Решение проблем молодежи представителями городской администрации

Ролевой проект по обществознанию: «Решение проблем молодежи представителями  городской администрации»

Проблемы  молодежи: 
1.Здоровье 
2.Интеллектуальное развитие 
3.Экономический статус 
4.Политический статус 
5.Молодежная преступность 
6.Уровень профессиональных притязаний 
 
Решение проблем:  
1. Здоровье:  
Стремиться к повышению уровня здоровья среди молодого поколения: 

Нужно проводить информационные часы по поводу различных заболеваний (прежде всего СПИДа).

Пропагандировать здоровый образ жизни;

Активизировать работы по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании и других асоциальных явлений в подростковой и молодежной среде. 
Здоровый образ жизни – это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье.

Каждый человек имеет  большие возможности для укрепления и поддержания своего здоровья, для  сохранения трудоспособности, физической активности; 
Пропагандой здорового образа жизни в первую очередь должны заниматься учреждения образования: школы, лицеи, колледжи, институты и университеты, как в процессе планового образования: предметы обж, классные часы, лекции, семинары, так и дополнительными средствами: организация досуга обучающихся: секции, кружки, клубы. 
К этому процессу необходимо привлекать представителей правоохранительных органов, медицинских и культурных учреждений, муниципалов, которые будут выступать на дополнительных классных часах, семинарах, тематических мероприятиях. Так же необходимы выступления в средствах массовой информации: радио, интернет, телепередачах. 
совершенствование мер государственной поддержки и помощи молодым гражданам, в том числе оказавшимся в трудной жизненной ситуации, обеспечение здорового образа жизни молодых граждан, обеспечение безопасного материнства, профилактика заболеваний, передающихся половым путем;  
активизация мер по профилактике наркомании и зависимости от наркотических средств и психотропных веществ, по лечению и реабилитации молодых граждан, больных наркоманией, по сохранению психического здоровья молодежи; активизация мер по профилактической работе с молодыми гражданами группы социального риска, по предупреждению негативного поведения в молодежной среде;  
стимулирование мер по пропаганде здорового образа жизни, по развитию у молодых граждан потребности и обеспечению активных занятий физической культурой и спортом;  
развитие практики проведения всероссийских, межрегиональных и региональных спортивных соревнований, турниров молодежи по массовым видам спорта;  
формирование и развитие системы учреждений социального обслуживания для молодежи, создание условий для медико-психолого-педагогической реабилитации, социальной адаптации несовершеннолетних граждан;  
создание условий для развития массовых видов молодежного туризма, поддержка деятельности молодежных и детских общественных объединений в указанной сфере;  
осуществление мер поддержки деятельности детских оздоровительных, образовательных учреждений, экспериментальных площадок в целях внедрения инновационных технологий и методик в области формирования здорового образа жизни, полноценного детского, молодежного, семейного отдыха, досуга, творческого развития.

2. Интеллектуальное развитие: 
Содействие общеобразовательной и профессиональной подготовке молодежи( устраивать курсы для повышения квалификации или получения опыта в какой-либо профессии)

Поддержка различных форм духовно-нравственного воспитания, интеллектуального, творческого и  физического развития детей, подростков и молодежи(проводить какие-либо интеллектуальные, спортивные мероприятия, конкурсы талантов)

Организация свободного времени  молодежи (создание флешмобов, на которых возможно проведение викторин, интеллектуальных конкурсов. 
Создание условий для реализации научно-технического, творческого потенциала молодежи(таких как НОУ, организация олимпиад городского, далее областного уровней). 
Обеспечивать школы и ВУЗы необходимыми преподавателями и специалистами(привлечение молодежи в общеобразовательный сектор, т.е. увеличивать заработную плату, повышать уровень жизни и т.д.) создание условий для недопущения ущемления равных прав и возможностей в получении полноценного образования молодыми гражданами из малоимущих, многодетных семей, молодыми гражданами, проживающими в городских поселениях с численностью до 50 тысяч человек, сельских поселениях. 
формирование и реализация мер по созданию благоприятных условий для получения образования молодыми гражданами, поступившими в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего, высшего и послевузовского профессионального образования на бюджетной основе и на основании договоров с оплатой ими стоимости обучения;  
разработка и осуществление долгосрочных мер по обеспечению занятости выпускников профессиональных образовательных учреждений, по поддержке их стабильной, полноценной трудовой деятельности;  
реализация системы мер по государственной поддержке воспитанников и обучающихся в образовательных учреждениях;  
формирование и реализация целевых программ (проектов) по поддержке общественных объединений, действующих в образовательных учреждениях;  
разработка и реализация мер по поддержке и поощрению талантливых молодых граждан в области образования, науки, техники и культуры; 

3. Экономический статус: 
Обеспечение занятости молодежи, снижение уровня безработицы путем предоставления сезонных и временных работ, создания рабочих мест для молодежи и несовершеннолетних;

Организация общественных работ;

Внедрение гибкого графика  работы;

Дифференцированный подход к трудоустройству слабозащищенных  слоев населения, в число которых  входит и молодежь

Повышение оперативности  и информативности работы служб  занятости. 
формирование и реализация программ содействия социальной адаптации и повышению конкурентоспособности молодежи на рынке труда;  
обеспечение финансовой поддержки мероприятий по созданию рабочих мест для молодежи, в первую очередь для лиц, не достигших восемнадцатилетнего возраста, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы (дети-инвалиды, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей), и молодых граждан из числа бывших военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации – ветеранов боевых действий, а также молодежи проживающей в сельской местности и районах Крайнего Севера;  
формирование и реализация системы государственных мер по материально-технической и финансовой поддержке деятельности молодежных учебных предприятий, бизнес-инкубаторов, учебно-деловых центров, коммерческих организаций, более 75% численности работников которых составляют молодые граждане;  
формирование государственных механизмов поддержки молодежного предпринимательства. 

4. Политический статус: 
Подготовка молодежи к участию в общественно-политической жизни общества(Организовывать различные городских и областные конкурсы)

Привлечение молодежи к участию  в голосовании(поощрение за участие материально; разъяснять важность выборов; выполнять то, что обещали в ходе избирательной кампании; дарить подарки, сувениры и т.д.) 
Представительное участие молодежи в органах власти Российской Федерации и в местном самоуправлении(участие молодежи через организации, движения, созданные самой молодежью)

Участие в деятельности политических партий (так же через молодежные организации)

5. Молодежная преступность: 
Ограничение влияния негативных социальных факторов, связанных с причинами и условиями преступности несовершеннолетних;

Воздействие на причины и  условия, способствующие данному виду преступности;

Непосредственное воздействие  на несовершеннолетних, от которых  можно ожидать совершения преступлений;

Воздействие на группы с  антиобщественной направленностью, пособные совершить или совершающие преступления, участником которых является несовершеннолетний, подвергающийся предупредительному воздействию. 
Причины преступности: 
Корыстолюбие; 
Стяжательство; 
Агрессивность; 
Национализм; 
Гедонизм; 
Правовой нигилизм; 
Неуважительное отношение к общественным правилам и нормам. 
Решение проблемы: в приоритетном порядке осуществляют профилактические, воспитательные, пропагандистские меры, направленные на предупреждение преступности, совершаемые молодежью в России. 
Необходимо развивать волонтерское движение в деятельности студенческих и иных молодёжных общественных объединений. 
Обеспечить привлечение подростков и молодёжи к решению проблем детской безнадзорности и беспризорности, молодёжной преступности и наркотизма, в том числе по таким направлениям, как выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении, участие в организации профилактической, воспитательной, психолого-педагогической и социально-педагогической работы с ними. Организовать работу с детьми по месту жительства, вовлекать их в занятие физической культурой и спортом, обеспечить активный творческий досуг (занятия в спортивных кружках, секциях, клубах, работа в лагерях труда и отдыха в каникулярный период и другие формы социально значимых общественных работ). 
Необходимо формировать в общественном мнении позитивные моральные и нравственные ценности, определяющие выбор здорового образа жизни, проводить раннюю профилактику, беря положительный опыт, например с зарубежных стран - США, где уже в детском дошкольном учреждении, школе распространены программы, направленные против формирования агрессивности как черты характера личности. Необходимо повысить информационную безопасность молодежи (несовершеннолетних), разработав законопроект, ограничивающий показ в средствах массовой информации жестокости и порнографии. Наконец, всемерное развитие культурного уровня, повышение политической, бытовой, трудовой, правовой культуры как важнейшего условия обновления общества, его гуманизации и нравственного совершенствования являются необходимой основой предупреждения всех без исключения преступных проявлений.

6.Уровень профессиональных  притязаний: Проводить беседы и  объяснять молодежи, что все профессии  важны и необходимы и в современном  обществе(проводить экскурсии на различные предприятия, учреждения ) 
Организовывать экскурсии по учебным заведениям с целью повлиять на определенное решение молодежи где и на кого учиться(предлагать учебным заведениям проводить экскурсии, и контролировать этот процесс, т.е помочь определиться молодежи в выборе профессии)

Организовывать проекты  по улучшению качеств нужных в  современном мире профессий(повышение заработной платы, улучшения условий работы) 
обеспечение финансовой поддержки мероприятий по созданию рабочих мест для молодежи, в первую очередь для лиц, не достигших восемнадцатилетнего возраста, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы (дети-инвалиды, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей), и молодых граждан. 
Проводить исследование в городах по выявлению нужных и востребованных профессий

Устраивать курсы по востребованным профессиям

Решать проблему трудоустройства (организовывать дополнительные места  работы, давать возможность молодежи работать по необходимым им профессиям)