Индукция. Дедукция.
Индукция представляет собой исследование,
при котором познание действительности
совершается в процессе выработки единичных
утверждений, обеспечивающих возможность
сделать обобщающие выводы и сформулировать
общие положения. Индукция-характеризуется
познанием действительности путем движения
от конкретного к абстрактному. А как известно,
на уровне абстрактного мышления вырабатываютсяэкономическиекатегории.
Для наглядности
рассмотрим индуктивный метод на примере.
Предположим, человек начинает анализировать
окружающий его мир благ. Он видит, что
хлеб обменивается на другой продукт или
деньги, следовательно, это позволяет
ему сделать единичное заключение: хлеб
обладает меновой стоимостью, т.е. способностью
обмениваться на другие блага в определенных
пропорциях. Затем он рассматривает другое
благо — вино, применительно к которому
можно сделать такое же единичное заключение,
как и в отношении хлеба: вино способно
обмениваться на другие блага, и, следовательно,
оно тоже обладает меновой стоимостью.
Расширив круг благ с целью выявления
у них данного свойства (меновой стоимости),
человек приходит к обобщающему выводу:
все блага, вступающие в обмен на другие,
обладают меновой стоимостью. Отсюда дается
определение меновой стоимости как способности
одного блага обмениваться в определенных
пропорциях на другие блага. Таким образом,
от единичных, частных случаев мы пришли
к обобщающему заключению.
Дедукция
представляет собой способ исследования,
при котором знания о процессах и явлениях
формируются в ходе перехода от общих
положений к частным и единичным суждениям.
Дедукция характеризуется восхождением
от абстрактного к конкретному. Для лучшего
восприятия обратимся к только что рассмотренному
выше примеру. Но логика рассуждений направлена
в обратном направлении: не от конкретных
единичных случаев к общему положению,
а от абстрактного, общего, уже сформулированного
умозаключения к единичным конкретным
случаям. Таковым обобщающим положением
является «меновая стоимость».
Для демонстрации дедуктивного метода
достаточно взять общее положение и применить
его к тем же или совершенно новым благам.
Взяв поочередно вышеупомянутые блага,
мы видим, что все они обладают свойством
обмениваться на другие блага, откуда
можно сделать заключение, что они обладают
меновой стоимостью. Теперь предположим,
что мы только что сделали «научное открытие»:
любой товар обладает меновой стоимостью.
Данная идея не может быть обменена на
другие блага, и, следовательно, она не
обладает меновой стоимостью, хотя, несомненно,
имеет важное значение для экономических
исследований, для которых она стала уже
аксиомой. |
| |
Анализ и синтез.
Метод исследования, или
познания экономической действительности
включает в себя целый набор способов
и приемов, с помощью которых
достигается раскрытие ее сущности
и содержания.
Прежде всего рассмотрим
анализ и синтез. При анализе
происходит мысленное разложение явления
на составные части и выделение отдельных
его сторон с целью выявить то специфическое,
что отличает их друг от друга. Это важно
для решения последующей задачи теоретического
объяснения тех особенностей, от которых
отвлекаются первоначально. При помощи
анализа раскрывается существенное в
явлении. Если говорить о процессе
познания, то анализ используется при
движении от созерцания действительности
к абстрактному мышлению, т.е. от конкретного
к абстрактному, и завершается выработкой
экономических научных абстракций.
При синтезе
происходит мысленное объединение расчлененных
анализом частей, сторон с целью выявить
то общее, что связывает эти части, стороны
в единое целое. Синтез происходит при
движении от абстрактного к конкретному.
В процессе синтеза изучаемое явление
исследуется во взаимосвязи составляющих
его сторон, в целостности и единстве,
в движении противоречий, благодаря чему
открываются пути и формы их разрешения.
Для демонстрации использования
анализа и синтеза обратимся
к миру окружающих нас товаров. Например,
хлеб, вино, костюм, туфли и прочие
товары нас интересуют как объекты
для выяснения того, что лежит
в основе их обмена. Путем анализа,
т.е. посредством расчленения каждого
конкретного блага на составные
части, можно выяснить следующее. Первая
сторона — все блага приобретаются
потому, что они способны удовлетворить
ту или иную конкретную потребность
человека. В результате получаем экономическую
категорию — потребительную стоимость,
которая представляет свойство товара
удовлетворить определенную потребность.
Таким образом, можно сделать
первое заключение, что все товары
обладают полезностью, или потребительной
стоимостью.
Теперь сконцентрируем внимание
на меновых пропорциях в процессе
обмена. Предположим, что шесть буханок
хлеба обмениваются на одну бутылку
вина, один костюм — на две пары туфель.
Следовательно, можно сказать, что
все товары обладают меновой стоимостью,
или способностью обмениваться в
определенных пропорциях между собой.
Итак, на уровне анализа выявлены две
экономические категории: полезность
(потребительная стоимость) и меновая
стоимость.
Теперь необходимо воспринять
данные товары не как расчлененные
на отдельные свойства, а как единое
целое. Эту функцию и выполняет
синтез, устанавливая взаимосвязь между
полезностью и меновой стоимостью.
Эта взаимосвязь выражается в
других категориях, а именно, в ценности
и стоимости, которые отражают и
полезность блага, и его меновую
стоимость. Категория «ценность» свидетельствует
о необходимости и полезности
блага для общества, а «стоимость»
— об его оценке обществом относительно
других благ или денег. Иными словами,
происходит определение, «чего оно
стоит» на самом деле в едином товарном
мире.