Уровень и качество жизни населения

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИ Ю УРОВНЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ. 5

1.1. Понятие уровня и качества жизни населения. 5

1.2.Индикаторы  измерения уровня и качества  жизни. 10

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ УРОВНЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ ВО ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ. 17

2.1. Показатели уровня и качества  жизни населения во Владимирской  области. 17

2.2. Анализ показателей «уровня жизни»  и «качества жизни». Проблемы  и пути их решения 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК: 27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                

ВВЕДЕНИЕ

Уровень жизни занимает центральное  место в социально-экономической  жизни общества. В цивилизованных странах главная задача государства - это обеспечение достойного уровня и качества жизни населения. В  современных преобразованиях рыночной экономики проблема повышения уровня и качества жизни становится очень  важной. Именно с социальной функцией политики государства общество связывает  всевозрастающие ожидания относительно повышения качества и уровня жизни. От решения данной проблемы во многом зависит направленность и темпы  дальнейших преобразований в стране и в конечном счете политическая, а следовательно и экономическая стабильность в обществе. В связи с этим необходимо четко представлять сущность данного понятия, его роли в жизни государства. В последние годы тема стала особенно актуальна, так как вследствие мирового экономического кризиса показатели уровня и качества жизни значительно снизились. Кризис заставил по новому взглянуть на индикаторы и показатели уровня и качества жизни. Очень важно знать от каких показателей зависит качество и уровень жизни, поэтому необходимость теоретического исследования взаимосвязи уровня экономического развития страны и составляющих качества жизни населения предопределяют актуальность моего исследования и его практической значимости.

Изучению вопросов повышения жизненного уровня были посвящены работы многих экономистов. Значительную роль в разработке их методологических основ сыграли  труды К. Маркса. Исследованиями в  этой области занимались С.Л. Брю, Дж.М. Кейнс, Ф. Котлер, А. Маслоу, С. Фишер и др. Зарубежными авторами разработаны национальные модели уровня жизни, показатели их оценки, механизмы регулирования.

В нашей стране развитие систематических  оценок уровня жизни населения принадлежит  одному из выдающихся ученых – А.Л. Вайнштейну.

Немалый вклад внесли: Бузляков Н.И., Капустин Е.И., Майер В.Ф., Римашевская Н.М. и др. Отдельно следует отметить исследования Всероссийского центра уровня жизни, проведенные под руководством В.Н. Бобкова. В трудах отечественных авторов нашли отражение проблемы повышения уровня жизни, разработка и классификация индикаторов уровня жизни.

В последние десятилетия смысл, который ученые придают термину "уровень жизни", и вкладываемое в него содержание претерпели серьезные  изменения. До недавнего времени  специалисты в области измерения  уровня жизни располагали всего  двумя давно сложившимися, традиционными  подходами к решению этой задачи. Оба подхода, как выяснилось, имеют  серьезные недостатки, осмысление которых  позволило поставить вопрос об идеальном  с теоретической точки зрения показателе уровня жизни, т. е ориентире, к которому следует стремиться в  прикладных исследованиях и практических измерениях. Существующие разногласия  в методологии определения уровня жизни, недостаточно целенаправленный анализ его показателей, высокая  социальная цена осуществленных в России экономических реформ обусловливают  необходимость тщательного изучения указанных позиций и подтверждают актуальность темы данной курсовой работы.

Основная цель данной работы - проанализировать специфику понятий "уровень жизни" и "качество жизни", изучить наиболее важные показатели и рассмотреть  состояние уровня и качества жизни на примере Владимирской области.

В связи с этой целью, поставлены основные задачи работы - дать определение  понятий уровень жизни и качество жизни, описать индикаторы измерения, раскрыть важность изучения данных понятий, на основе анализа определить современное  состояние уровня и качества и  качества жизни населения России, а также обозначить основные направления  повышения уровня жизни на примере Владимирской области.

Предмет исследования определяется как  совокупность экономических отношений, обусловливающих уровень жизни  населения. Объектом исследования является уровень жизни населения и  влияющие на него условия как определенный срез социально-экономических отношений.

 

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИ Ю УРОВНЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ.

1. Понятие уровня и качества жизни населения.

Понятия "уровень жизни" и "качество жизни" являются предметом изучения многих дисциплин. В современной  научной литературе эти понятия  трактуются по-разному в зависимости  от целей и задач исследования.

Подход с точки зрения производства рассматривает уровень жизни  в зависимости от уровня развития производительных сил, структуры и  эффективности общественного производства. Так, Н.И. Бузляков отмечает: "… в экономической литературе наиболее распространено представление об уровне жизни как о количестве потребляемых материальных, культурно-бытовых и социальных благ и степени удовлетворения потребностей в них на достигнутой стадии развития производительных сил" [4, с.72].

Несколько иной подход к пониманию  уровня жизни населения определяет И.И. Елисеева: "Под уровнем жизни  понимаются обеспеченность населения  необходимыми материальными благами  и услугами, достигнутый уровень  их потребления и степень удовлетворения разумных потребностей", "денежная же оценка благ и услуг представляет собой стоимость жизни" [3, с.34].

Директор Всероссийского центра уровня жизни В. Бобков рассматривает уровень  жизни с точки зрения потребления: "В современной интерпретации  понятием "уровень жизни" характеризуются  доходы, людей не как таковые, а  выраженное в денежной и условно  денежной форме потребление ими  разнообразных потребительских  комплектов" [12, с.58]

А.Г. Крыжановская дает следующее определение: "Качество жизни - категория, с помощью которой характеризуют существенные обстоятельства жизни населения, определяющие степень достоинства и свободы личности каждого человека". [22, c.273]

Представляется достаточно обоснованным определение уровня жизни в узком  и широком смысле.

В узком понимании - через характеристику уровня потребления населения и  степени удовлетворения потребностей (изменение доходов, расходов и потребления  населением благ и услуг). Потребность  можно определить как непосредственное выражение необходимости, которая  требует своего удовлетворения, благодаря  чему выступает исходной причиной деятельности. Одной из фундаментальных особенностей развития потребностей является их кумулятивный характер роста, а именно: появление  новых потребностей не приводит к  исчезновению старых. Привычки, вкусы, наклонности и предпочтения человека влияют на формирование различных потребностей. Это влияние носит субъективный характер. Но на формирование потребностей оказывают влияние не только субъективные факторы. В качестве объективного "раздражителя" потребностей выступают различные  внешние рычаги, которые могут  быть экономическими, социально-психологическими или организационными. В совокупности они составляют объективные факторы  формирования потребностей [7, с.43].

Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки "разложить  по полочкам" все многообразие потребностей людей. Так, выдающийся экономист А. Маршалл отмечает, что потребности  можно подразделять на абсолютные и  относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие  и другие. В учебной экономической  литературе часто используется деление  потребностей на первичные (материальные) и вторичные (духовные) [2, с.32].

При изучении уровня жизни в узком  смысле в большинстве случаев  речь идет о материальных и важнейших  духовных потребностях.

К материальным, как правило, относят потребности в питании, одежде, жилье, предметах быта, транспорте, здоровье и других. К духовным в свою очередь относят потребности в образовании, культурном развитии. Важно подчеркнуть, что практически все потребности имеют материальную основу, то есть требуют материальных затрат, а источником их покрытия является доход. Именно поэтому доход применительно к уровню жизни следует трактовать как потребность и как источник удовлетворения потребностей. Следует заметить тот факт, что выделенная совокупность потребностей может изменяться в соответствии с уровнем социально-экономического развития общества и природными условиями существования человека - одни потребности исключаются из ряда необходимых, другие, напротив, добавляются к их числу. Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается,  прежде всего, духовных потребностей [6, c.23].

Таким образом, в узком смысле слова  уровень жизни выражается в количестве и в качестве потребляемых человеком  благ и услуг, или, иначе - как отношение  уровня доходов населения к стоимости  жизни.

В широком понимании уровень  жизни представляется через характеристику уровня человеческого развития (состояние  здоровья и возможности населения  для удовлетворения потребностей) и  условий жизнедеятельности населения (состояние среды обитания и безопасности населения). Другими словами, уровень  жизни в данном аспекте рассматривается  как совокупность реальных социально-экономических  условий жизнедеятельности, направленных на удовлетворение материальных и духовных потребностей населения [3, с.33-34].

Уровень жизни существует и используется вместе с целым семейством синонимичных и близких по значению терминов: народное благосостояние, качество жизни  и другие.

Прежде всего - это народное благосостояние, наиболее широкое и емкое понятие  из этого набора. "Под народным благосостоянием понимается сложный  социально-экономический феномен, интегрирующий  характеристики уровня, образа и качества жизни населения, каждая из которых  представляет лишь некоторый срез единого, но многогранного и объемного  общественного организма. В конечном счете, народное благосостояние отражает развитие потребностей людей, состояние и способы их удовлетворения применительно к основным сферам жизнедеятельности: сфере труда, потребления, культуры, репродуктивного поведения, общественно-политической жизни" [14, с.9].

К настоящему времени "народное благосостояние" стало постепенно утрачивать популярность, будучи, во-первых, термином, относящимся  к устаревающему словарю централизованной плановой экономики, во-вторых, под  влиянием растущей употребимости понятий уровня и качества жизни и, в-третьих, в связи с определенной несовместимостью термина "благосостояние", имеющего позитивный смысловой оттенок, со значительным падением уровня жизни большинства населения страны.

Качество жизни определяется как  субъективная оценка степени удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Российские ученые активно обратились к исследованию проблем качества жизни, прежде всего в связи с  обострением системного кризиса  и углублением социально-экономических  противоречий в обществе, что выражается, главным образом, в снижении реальных доходов населения, углублении имущественной  дифференциации, росте заболеваемости населения и постепенном сокращении продолжительности его жизни [17, c.57-58].

Качество жизни, следовательно, следует  рассматривать как совокупность определенных характеристик жизненно важных для человека сторон, процессов  и явлений, отражающих его современное  существование, как в аспекте  трудовой деятельности, так и в  аспекте жизнедеятельности вообще.

Современный экономический словарь  определяет термин "качество жизни" как социально-экономическую категорию, представляющую обобщение понятия "уровень жизни" и включающей в себя "не только уровень потребления  материальных благ и услуг, но и удовлетворение духовных потребностей, здоровье, продолжительность  жизни, условия среды, окружающей человека, душевный комфорт". На наш взгляд, проблема исследования состоит не в  том, чтобы к понятию "уровень  жизни" добавить понятие "качество жизни", а в том, чтобы при анализе и оценке уровня жизни отразить качество жизни, для чего необходима соответствующая систематика потребностей людей и надлежащая оценка уровня их развития и степени удовлетворения [3, с.47-50].

Необходимо отметить, что качество жизни как категория экономической  науки взаимосвязана с такими, близкими по своему происхождению и  содержанию понятиями, как образ  жизни, стиль жизни, уровень жизни  человека.

Образ жизни есть сплав объективных  условий и субъективной стороны  деятельности людей, выражение, прежде всего, их социально-экономической  активности. Образ жизни "ведут", практикуют, он является как бы общей  формулой повседневного бытия личности. Другими словами образ жизни - это типичные, практикуемые нормы, поведения  людей, способ их повседневной деятельности в сфере труда и быта, в производстве и потреблении как материальных, так и духовных ценностей.