Этапы научно-исследовательской работы

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство  по образованию

Федеральное  государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

«СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ  ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

(ФГБОУ  ВПО «СГГА»)

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

По дисциплине: Организация научных исследований

 

 

 

Выполнил: студент ТПЗ-32_гр.

                                                                                                 Репина Анастасия Анатольевна

                                                                                                            Шифр Зс-ТП-100013   

                                                                                                            Вариант:

                                                                                                  Проверил:_____________________  

                                                                                                  Зачет/незачет  

                                                                                                  _______________________________                                                                                                              

 

 

 

 

 

                                                             

 

 

                                                     Тогучин, 2012

 

 

 

Содержание  

 

Введение………………………………………………………….. 3

1. (7). Этапы научно-исследовательской работы…………………...3

2. (17). Автоматизированные системы научных исследований.… 6

3. (27). Научная организация и гигиена умственного труда………8

Заключение………………………………………………………… 13

Список используемой литературы ………………………………. 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

 

В современных  условиях развития экономики качество решений, принимаемых в процессах управления, непосредственно зависит от исследовательского подхода к управлению, умения изучать проблемы, определять их истоки и последствия.

Предыдущий  опыт совершенствования управления, а также сегодняшняя практика управления в условиях экономических реформ указывают на острую потребность в исследовательском подходе как к управлению, так и к его совершенствованию и развитию. Методологии и практическим навыкам исследования надо учить, вкус к исследовательской деятельности надо прививать, способности к исследовательской работе надо развивать уже в процессе подготовки специалистов.

Формирование  исследовательской "жилки" менеджера, конечно же, определяется методикой преподавания всех дисциплин экономического и управленческого циклов. Тем не менее практика показывает, что необходим специальный курс, раскрывающий методологию и организацию проведения исследовательской работы в процессе управления и показывающий специфику такого предмета исследования, каким является система управления в целом, обладающая определенной совокупностью свойств, характеристик и особенностей. Аналогичный курс в том или ином виде существует в большинстве университетов, школ бизнеса и центров менеджмента в развитых западных странах.

Стремление  искать и видеть связи является главным  фактором формирования системного мышления, которое весьма необходимо современному менеджеру и без которого немыслим и исследовательский подход к управлению.

 

1. (7). Этапы научно-исследовательской работы

 

Задачей научно-исследовательской работы является создание новых изделий (или услуг), которые будут являться основой производственной деятельности фирмы в будущем. При проведении научно-исследовательских работ, естественно, должны учитываться производственные культура, традиции, организация, инфраструктура, технологический уровень, кадровый потенциал и т. д. Но, пожалуй, самым важным обстоятельством является то, что научно-исследовательская работа, как деятельность, обращенная в будущее, тесно связаны и взаимно определяют стратегический менеджмент предприятия. Стратегия превращается в реальность только в результате разработки конкретного продукта или процесса. Затраты на научно-исследовательскую работу- это вложения в будущее предприятия, но в то же время они связаны с высокими неопределенностью и риском.

Все изложенное дает основание заключить, что в  большинстве случаев управление научно-исследовательской работой (прогнозирование, планирование, оценка проектов, организация и комплексное управление, контроль за ходом НИР) - стратегически более важная задача, чем собственно исполнение НИОКР (важнее определить правильное направление движения, чем сосредоточиться на конкретных шагах в этом направлении).

Таким образом, можно заключить, что научно-исследовательская работа и управление ими (инновационный менеджмент) тесно связаны с теорией и практикой общего менеджмента фирмы, маркетингом, производственным менеджментом, логистикой, стратегическим менеджментом, финансовым менеджментом предприятия.

Прикладные научно-исследовательские работы являются одной из стадий жизненного цикла изделия. Их задача - дать ответ на вопрос: Возможно ли создание нового вида продукции, и с какими характеристиками? Порядок проведения этих работ регламентируется ГОСТ 15.101-80. Конкретный состав этапов и характер выполняемых в их рамках работ определяются спецификой научно-исследовательской работы.

Рекомендуются следующие основные этапы НИР:

1) разработка  технического задания (ТЗ) на НИР;

2) выбор направлений  исследования;

3) теоретические  и экспериментальные исследования;

4) обобщение  и оценка результатов исследований.

 
Перечень работ на этапах научно-исследовательских работ приведен в таблице.

 

 Этапы НИР  и состав работ на них

Этапы НИР	Состав работ
Разработка технического задания  на научно-исследовательские работы	Научное прогнозирование. Анализ результатов  фундаментальных и поисковых  исследований. Изучение патентной  документации. Учет требований заказчиков.
Выбор направления исследования	Сбор и изучение научно-технической  информации. Составление аналитического обзора. Проведение  патентных исследований. Формулирование  возможных направлений решения задач, поставленных в ТЗ НИР, и их сравнительная оценка. Выбор и обоснование  принятого направления исследований и способов решения задач. Сопоставление ожидаемых показателей новой  продукции после внедрения результатов  НИР с существующими показателями изделий-аналогов. Оценка ориентировочной  экономической эффективности новой  продукции. Разработка  общей методики проведения исследований.    Составление промежуточного отчета.
Теоретические и экспериментальные  исследования	Разработка рабочих гипотез, построение моделей объекта исследований, обоснование допущений. Выявление необходимости  проведения экспериментов для подтверждения  отдельных положений теоретических  исследований или для получения  конкретных значений параметров, необходимых  для проведения расчетов. Разработка  методики экспериментальных исследований, подготовка моделей (макетов, экспериментальных  образцов), а также испытательного оборудования. Проведение  экспериментов, обработка полученных данных. Сопоставление результатов эксперимента с теоретическими исследованиями. Корректировка теоретических моделей объекта. Проведение  при необходимости дополнительных экспериментов. Проведение  технико-экономических исследований. Составление промежуточного отчета.
Обобщение и оценка результатов  исследований	Обобщение результатов предыдущих этапов работ. Оценка полноты  решения задач. Разработка  рекомендаций по дальнейшим исследованиям  и проведению опытно-конструкторских работ. Разработка  проекта технического задания на опытно-конструкторские работы. Составление итогового отчета. Приемка научно-исследовательских работ комиссией

 

На стадии разработки технического задания на НИР используются следующие виды информации:

- объект исследования;

- описание требований  к объекту исследования;

- перечень функций  объекта исследования общетехнического характера;

- перечень физических  и других эффектов, закономерностей  и теорий, которые могут быть  основой принципа действия изделия;

- технические  решения (в прогнозных исследованиях);

- сведения о  научно-техническом потенциале исполнителя НИР;

- сведения о  производственных ресурсах (применительно  к объекту исследований);

- сведения о  материальных ресурсах;

- маркетинговые  сведения;

- данные об  ожидаемом экономическом эффекте.

Дополнительно используется следующая информация:

- методы решения  отдельных задач и обработки  информации;

- общетехнические  требования (стандарты, ограничения  вредных влияний, требования по  надежности, ремонтопригодности, эргономике и так далее);

- проектируемые  сроки обновления продукции;

- предложения лицензий и "ноу-хау" по объекту исследований.

 

На последующих  этапах НИР в качестве базы в основном используется перечисленная выше информация. Дополнительно используются:

- сведения о  новых принципах действия, новых  гипотезах, теориях, результатах НИР;

- данные экономической  оценки, моделирования основных процессов, оптимизации многокритериальных задач, макетирования, типовых расчетов, ограничений;

- требования  к информации, вводимой в информационные  системы и т.д.

Проведение  научно-исследовательских работ  позволяет, с одной стороны, решить определенную научно-техническую проблему, а с другой — создать задел для проведения опытно-конструкторских работ, конструкторской и технологической подготовки производства.

 

2(17). Автоматизированные системы научных исследований

Повышение эффективности  фундаментальных и прикладных научных исследований становится важным фактором ускорения научно-технического прогресса. Особое значение для повышения эффективности науки приобретает автоматизация научных исследований, позволяющая получать более точные и полные модели исследуемых объектов и явлений, ускорять ход научных исследований и снижать их трудоемкость, изучать сложные объекты и процессы, исследование которых традиционными методами затруднительно или невозможно.

Применение  автоматизированных систем научных  исследований и комплексных испытаний образцов новой техники (АСНИ) наиболее эффективно в тех современных областях науки и техники, которые имеют дело с использованием больших объемов информации. К ним прежде всего относятся:

• ядерная физика (сбор и обработка экспериментальных данных, получаемых на реакторах, ускорителях и установках термоядерного синтеза);
• физика плазмы и твердого тела;
• радиофизика и электроника;
• астрономия и радиоастрономия;
• космические исследования (обработка информации, получаемой с искусственных спутников для нужд народного хозяйства);
• геология и геофизика (разведка полезных ископаемых);
• исследования Мирового океана, экологические исследования, прогнозирование погоды и стихийных бедствий;
• биология и медицина (исследования в области молекулярной биологии, микробиологического синтеза, диагностики заболеваний);
• химическая технология (моделирование технологических процессов, получение материалов с заданными свойствами);
• исследования сложных технологических процессов в промышленности;
• исследования и разработки в области энергетики (электростанции, сети электропередачи, энергетические системы);
• исследования и разработки в области транспортных коммуникаций, сетей связи и сетей вычислительных машин;
• натурные и стендовые испытания сложных технических объектов (летательных аппаратов, транспортных устройств, машин, сооружений);
• экономика, социальные исследования, право и языкознание.

Автоматизированные  системы научных исследований и  комплексных испытаний образцов новой техники обеспечивают получение значительного народнохозяйственного эффекта. Этот эффект образуется от повышения производительности труда в исследовательских и испытательных подразделениях, улучшения технико-экономических характеристик разрабатываемых объектов на основе получения и использования более точных моделей этих объектов, сокращения дорогостоящих натурных испытаний, исключения некоторых стадий опытно-конструкторских работ, что в конечном счете приводит к снижению затрат на разработку объектов новой техники.