Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2012 в 11:29, реферат
Рене Декарт - найбільший мислитель Франції, філософ, математик,натураліст, засновник філософії нового часу, заклав традиції, що живі і сьогодні. Його життя протікало в боротьбі проти науки і світогляду схоластики.
Поле діяльності його творчих інтересів було широке. Воно охоплювало філософію, математику, фізику, біологію, медицину.
У той час відбувається зближення наук про природу з практичним життям. У думках багатьох людей у Європейських країнах, починаючи з XVI сторіччя, відбувається переворот.
1. Вступ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
2. Біографія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3. Міркування про метод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
3.1 Міркування щодо наук . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3.2 Основні правила методу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.3 Кілька правил моралі, витягнуті з цього методу . . . . . . . . . . . 10
4. Висновок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5. Список літератури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
ВИСНОВОК
Людина забуває про те, що таке
міркувати, думати самостійно, без чиєї-небудь
допомоги, тим більше, сьогодні ця допомога,
на мій погляд, частіше не призводить до
істини. У таких умовах очевидною є
потреба людини у достовірній інформації
і, як наслідок, вміння її бачити.
Саме ці бажання - осягнути істину,
вміти прийти до неї самостійно - лежать
в основі «Міркування про метод». Якби кожна людина з малих років
керувався цим методом і чотирма правилами,
викладеними в ньому, то такі явища як
плагіат, експлуатація чужого розумової
праці, відставання в інноваціях і т.п. були б, як мені здається, менш
актуальні для нашого суспільства.
У той же час не варто приймати
вчення Декарта за віру. Таким чином, ми лише помножимо
те, що він сам критикує і порушимо правила,
які він викладає. Людина має критично оцінювати
будь-яку інформацію, яку йому пропонує
світ, пропускати її через призму власного
бачення і сприйняття.
Таким чином, проаналізувавши
три частини з роботи «Міркування про
метод» можна прийти до висновку, що вони
відмінно вписуються в контекст сучасності
і навіть здатні перетворити її в кращу
сторону.
Список використаної літератури :