КЫРГЫЗСКО-РОССИЙСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Кафедра истории экономических  учений 
 
 
 
 

РЕФЕРАТ

Тема: Американский монетаризм.

М. Фридмен и его экономические концепции 
 
 
 
 

      Выполнил: ст-т гр. МЭ-3-09 Акматбеков Дуулат 

         Проверила: преп. к.э.н. Борисенко Е. А. 
 
 
 
 
 

Бишкек 

2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ

     Монетаризм  — школа экономической мысли, отводящая деньгам определяющую роль в колебательном движении экономики. Монетарный — значит денежный (money — деньги, monetary — денежный). Главную причину нестабильности экономики представители этой школы усматривают в неустойчивости денежных параметров.

     В центре внимания монетаристов находятся  денежные категории, денежно-кредитные инструменты, банковская система, денежно-кредитная политика. Они рассматривают эти процессы и категории для выявления связи между объемом денежной массы и уровнем совокупного дохода. По их мнению, банки — ведущий инструмент регулирования, при непосредственном участии которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на рынке товаров и услуг.

     Можно сказать, что монетаризм — это наука о деньгах и их роли в процессе воспроизводства. Это теория, обосновывающая специфические методы регулирования экономики с помощью денежно-кредитных инструментов.

      Термин  «монетаризм» был введен в современную  литературу Карлом Бруннером в 1968 г. Обычно он применяется для характеристики экономической школы (преимущественно Чикагской), утверждающей, что совокупный денежный доход оказывает первоочередное влияние на изменение денежной массы.

      Первоначально Монетаризм отождествлялся с антикейнсианством, что подтверждается названием некоторых работ видных представителей монетаристкой теории. Одновременно с критикой кейнсианской макроэкономической теории и экономической политики лидер монетаристов Милтон Фридмен и его сторонники разработали монетарную теорию определения уровня национального дохода и теорию цикла. Последовавший за этим рост влияния и популярности монетаризма, особенно в США и Великобритании, где он был принят в качестве основной теории при разработке экономической политики. 

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ БИОГРАФИИ. 

 

      Милтон  Фридмен родился 31 июля 1912 г. в Нью-Йорке  в семье выходцев из Восточной  Европы. Вскоре после его рождения семья переехала в город Рахуэй (штат Нью-Джерси). Мать работала в галантерейной магазине, а отец, как познее вспоминал Фридмен, "безуспешно старался добиться результата в безнадежных торговых операциях". Семья располагала небольшими и непостоянными доходами и никак не могла выбиться из нужды.

      В 16-летнем возрасте Милтон Фридмен по конкурсному отбору был принят в  Рутгерский университет с правом получения частичной стипендии.

      В 1932 году он был удостоен степени  бакалавра сразу по двум дисциплинам - экономике и математике. Специализацию в области экономики М. Фридмен продолжил в Чикагском университете. Получив степень магистра в Чикагском университете в 1933 г., Фридмен перешел для аспирантской стажировки в Колумбийский университет (Нью-Йорк).  
В конце 1934 г. он начинает работать в Чикагском университете ассистентом-исследователем. Летом 1935 г. М. Фридмен принял участие в крупномасштабном проекте исследований потребительского бюджета для Национального комитета по природным ресурсам США.  
      Сотрудничество Фридмена с Национальным бюро экономических исследований США (НБЭИ) началось в 1937 г., когда он стал работать под руководством С. Кузнеца (будущего лауреата Нобелевской премии). В 1940 г. ими был завершен совместный научный труд "Доходы от независимой частной практики". Указанная работа легла впоследствии в основу диссертации, за которую М. Фридмен в 1946 г. был удостоен в Колумбийском университете степени доктора по экономике.

      В годы второй мировой войны Фридмен  участвует в разработке налоговой  политики по заданию министерства финансов, проводит исследования по военной статистике.

      В 1945_1946 гг. он преподает экономику  в Миннесотском университете. Затем  М. Фридмен возвращается в Чикагский  университет и становится ассистентом-профессором  по экономике, оставаясь в этой должности и поныне.

      При содействии НБЭИ Фридмен начинает длившуюся  многие годы работу над созданием  монетарной теории. Его последующий  вклад в теорию и практику экономической  науки сопровождается получением неожиданных  результатов, он становится плодотворным исследователем, руководит т.н. "Чикагской школой" экономистов.

      В 1950 г. он работает в Париже консультантом  по реализации "плана Маршалла", предусматривавшего восстановление разрушенной  войной экономики стран Западной Европы. В своей книге "Теория функции потребления", изданной в 1957 г., М. Фридмен сформулировал и обосновал свою теорию "постоянного дохода потребления".

      В 1951 году Фридмен был удостоен медали Джона Бейтса Кларка Американской экономической  ассоциации.

      В 1956 году под его редакцией издается сборник статей «Исследования в области количественной теории денег».

      В 1963 г. Фридмен публикует написанный совместно с Анной Шварц фундаментальный  труд "Становление денежной системы  США". В этой книге он отстаивает позицию, согласно которой в долговременные периоды крупные изменения хозяйственной жизни связаны прежде всего с денежной массой и ее движением. “Хозяйство пляшет под дудку доллара, повторяет танец доллара” — так считает М.Фридмен. Все крупнейшие экономические потрясения, включая Великий кризис 1930 года, объясняются Фридменом последствием денежной политики, а не нестабильностью рыночной экономики. По мнению Фридмена, влияние денег на экономическую активность не есть внешний (экзогенный) фактор хозяйства, а, скорее всего, наоборот — внутренний (эндогенный) фактор. Следуя монетаристской школе, он считает спрос на деньги одним из важнейших побудителей экономики. Фридменовская монетарная концепция, говоря словами американского экономиста Г.Эллиса, привела к "повторному открытию денег" из-за почти повсеместно растущей, особенно в последний период, инфляции.

      Взгляды Фридмена на важность невмешательства  государства в экономическую  политику получили широкую известность  благодаря его книге "Капитализм и свобода" (1962) и постоянным публикациям в отведенной для него (начиная с 1966) колонке журнала "Ньюсуик".

      В 1967 г. М. Фридмена избирают президентом  Американской экономической ассоциации.

      В 1969-1973 гг. он являлся советником по экономическим  вопросам президента США Ричарда  Никсона. Он заслужил признание в качестве советника президента Ричарда М. Никсона, несмотря на свои расхождения с ним по вопросу об установлении жесткого контроля уровня цен и заработной платы в 1971 г. Взгляды Ф. на важность невмешательства государства в социальную политику получили широкую известность благодаря постоянным публикациям в отведенной для него с 1966 г. колонке журнала «Ньюсуик» ("News-week"), а также благодаря более ранней публикации книги «Капитализм и свобода» ("Capitalism and Freedom", 1962). Его популярная книга «Свобода выбора» ("Free to Choose", 1980) даже дала название телевизионной заставке цикла проводимых им бесед по социальным и экономическим вопросам.

      В 1976 году Милтону Фридмену была присуждена Нобелевская премия по экономике "за достижения в области анализа потребления, истории денежного обращения и разработки монетарной теории, а также за практический показ сложности политики экономической стабилизации".

     В Нобелевской лекции он вернулся к  теме, затронутой еще в 1967 г. при обращении к Американской экономической ассоциации, – к отрицанию замечания Кейнса относительно устойчивой зависимости между темпом развития инфляции и безработицей. Он пришел к выводу, что на длительном интервале кривая Филлипса все же смещается вверх при условии естественного роста незанятости.

     По  его мнению, причиной подобного явления  стало принятие роста незанятости  в качестве возрастающего параметра  вместо интерпретации его постоянной числовой константой. Для краткосрочного интервала, по его мнению, инфляционная монетарно-фискальная политика могла бы только временно снизить уровень безработицы, поскольку трудящиеся и корпорации по привычке стремятся к повышению уровня доходов, что в конечном итоге не может не содействовать росту уровня цен (и, соответственно, росту незанятости).

        Несмотря на то, что многие  взгляды М. Фридмена на экономическую  теорию и государственную политику  считаются спорными, он, как выразился  английский экономист Джон Бартон, "обеспечил нас фундаментом  для будущих исследований по  макроэкономике".

      В 1977 г. М. Фридмен ушел из Чикагского университета, в котором он преподавал долгие годы, и стал работать старшим исследователем Гуверовского института при Станфордском университете в Калифорнии.  
В 1980 г. была издана (ставшая популярной) его книга "Свобода выбора", которая дала название циклу проводимых им на телевидении бесед по социальным и экономическим вопросам.

      В 1981-1984 гг. М. Фридмен являлся экономическим  советником президента США Рональда Рейгана.

      Милтон  Фридмен удостоен почетных учебных  степеней многих американских и зарубежных университетов и академий.

      М.Фридмен  в своем творчестве многогранен  и, что весьма важно, его научные  интересы охватывают и область методологии  экономической науки. Ведь уже многие годы в своих дискуссиях по данной проблеме экономисты не обходятся без анализа фридменовского эссе "Методология позитивной экономической науки" (1953), так же как и без эссе на подобную тему, написанные Л.Роббинсом (1932), Р.Хайлбронером (1991) и М.Алле (1990), или знаменитой лекции, прочитанной П.Самуэльсоном на церемонии вручения ему Нобелевской премии по экономике (1970), и др.

      Однако  именно из позитивистского методологического  эссе М.Фридмена можно почерпнуть неординарные суждения о том, что экономическая  теория как совокупность содержательных гипотез принимается тогда, когда может "объяснить" фактические данные, только из которых вытекает, является ли она "правильной" или "ошибочной" и будет ли она "принята" или "отвергнута"; что в свою очередь факты никогда не могут "доказать гипотезу", так как они способны установить лишь ее ошибочность. В то же время очевидна его солидарность с теми учеными, кто считает недопустимым представлять экономическую теорию описывающей, а не предсказывающей, превращая ее в просто замаскированную математику. По мысли М.Фридмена, утверждать о разнообразии и сложности экономических явлений, — значит отрицать преходящий характер знания, заключающего в себе смысл научной деятельности, и поэтому "любая теория с необходимостью имеет преходящий характер и подвержена изменению с прогрессом знания". При этом процесс обнаружения чего-то нового в знакомом материале, заключает Нобелевский лауреат, надо обсуждать в психологических, а не логических категориях и, изучая автобиографии и биографии, стимулировать его с помощью афоризмов и примеров

  «МОНЕТАРИСТСКИЕ РЕЦЕПТЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКИ»

 

     Монетарный  — значит денежный (money — деньги, monetary — денежный). По определению Бернара Ива и Колли Жан-Клода, монетаризм — течение экономической мысли, отводящее деньгам определяющую роль в колебательном движении экономики. Монетаризм — наука не только о деньгах.

     В центре внимания представителей этой школы находятся денежные категории, денежно-кредитные инструменты; однако их интересуют не просто денежный механизм, банковская система, денежно-кредитная политика, валютные отношения. Монетаристы рассматривают эти процессы, чтобы выявить связь между денежной массой и объемом производства. По их мнению, банки — ведущий инструмент регулирования, с помощью или при непосредственном участии которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на рынке товаров и услуг.

     Монетаризм  делает упор на деньгах и его основополагающим уравнением является уравнение обмена:  

     MV = PQ 

       где М - предложение денег ; V - скорость обращения денег ; Р - уровень цен ; Q - объем производимых услуг.