Безработица как проявление макроэкономической нестабильности

Учреждение  образования

«ЧАСТНЫЙ  ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» 

Кафедра финансов 
 
 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

На тему

«Безработица как проявление макроэкономической нестабильности»

По дисциплине: Макроэкономика 
 
 

      Выполена:

     Факультет: Экономический

Специальность: ЭиУПР

                                                  Курс: 2

                                                    Группа:

                                                                                    Студент(ка): Ягодвик Е.Ю.

  Руководитель работы:

        
 
 
 

Минск 2010 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

СОДЕРЖАНИЕ 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..4

1 БЕЗРАБОТИЦА.  ЕЁ СУЩНОСТЬ, ПРИЧИНЫ И ФОРМЫ………………6

1.1 Сущность  безработицы……………………………………………………..6

 1.2 Причины безработицы: классическая и кейнсианская концепции………8

      1.3 Виды безработицы………………………………………………………….11

      2 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ БЕЗРАБОТИЦЫ..18

      3 ВЗАИМОСВЯЗЬ БЕЗРАБОТИЦЫ И ИНФЛЯЦИИ………………………..25

      3.1 Инфляция, сущность, виды, последствия…………………………………25

      3.1.1 сущность и причины инфляции………………………………………….25

      3.1.2. виды инфляции…………………………………………………………...26

      3.1.3. последствия инфляции…………………………………………………...26

      3.2 Инфляция и безработица. Кривая Филлипса……………………………...28

      4 ПРОБЛЕМА БЕЗРАБОТИЦЫ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ…………….34

     4.1 Причины безработицы в РБ………………………………………………..34

      4.2 Безработица в РБ в цифрах………………………………………………...35

      ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………38

      СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………...40 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ 

     В системе рыночных отношений важное место занимает рынок одного из основных факторов производства--труда. На этом рынке сталкиваются интересы трудоспособных людей и работодателей, представляющих государственные, муниципальные, общественные и частные организации. Отношения, складывающиеся на рынке труда, имеют  ярко выраженный социально-экономический  характер, они затрагивают насущные потребности большинства населения  страны. Через механизм рынка труда  устанавливаются уровни занятости  населения и оплаты труда. Существенным следствием процессов, происходящих на рынке труда, становится безработица - в целом негативное, но практически  неизбежное явление общественной жизни.

Занятость населения составляет необходимое  условие для его воспроизводства, так как от нее зависят уровень  жизни людей, издержки общества на подбор, подготовку, переподготовку и повышение  квалификации кадров, на их трудоустройство, на материальную поддержку людей, лишившихся работы. Поэтому такие проблемы, как занятость населения, безработица, ресурсы для трудовой деятельности и, в целом, рынок труда, актуальны  для экономики страны.

Безработица представляет собой сложное, многоаспектное, социально-экономическое явление, когда  часть экономически активного населения  не занята в общественном производстве товаров и услуг, не может реализовать  свои физические и умственные способности  при помощи рынка труда.

Актуальность  темы заключается, прежде всего, в серьезных  экономических и социальных издержках, которые влечет за собой безработица. Одно из главных негативных последствий  безработицы - нерабочее состояние  трудоспособных граждан и, соответственно, невыпущенная продукция. Если экономика  не в состоянии удовлетворить  потребности в рабочих места  для всех кто хочет и может  работать, кто ищет работу и готов  к ней приступить, то теряется потенциальная  возможность производства товаров  и услуг. Следовательно, безработица  мешает обществу развиваться и двигаться  вперед с учетом своих потенциальных  возможностей. В конечном итоге это  рассматривается как снижение темпов экономического роста, отставание объемов  увеличения валового национального  продукта.

С другой стороны, уменьшение уровня безработицы  за счет создания дополнительных рабочих  мест может также привести к негативным последствиям для экономики данной страны.

Помимо  чисто экономических издержек, нельзя сбрасывать со счетов и значительные социальные и моральные последствия  безработицы, ее негативное влияние  на общественные ценности и жизненные  интересы граждан.  

Меня  же данная проблема заинтересовала и  как будущего специалиста в сфере  экономики, и как человека, который  после окончания высшего учебного заведения может оказаться в  числе безработных. Меня пугает мысль  о том, что безработица может  лишить меня возможности развивать  мои профессиональные способности  и получать заработную плату, которая  смогла бы обеспечить достойное существование. И если безработица--болезнь общества, то естественно существуют лекарства. 

Поэтому для меня важно изучить эту  проблему более детально: 

- определить сущность безработицы и причины ее возникновения 

- рассмотреть типы безработицы 

- проанализировать динамику уровня безработицы за последние годы в РБ

 - отметить особенности современной безработицы 

 

     1 БЕЗРАБОТИЦА. ЕЁ СУЩНОСТЬ, ПРИЧИНЫ И ФОРМЫ 

     1.1 Сущность безработицы 

     Безработица - неотъемлемое свойство рыночной системы  хозяйствования. Об этом свидетельствует  история развития рыночной экономики. Уже во второй половине XVIII века в  Англии были массовые выступления рабочих (движение луддитов) против применения машин, использование которых в  производстве сопровождалось формированием  армии лишних людей. В последующие  два века - XIX и XX -число безработных  непрерывно возрастало и в 1995 г. только в промышленно развитых странах  оно достигло рекордного уровня - 635 млн. человек.

     Число безработных в каждый конкретный период развития экономики зависит  от темпов экономического роста и  эффективности труда, от степени  соответствия профессионально-квалификационной структуры работников существующему  на них спросу, от конкретной демографической  ситуации, политики занятости, осуществляемой государством.

     Как показывает статистика, число безработных  значительно возрастает в периоды  кризисов. Так, во время мирового экономического кризиса 1857 года в английской металлообрабатывающей  промышленности безработица превышала 12%, тогда как в бескризисном 1853 году - лишь 2%. Резкое увеличение числа  безработных наблюдалось в 1857 году и в США: в Нью-Йорке, например, число безработных превысило 150 тыс. человек /20, с. 142/.

     Наибольших  размеров безработица достигла в 30-е  годы XX века, особенно в период Великой  депрессии 1929-1933 годах, когда ею было охвачено 15-25% трудоспособного населения  развитых стран.

     Население любой страны подразделяется на три  большие группы:

- В первую группу входят лица, не достигшие 16 лет (возрастная граница варьируется в связи с принятыми законами различных стран, так, например, в Республике Беларусь разрешено работать с 14 лет), а также лица, находящиеся в специализированных учреждениях, например в психиатрических больницах или в исправительных заведениях. В эту первую группу включены лица, которые не считаются потенциальными компонентами рабочей силы.

- Вторую группу, которая называется “выбывшие из состава рабочей силы”, составляют взрослые, потенциально имеющие возможность работать (надомники, учащиеся, пенсионеры), но по какой-то причине не работающие и ищущие работу.

- Третья группа - это рабочая сила. В эту группу входят все лица, которые могут и хотят работать /10, с. 159/.

     В свою очередь рабочая сила состоит  из тех людей, которые заняты, то есть это люди, выполняющие любую  оплачиваемую работу, а также те, кто имеет работу, но не работает по причине болезни, забастовки или  отпуска; и тех, кто не имеет работы, но хотел бы трудиться. Именно последние  входят в число безработных.

     Понятие безработицы в некотором роде двусмысленно, поскольку теоретически каждый хотел бы работать за приемлемую плату. Экономисты стремятся решить эту дилемму, определяя безработицу  с точки зрения желания личности получить работу за некую преобладающую  на рынке труда заработную плату. Официальная статистика основана на более прагматичном подходе, определяющем безработных как людей, находящихся  во временном увольнении и ожидающих  быть востребованными своими предыдущими  нанимателями, или как людей без  работы, которые активно занимались ее поисками в течение определенного  времени.

     Международной организацией труда (МОТ) безработица  определяется как наличие контингента  лиц старше определенного возраста, не имеющих работы, пригодных в  настоящее время к работе и  ищущих работу в рассматриваемый  период. Таким образом, человека можно  считать безработным только при  соблюдении всех трех условий. Искать работу - значит, предпринимать действия в этом направлении. Такие действия включают регистрацию на бирже труда; обращение к работодателям; постоянные появления в местах, где можно  получить работу (фермы, заводы, рынки  труда); помещение объявлений в газетах  или отклики на соответствующие  объявления в прессе; обращение за помощью к друзьям или родственникам; попытки приобрести или взять  в аренду землю, здание, машины или  оборудование, финансовые ресурсы, чтобы  открыть свое дело и т. п.

     В мировой практике уровень безработицы  представляет собой удельный вес  числа безработных в общей  численности экономически активного  населения и рассчитывается по формуле 

u = U / L * 100%, 

где, u - уровень безработицы; 

U - численность  безработных; 

L - численность  рабочей силы. 

Уровень безработицы обычно рассчитывается за определенный период. В этом случае берутся среднемесячные (среднегодовые) показатели численности рабочей  силы и безработных /22, с. 84/. 

     Необходимо  отметить, что при анализе безработицы  экономисты не ограничиваются только показателями номинального уровня безработицы. Безработица никогда не бывает равномерно распределенной среди населения  страны. Одни группы населения страдают от безработицы больше, чем другие, а безработица во всех без исключения группах объясняется широким  спектром причин.

     Как показывает статистика, в развитых странах в среднем безработица  немного выше среди женщин, чем  среди мужчин. Значительно больше различия наблюдаются по отдельным  возрастным группам. Так, безработица  среди тинэйджеров (подростки в  возрасте от 13 до 19 лет) почти в 3 раза выше, чем среди взрослых. Это  относится, правда не ко всем странам. В Германии, например, уровень безработицы  среди тинэйджеров намного ниже, чем в США или Великобритании, что объясняется высокоразвитой системой профессионального обучения и профессиональной ориентации школ, а также системой подготовки кадров непосредственно на рабочих местах, которые сокращают до минимума период безработицы в начале трудовой жизни  человека.