Отчет по учебной практике по гидрологии
Отчет по практике, 07 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Учебная практика является завершающим этапом изучения курса гидрологии. Целью учебной практики является изучение методов водного исследования, определения метеорологических и гидрологических состояний, а также химического состава воды. В полевых условиях проведены определения скорости и направления ветра, показатели влажности, атмосферного давления и другие. Отобрана проба воды на содержание основных гидрохимических показателей, проведена промера глубин на водотоке Царев.
Оглавление
Введение
Дневник практики
Описание используемых приборов и методики
- определение ветра
-определение атмосферного давления
- определение влажности
- определение температуры
- определение прозрачности и цвета воды
2. Техника безопасности работы на воде и в лаборатории
3. Определение гидрометеорологических характеристик на Волге
4. Исследование гидрометеорологических характеристик на реке Царев
5. Ознакомление с работой гидрометеорологических станций.
6. Определение гидрохимических показателей.
6.1 Методики определений гидрохимических показателей воды.
6.2 Таблица показателей.
7. Заключение
8. Список литературы
Файлы: 1 файл
отчет по практике гидрологии.doc
— 336.00 Кб (Скачать)Астраханский
ЦГМС образован 1 августа 1988 г. на базе
Астраханской зональной
Метеорологические наблюдения в Астраханской области производятся с 1732 г.; в этом отношении они занимают одно из первых мест в России. Первым организатором наблюдений был академик Российской Академии наук Лерхе, который в 1732-1749 гг. посещал г. Астрахань. Однако наблюдения, имеющие серьезное научное значение начаты с 1830 г. и относятся к г. Астрахани.
В настоящее время главной задачей Астраханского ЦГМС является обеспечение органов власти, организаций министерств обороны, чрезвычайных ситуаций, природных ресурсов и других заинтересованных потребителей гидрометеорологической информацией, как прогностической, так и режимной, а также данными о загрязнении природной среды.
Для получения первичной информации центр имеет сеть станций и постов: семь метеорологических станций, авиаметеорологическую станцию, аэрологическую станцию, станцию фонового мониторинга, гидрологические, метеорологические, агрометеорологические посты и посты наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха, а также створы для гидрохимических и гидробиологических наблюдений.
7. Заключение
В ходе летней учебной практики по гидрологии мы освоили навыки работы с гидрометеорологическими приборами, определять важнейшие показатели: атмосферное давление, температуру воздуха и воды, прозрачность, цветность, скорость течения, глубину водоёмов, характер волнения, степень загрязненности воды.
Отдельное внимание было уделено химическим показателям водоёмов: рН, солёности, содержанию сульфидов, сульфатов, карбонатов, кислорода.
Мы
получили важные и необходимые
для будущих специалистов
8. Список литературы
- Михайлов В.Н. Гидрология (учебник для географических специальностей ВУЗов), Высшая школа, 2008
- Коваленко В.В., Викторова Н.В., Гайдукова Е.В. Моделирование гидрологических процессов, Санкт-Петербург, 2006
- www.hydro-msu.ru
- www.vodosbor.ru
- www.exponet.ru
- www.google.ru
- http://meteo.astrobl.ru/work.
htm