосов В.Г.,Османов Н.О. Основы инновации и инновационной деятельности  2002.

8. Социальная работа. Под  ред. В.И.Курбатова. -Феникс. 2003.

9. Холостова Е.И. Социальная работа: Теория и практика. - М., 2003.