Социальный институт

Введение.

    Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно необходимо закрепить некоторые типы социальных отношений, сделать их обязательными для членов определенного общества или определенной социальной группы. Это, прежде всего, относится к тем социальным отношениям, вступая в которые, члены социальной группы обеспечивают удовлетворение наиболее важных потребностей, необходимых для успешного функционирования группы как целостной социальной единицы. Так, потребность в воспроизводстве материальных благ заставляет людей закреплять и поддерживать производственные отношения; потребность социализировать подрастающее поколение и воспитывать молодежь на образцах культуры группы заставляет закреплять и поддерживать семейные отношения, отношения обучения молодых людей.

    Практика закрепления отношений, направленных на удовлетворение насущных потребностей, заключается в создании жестко закрепленной системы ролей и статусов, предписывающих индивидам правила поведения в социальных отношениях, а также в определении системы санкций для того, чтобы добиться неукоснительного выполнения этих правил поведения.

    Системы ролей, статусов и санкций создаются в виде социальных институтов, которые являются наиболее сложными и важными для общества видами социальных связей. Именно социальные институты поддерживают совместную кооперативную деятельность в организациях, определяют устойчивые образцы поведения, идеи и стимулы.

    Понятие "институт" - одно из центральных в социологии, поэтому изучение институциональных связей служит одной из основных научных задач, стоящих перед социологами.

    Семья, производство, государство, религия  образование – фундаментальные  институты человеческого общества, возникшие в глубокой древности  и существующие в настоящее время. В своей зачаточной форме семья, по свидетельству антропологов, появилась 500 тыс. лет назад. С тех пор она постоянно эволюционировала, принимая множество форм и разновидностей: полигамия, полиандрия, моногамия, сожительство, нуклеарная семья, расширенная семья, неполная семья и т. д. Государству 5-6 тыс. лет, столько же образованию, а религия имеет более почтенный возраст.

    Социальный  институт – очень сложное учреждение и самое главное – реально  существующее. Конечно, соединить в  единое целое всех людей, все учреждения и организации, которые на протяжении веков связаны с одной функцией – семьей, религией, образованием, государством и производством, - и представить их как один из институтов не просто. И все же социальный

институт  реален.

    Во-первых, в каждый момент времени один институт представлен совокупностью людей и социальных организаций. Совокупность школ, техникумов, вузов, различных курсов и т.п. плюс министерство образования и весь его аппарат, научно-исследовательские институты, редакции журналов и газет, типографии и многое другое, что связано с педагогикой, составляют социальный институт образования.

    Во-вторых, основные, или общие, институты состоят  из множества неосновных, или частных, институтов. К примеру, в институт государства входят институт президентства, институт парламентаризма, армия, суд, адвокатура, полиция, прокуратура, институт присяжных и многие другие.

    Учреждения, призванные удовлетворять фундаментальные  потребности общества, называются социальными институтами.

    В настоящее время существует большое количество социальных институтов, так как в связи с тем, что общество постоянно находится в движении, развитии, его потребности постоянно растут, и для их обеспечения, удовлетворения появляются различные социальные институты, так как они необходимы обществу. Этот вопрос актуален для изучения в наши дни, так как невозможно представить человеческую жизнь без ее связи с обществом, а также без связи и взаимодействия с социальными институтами. 

Глава 1. Понятие «социальный  институт». Институционализация  общественной жизни.

      Понятие «социальный институт» вводится функционалистами для исследования общественных образований, обеспечивающих интеграцию индивидов в общество, сохранение культуры, социальных ценностей и социального порядка.

        Понятие «социальный институт» употребляется в большинстве социологических теорий для обозначения устойчивого комплекса формальных и неформальных норм, правил, принципов, регулирующих различные сферы человеческой жизнедеятельности и организующих их в систему социальных статусов и ролей.¹ Также существуют и другие определения данного понятия. Социальные институты (от лат. institutum – установление, учреждение) – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей.² Также существуют и другие определения данного понятия.

    Интеграция  индивидов в целостное социальное объединение – группу, общность или общество предполагает не только заинтересованность людей в создании такого рода связей, но и наличие  возможностей коммуникации. Это способствует заключению союзов на базе общих платформ для реализации многообразных социальных потребностей людей.

    Так как распад некоторых социальных институтов может угрожать самой  жизни индивидов (например, при отсутствии института правопорядка или их неэффективной  деятельности), то люди заинтересованы в стабильности заключенных ими союзов и эффективном функционировании институтов. Таким образом, социальные институты через распределение функциональных обязанностей между людьми, группами, общностями обеспечивают стабильность данной социальной системы. А также механизм ее воспроизводства.  

    Внутри  общества социальные институты выполняют  две важнейшие для стабильной жизнедеятельности функции.

1. Способствуют социализации и интеграции новых поколений в общество, то есть создают необходимую для развития социальной системы преемственность.
2. Обеспечивают необходимый для каждой социальной системы уровень социального контроля за деятельностью и направленностью поведения всех членов общества, тем самым сохраняют и поддерживают упорядоченность общественных отношений.

    Термин  «социальный институт» употребляется  в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи,  институте  образования, здравоохранения, институте  государства и т.п. Первое, чаще всего  употребляемое значение термина  «социальный институт», связано с характеристикой всякого рода упорядочения, формализации и стандартизации общественных связей и отношений. А сам процесс упорядочения, формализации и стандартизации называется институционализацией.

    Процесс институционализации включает в себя ряд моментов:

    1)Одним  из необходимых условий появления  социальных институтов служит  соответствующая социальная потребность.  Институты призваны организовывать  совместную деятельность людей  в целях удовлетворения тех  или иных социальных потребностей. Возникновение определенных общественных потребностей, а также условия для их удовлетворения являются первыми необходимыми моментами институционализации.

    2)Социальный  институт образуется на основе  социальных связей, взаимодействия  и отношений конкретных лиц, индивидов, социальных групп и иных общностей. Социальные институты носят надиндивидуальный характер, обладают своим собственным системным качеством. Следовательно, социальный институт представляет собой самостоятельное общественное образование, которое имеет свою логику развития. С этой точки зрения социальные институты могут быть рассмотрены как организованные социальные системы, характеризующиеся устойчивостью структуры, интегрированностью их элементов и определенной изменчивостью их функций.

    3)Третьим важнейшим элементом институционализации является организационное оформление социального института. Внешне социальный институт представляет собой совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и выполняющими определенную социальную функцию.

    Итак, каждый социальный институт характеризуется  наличием цели своей деятельности, конкретными функциями, обеспечивающими  достижение такой цели, набором социальных позиций и ролей, типичных для  данного института. Социальные институты  – это организованные объединения людей, выполняющих определенные социально значимые, функции, обеспечивающие совместное достижение целей на основе выполняемого членами своих социальных ролей, задаваемых социальными ценностями, нормами и образцами поведения.   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 2. Концепции социальных институтов. Основные черты социальных институтов. 

    Существуют  различные концепции социальных институтов. В частности, А. Миллер (1914-1973) классифицирует понятие «социальный  институт» по четырем основаниям.

1. Социальный институт представляет собой группу лиц, выполняющих определенные, важные для общего дела социальные функции.
2. Термин «институт» используется для обозначения конкретных организационных форм комплексов функций, выполняемых некоторыми членами группы от имени всей группы.
3. Термин «институт» служит обозначением учреждений и средств деятельности, позволяющих индивидам выполнять общественные безличные функции, имеющие целью удовлетворение потребностей или регулирование поведения членов общности (группы).
4. Иногда термином «институт» именуют социальные роли, особенно важные для группы или общности.

    В основе концепции социальных институтов американского социолога и экономиста Т. Веблена (1857- 1929) лежит функциональный подход. Он выделяет следующие, наиболее важные для общества функции:

• функцию воспроизводства членов общества,
• функцию социализации как способа передачи индивидам знаний и ценностей,
• функцию производства и распределения,
• функцию соблюдения порядка и поддержания нормального климата в отношениях между людьми.

    Третьим, наиболее распространенным в западной социологии, является структурно-функциональный подход к пониманию социальных институтов. Социальный институт рассматривается как устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм,  установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей, статусов, образующих социальную целостность. Также с этой точки зрения социальный институт можно представить как комплекс институционализированных ролевых обобщенных показателей, имеющих стратегическое структурное значение для данной системы.

    Все социальные институты в различной  степени объединены в систему, которая  обеспечивает им гарантии равномерного, бесконфликтного процесса функционирования и воспроизводства общественной жизни.

    Несмотря  на многообразие теорий социальных институтов можно выделить общие элементы, которые  характеризуют любой социальный институт.

    Во-первых, во всех группах, имеющих зачатки  институционализации, существуют определенные способы действия от имени членов группы как целого; эти способы действия должны выполняться независимо от личных интересов включенных в данный институт индивидов.

    Во-вторых, любой социальный институт имеет  функции, которые могут носить различный  характер. Среди них: регулирующие поведение членов общества, социальных групп; обеспечивающие устойчивость общественной жизни; осуществляющие интеграцию и сплоченность институциональных отношений.

    В-третьих, в рамках отдельных социальных институтов выделяется система социальных ролей. 

    Наибольший  интерес для практиков представляет проблема эффективного функционирования социальных институтов. Их деятельность опосредована большим числом факторов. В частности, Я. Щепаньский выделяет среди них следующие:

• четкое определение цели, задач и объема функции социального института;
• рациональное разделение труда и его рациональная организация внутри социальной системы институтов и каждого социального института в отдельности;
• степень деперсонализации действий и объективизации функций и выполняемых отдельными лицами от имени социального целого ролей;
• признание и престиж, какими обладает данный социальный институт в глазах групп, общностей, общества;
• бесконфликтность включения социального института в глобальную систему социальных институтов, то есть в общество.