Герберт Спенсер

 “дифференцированного”,  то есть разделённого на классы  общества. Спенсер – противник  социализма, считавший революцию  “болезнью” общественного организма. 

 В этике Спенсер  стоял на позициях утилитаризма  и гедонизма; нравственность, по  Спенсеру, связана с пользой, которая  и есть источник наслаждения.  Психология Спенсера явилась  одним из источников психофизического  параллелизма и генетической  психологии. Педагогические идеи  Спенсера были связаны с пропагандой  естественнонаучного образования.

 Спенсер внёс  значительный вклад в изучение  первобытной культуры, был одним  из представителей эволюционной  школы в этнографии, разработал  теорию происхождения и развития  религиозных верований. 

 Философия Спенсера  была квинтэссенцией буржуазно-либеральных  иллюзий викторианской эпохи  в истории Англии и резюмировала  принципы и достижения естествознания  середины 19 века.