Анализ ассортимента и качества игрушек на базе компании «Смоленские игрушки»

Автор: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2012 в 16:19, курсовая работа

Краткое описание

Игрушки и игры на всех этапах развития общества отражали в своеобразной форме материальную и духовную жизнь людей. Велико идейно-воспитательное значение игрушек в формировании личности ребенка. Макаренко говорил, что в жизни ребенка игра имеет такое же значение, какое у взрослого работа, творческая деятельность. Поэтому игрушки должны служить средством познания мира ребенка, воспитывать патриотизм, любовь к труду, рождать мечту, развивать мысль.

Оглавление

Введение
1. Изучение ассортимента и качества игрушек………………………………..
1.1. Состояние и тенденции развития рынка игрушек в стране………………
1.2. Потребительские свойства игрушек……………………………………….
1.3. Факторы, формирующие ассортимент и качество игрушек…………….
1.4. Классификация и характеристика ассортимента игрушек…………………….
1.5. Требования к качеству, порядок проверки игрушек……………………..........
2. Анализ товарного ассортимента на базе предприятия «Смоленские игрушки».
2.1. Организационно-экономическая характеристика компании « Смоленские игрушки»……………………………………………………………………………...
2.2. Анализ ассортимента игрушек компании «Смоленские игрушки».
2.3. Анализ качества игрушек……………………………………………………….
Заключение………………………………………………………………………….
Список использованной литературы……………………………………………….

Скачать в ZIP (46.17 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

потреб.свойства игрушек.doc

— 231.50 Кб (Скачать)

Заключение

      Игрушка является важным средством воспитания, формирования личности ребенка, способствует умственному, физическому и эстетическому развитию. В России игрушка всегда была другом, помощником, радостью ребенка, с ней жизнь добрее и веселее. Игрушка является сложной группой товаров. Ассортимент игрушек подразделяют по трем основным признакам: по возрасту детей, по педагогическому назначению, по материалу изготовления.

      Чем должна быть игрушка для ребенка? «Источником радости, мотивом для  живой игры, объектом для проявления всех инстинктов развивающейся жизни». Пожалуй, этим критерием и стоит руководствоваться при выборе игрушек. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы

 

1. Журнал  «Покупатель» № 7, 2000 год.

2. ТН  ВЭД России и пояснения к  нему.

3. Приказ  Министерства образования РФ  от 26.06.2000 № 1917.

4. http://www.1001toys.ru/mode.71-id.95 «О «новой» процедуре сертификации продукции».

5. «Большие  возможности маленьких игрушек»  Минский педагогический колледж  им.М.Танка Корзун Анна Валерьевна, 2000 г.

6. Н.С.  Козюлина «Товароведение непродовольственных  товаров», уч. пособие, 2005 г., издательско-торговое  корпорация «Дашков и Ко», Москва 2005 г.

7. Грушенко  В.И.  Стратегии бизнеса: от стратегии конкуренции к стратегии потребительской ценности» - Смоленск, издательство СИБП, 2005 г.

8. Грушенко  В.И. Учебно-методические рекомендации  по изучению «Разработка стратегии  компании, ориентированной на потребителя», Смоленск, СИБП, 2005 г.

9. Котлер  Ф. Маркетинг, менеджмент: пер.  с англ./под редак. Каптуревского. – Спб.:Питер., 2003 г.

10. Гордон  «Маркетинг партнерских отношений», Спб.:Питер., 2001 г.

11. Стоун  Вундок Мэчтинтер «Маркетин, ориентированный  на потребителя», Москва, 2003 г.

12. Т.С.  Остановский, Л.Д. Митюшин, И.Д.  Дмитриев «Товароведение культтоваров», Москва, Экономика, 1981 г.

13. С.И.  баранов, Е.И. Веденеев, Справочник  товароведа, Экономика, 1983 г. с изменениями.

14. В.Л.  Агбаш, В.Ф. Елизарова «Товароведение  непродовольственных товаров», Изд.  Экономика, 1983 г. 

Информация о работе Анализ ассортимента и качества игрушек на базе компании «Смоленские игрушки»